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托班工作計劃總結托班工作計劃下學期(7篇)-預覽頁

2025-08-08 20:37 上一頁面

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【正文】 房的各項管理,規(guī)范進貨渠道,定點采購,嚴格執(zhí)行索證、索票制度和出入庫登記制度,杜絕三無產品的`流入,保證食品衛(wèi)生安全。對視力差的幼兒,協助家長查找原因,督促及時進一步檢查矯治,重視防齲工作,使我園幼兒的疾病管理率達100%?!蓖ㄟ^上學期的培養(yǎng)和努力,幼兒在家長和老師的共同教育指導下,在各方面都有了很大的進步,如在行為習慣上、自理能力上、學習思維上都有了明顯的提高。通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數,為家園共育打好基礎。制訂班級家長工作計劃。調整“家長園地”欄目。2.召開家長委員會會議。家長活動的形式是多樣的,內容是豐富的,這就更需要全體教師的共同配合和努力,使家長工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式,在實踐中不斷豐富,不斷得到發(fā)展!托班工作計劃總結 托班工作計劃下學期篇四“時間時間像飛鳥,滴答滴答向前跑。共學習了三個大的主題,分別為:《新年好》、《春天的故事》、《夏天來了》。表(一)月份 三月 四月 五月 六月成績 % % %本學期我們小朋友在常規(guī)方面進步比較大,只是因為中途換老師的緣故,在3月底4月初時幼兒由于對新老師不太熟的緣故,所以有一些放松,常規(guī)有一點松弛下來,并且在常規(guī)方面一直表現不錯。在本次的幼兒自理能力比賽中,得到了預備班年級組第二名,比賽內容包括:穿衣服、穿鞋子、背書包、疊毛巾等。具體數據如表三:表(二)月份 三月 四月 五月 六月出勤率 % % %不錯的發(fā)病率 % % %表(三)月份 三月 四月 五月 六月著裝率 47% 55%在本學期的 家長工作中,我們也取得了較好的效果。小b班托班工作計劃總結 托班工作計劃下學期篇五安全工作是教育工作的前提,“皮之不存,毛將焉附?”可見安全工作有多么重要。從孩子自身來看:一到幼兒園,吃飯穿衣一下子要讓他們自己動手,甚至這時有的寶寶錯拿挑子,都有可能戳到牙齦。)(主要表現有:接受外人的照料,開始正常的活動,如吃東西,玩玩具,但是看見母親時又會出現悲傷的表情?,F將本學期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下:教師應做到“六常規(guī)”、“三個一”中的安全,其中六常規(guī)是指寶寶的吃、喝、拉、撒、睡、玩。同時防止食物燙傷寶寶。拉撒:及時提醒寶寶大小便。組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動必須在保教老師的視線內。戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。同時加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交給陌生人,防止錯接。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識最后,要注意家園教育的一致性,同時及時與家長交流幼兒在園與在家的情況。(二)存在的情況。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大。有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經驗,每個教師合作意識強,溝通、協調好。創(chuàng)設良好的生活環(huán)境。如在固定點穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個位置進行餐后活動。(二)安全工作。嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》,讓孩子盡快地適應幼兒園集體生活。向家長宣傳,引導家長積極參加家長學校的講座,鼓勵家長積極參加園務活動如:親子活動、征文、開放日等活動。(3)家長工作:①召開家長會。十月份:(1)引導幼兒積極參與游戲活動。十一月份:(1)參加全園性秋游活動。②配合班級活動。(2)教育幼兒在活動中愛護玩具。(配合幼兒成長檔案進行)一月份:(1)配合園部開展“親子樂園”新年游園活動。在假期中家長繼續(xù)充實孩子的個人成長檔案材料內容,開學帶來。幫助每個孩子順利地適應集體生活,為每個孩子提供充分表現其發(fā)展水平和特點的機會,觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,促進孩子身心和諧地發(fā)展。(4)能接受健康檢查。(2)能安靜地傾聽成人和同伴講話,能理解日常用語。(三)社會(1)逐步適應新的生活環(huán)境,樂意參加集體活動。(四)科學:(1)對周圍的事物、現象有興趣和好奇心,愿意參加科學活動。(五)藝術:(1)對環(huán)境、生活和藝術中的美有興趣。(2)充分發(fā)揮幼兒的主體作用,培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格,形成幼兒健康、開朗、活潑但又有較強規(guī)則意識的特征。針對體質弱,年齡小的孩子,有針對性地發(fā)展其動作,鼓勵他們勇敢地完成每個游戲任務,完成每一個動作要領,培養(yǎng)孩子的自信心,堅強的意志。家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行對孩子都會產生影響,因此重視家長工作是十分必要的。記錄幼兒日常中的一點一滴,表現自己的個性特
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