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最新體育教學(xué)工作計(jì)劃三年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃(8篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 造一片自由鍛煉的空間,盡量寬容對(duì)待學(xué)生在活動(dòng)中出現(xiàn)的合理的挫折失敗,讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)體育鍛煉和成功的快樂。、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),大運(yùn)動(dòng)量地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),為中考打基礎(chǔ)。使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行,并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì),形成有紀(jì)律,有組織的良好行為規(guī)范。通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過各種形式進(jìn)行健康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境。體育教學(xué)工作計(jì)劃 三年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇六增進(jìn)學(xué)生健康、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、諸方面都得到發(fā)展,為提高全民素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。不遲到、不早退、不曠課,因病不能上課者,課前應(yīng)向體育教師請(qǐng)假。協(xié)助教師布置場(chǎng)地、收拾器材,要養(yǎng)成愛護(hù)公共財(cái)物的習(xí)慣。體育課教學(xué)目的和課堂常規(guī)(1課時(shí))課間體育活動(dòng)的作用于方法(1課時(shí))脈搏自我檢測(cè)法和在體育活動(dòng)中“自我保護(hù)的方法” (1課時(shí))投擲(助跑投擲壘球)、游戲(十字接力)(1課時(shí))投擲(助跑投擲壘球)、游戲(車輪賽)(1課時(shí))徒手操(雙人操第一套1~4節(jié))、游戲(搶圈追逃)(1課時(shí))徒手操(雙人操第一套5~7節(jié))、游戲(互射)(1課時(shí))韻律活動(dòng)(1課時(shí))韻律活動(dòng)(1課時(shí))韻律活動(dòng)(1課時(shí)跑(蹲踞式起跑)、游戲(打好地目標(biāo))(1課時(shí))跳躍(跨越式跳高)、游戲(8字接力跑)(1課時(shí))小足球(熟悉球性的練習(xí))、游戲(傳球比快)(1課時(shí))1技巧(肩肘倒立)、游戲(跑壘記分)(1課時(shí))1跑(50米快速跑)、游戲(行動(dòng)一致)(1課時(shí))1隊(duì)列[向左(右)轉(zhuǎn)走]、技巧(肩肘倒立)(1課時(shí))1低單杠(單掛擺動(dòng)上)、技巧(肩肘倒立)(1課時(shí))1投擲(壘球投遠(yuǎn))游戲(快快跳起來)(1課時(shí))1小足球(腳背內(nèi)側(cè)踢球)、游戲(迎面?zhèn)髑颍?課時(shí))1低單杠(單掛擺動(dòng)上)、游戲(茶紅旗)(1課時(shí))1低單杠(單掛擺動(dòng)上考核)、游戲(連續(xù)跳長(zhǎng)繩)(1課時(shí))1武術(shù)(1課時(shí))武術(shù)(1課時(shí))2武術(shù)(1課時(shí))2跳躍(助跑幾步,一腳蹬地起跳,越過前面一定的橫繩)、游戲(青蛙跳水)(1課時(shí))2小足球(腳底接球)、游戲(十字運(yùn)球接力)(1課時(shí))2跑(400米全程跑)、游戲(打龍尾)(1課時(shí))2小足球(腳背正面踢球)、游戲(足球射門)(1課時(shí))2跳繩(向前搖繩編花跳)、游戲(快快跳起來)(1課時(shí))2跳繩(向后搖繩編花跳)、1分30秒跳短繩 考核(1課時(shí))堅(jiān)持上好每一節(jié)課理論實(shí)踐相結(jié)合做好示范注意安全體育教學(xué)工作計(jì)劃 三年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇七教與學(xué),是學(xué)校教育工作亙古不變的重心,教書育人,是教師工作最基本的目標(biāo)。積極開展教學(xué)研究工作,不斷提高課堂時(shí)效性,注重發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,更新個(gè)人專業(yè)知識(shí)、認(rèn)識(shí)教材,做到因材施教。努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師。1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),積極提高自身的專業(yè)水平。有健全的職業(yè)道德,充滿愛心、耐心、細(xì)心,有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心,能多學(xué)多看多嘗試,凡事多從學(xué)生的立足點(diǎn)出發(fā),成為一個(gè)善良的,有個(gè)性,有思想的人。針對(duì)以上的目標(biāo),我將在這三年里做到以下幾點(diǎn):、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課。,進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化,制定改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施措施,并在實(shí)踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,總結(jié)不足,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展。強(qiáng)化教科研意識(shí),積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)及時(shí)總結(jié),完成教研專題。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,明確教學(xué)目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核與評(píng)定,重視資料的積累,定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長(zhǎng)及積極分子的作用,并經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手的作用。教研題目《立定跳遠(yuǎn)與游戲單元教學(xué)》教研目標(biāo)在課題研究中突出體育課的生活化創(chuàng)新化,讓學(xué)生勤學(xué)、思學(xué)、樂學(xué)。根據(jù)學(xué)生性格特征、心理特征,從興趣入手寓教于樂發(fā)展個(gè)性。(4)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,教師提供教學(xué)條件學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)方式,教師引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)新尋找快樂。(2)瀏覽各類雜志,拓寬自己的教育視野。(3)充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)
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