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java學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-預(yù)覽頁

2025-02-22 04:03 上一頁面

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【正文】 一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫。系統(tǒng)的核心是添加、修改和刪除三者之間的聯(lián)系,每一個(gè)表的修改都將聯(lián)動(dòng)的影響其它的表,當(dāng)完成添加或刪除操作時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)地完成學(xué)生成績的修改。除此而外JSP還具有很多的優(yōu)點(diǎn),比如JSP還具有JAVA語言一次編寫處處運(yùn)行的跨平臺(tái)優(yōu)點(diǎn),等等。s achievement file is a typical application of managing information system (know as MIS), which mainly includes developing the application interface of frontend and building up and maintaining the database of backend. The former should make the function of application integrated and the usage is easy, the latter required a database with powerful consistency and integrality, and nice security. This system mainly pletes the management to student39。JSP。 本課題的研究意義建立學(xué)生成績管理系統(tǒng),采用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行管理,進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和現(xiàn)代化水平。 總之,本課題的研究為高校提高工作效率,實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績管理工作流程的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化成為了可能。本系統(tǒng)分析了現(xiàn)今學(xué)生成績管理系統(tǒng)中所應(yīng)用的幾個(gè)環(huán)節(jié),并針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)做出了詳細(xì)的闡述和探討。開發(fā)用到的相關(guān)技術(shù)有Java編程語言、引入MVC設(shè)計(jì)模式理念,以及后臺(tái)數(shù)據(jù)庫MySQL的搭建與操作,并對(duì)模塊的功能進(jìn)行了具體分析和詳細(xì)設(shè)計(jì)。學(xué)校學(xué)生成績管理工作都是采用傳統(tǒng)的手工管理,這個(gè)傳統(tǒng)人工的管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低,保密性差,一方面導(dǎo)致教師,學(xué)生成績情況不了解,教師對(duì)成績管理工作倍感頭痛,因?yàn)闀r(shí)間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對(duì)于查找,更新和維護(hù)都帶來了不少的困難,耗費(fèi)大量勞動(dòng)力,難于避免錯(cuò)誤的產(chǎn)生。例如系統(tǒng)管理員可以添加、修改、查詢學(xué)生檔案資料和學(xué)生的成績,學(xué)生只能查詢自己的檔案、成績以及一些公共的信息,教師可以發(fā)布學(xué)生的成績信息,而且只能查詢自己所授課程的信息以及一些公共信息。 功能需求系統(tǒng)功能需求:我們的系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)的功能主要包括以下幾個(gè)方面:設(shè)計(jì)不同用戶的操作權(quán)限和登錄方法;管理員可以添加、修改和查詢學(xué)生的檔案記錄,同時(shí)可以添加、修改和查詢學(xué)生的成績記錄,有對(duì)學(xué)生成績信息開放度的管理權(quán);管理員對(duì)學(xué)生的檔案和成績進(jìn)行審查,生成學(xué)生的檔案記錄報(bào)表和學(xué)生成績報(bào)表;教師可以查詢所授課程的學(xué)生信息,可以錄入并查詢所授課程的成績;學(xué)生有查詢個(gè)人檔案信息和成績信息的權(quán)利;用戶界面的直觀性和成績查詢結(jié)果的可視化。 (2)課程信息 包括:課程編號(hào)、課程名稱、所屬專業(yè)等。刪除學(xué)生的檔案信息。查詢結(jié)果的可視化管理。三、基本業(yè)務(wù)功能查看檔案信息和成績信息。系統(tǒng)人機(jī)界面友好,易學(xué)易用。第三章 系統(tǒng)分析 可行性分析問題定義階段必須回答的關(guān)鍵問題是:要解決什么問題??尚行匝芯啃枰臅r(shí)間長短取決于工程的規(guī)模,一般說來,可行性研究的成本只占預(yù)期的工程中成本的510%。對(duì)于數(shù)據(jù)的查詢、添加和修改都很方便實(shí)現(xiàn)。而新系統(tǒng)檢索速度快、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、成本低等。使此系統(tǒng)在實(shí)踐上具備了可行性。 學(xué)生成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖(如圖32所示):分辨用戶是否存在教師學(xué)生P核對(duì)用戶和密碼是否匹配修改數(shù)據(jù)權(quán)限分配錄入數(shù)據(jù)D學(xué)生成績記錄圖32 學(xué)生成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖 數(shù)據(jù)字典描述數(shù)據(jù)字典是關(guān)于數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的描述,即元數(shù)據(jù),而不是數(shù)據(jù)本身。一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以由若干個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)組成,也可以由若干個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)組成,或由若干個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)混合組成。組成:tea_id,cour_id,room_id,cour_time數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)名:course含義說明:是成績查詢系統(tǒng)的主體數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),定義了有關(guān)課程的信息。應(yīng)用系統(tǒng)的用戶界面部分可以放在客戶端或服務(wù)端,但一般只存放于某一端,不會(huì)同時(shí)兩端都有。 為了避開兩次結(jié)構(gòu)模型的這些缺點(diǎn),本系統(tǒng)采用三層模型來實(shí)現(xiàn)客戶/服務(wù)器模式。數(shù)據(jù)庫服務(wù)器應(yīng)客戶請(qǐng)求獨(dú)立地進(jìn)行各種處理。在這種結(jié)構(gòu)中,客戶應(yīng)用程序不能直接訪問數(shù)據(jù),應(yīng)用JSP顯示頁面BusinessLayerDatabase用戶界面層業(yè)務(wù)處理層數(shù)據(jù)支持層服務(wù)器不僅可控制哪些數(shù)據(jù)被改變和被訪問,而且還可控制數(shù)據(jù)的改變和訪問方式;(4) 增強(qiáng)了企業(yè)對(duì)象的重復(fù)可用性。 如上面業(yè)務(wù)分解圖所示,將一個(gè)開發(fā)的軟件——學(xué)生成績管理系統(tǒng)分成三個(gè)模塊, 即管理員模塊、學(xué)生模塊和教師模塊。 系統(tǒng)建模——學(xué)生成績管理系統(tǒng)用例分析 識(shí)別參與者在前面的需求分析過程中,明確了系統(tǒng)的3類角色(Actor)及其相關(guān)的權(quán)限。 學(xué)生:學(xué)生僅僅使用系統(tǒng)的查詢功能以及使用系統(tǒng)選報(bào)選修課課程,不具備操作系統(tǒng)中其它功能的權(quán)限。首先設(shè)計(jì)的是整個(gè)系統(tǒng)的用例圖,如圖43所示。216。extend關(guān)系表示“查詢學(xué)生檔案信息”用例可以延伸到“生成學(xué)生檔案信息報(bào)表”用例。 處理學(xué)生選修課成績事務(wù)用例的細(xì)化。MySQL是一個(gè)小型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),開發(fā)者為瑞典MySQL AB公司。學(xué)生模塊:主界面、選修課程、查看學(xué)分、修改個(gè)人信息。如果用戶名和密碼正確,則轉(zhuǎn)向相應(yīng)的頁面,若用戶名和密碼錯(cuò)誤。} return s。 HttpSession session = (true)。 String kind = null。 if(temp==null) { } else { temp=()。 } } public void goo(HttpServletRequest req, HttpServletResponse res, String kind) throws ServletException, IOException { if ((student)) { RequestDispatcher rd = ()。 } if ((admin)) { RequestDispatcher rd = ()。 String sql = select password from + kind + where name=39。 pw=()。 } public void doError(HttpServletRequest req, HttpServletResponse res, String str) throws ServletException, IOException { (problem, str)。 if (logout.equalsIgnoreCase(action)) { HttpSession session = (true)。 } }}第六章 常見問題及解決方法 關(guān)于亂碼問題數(shù)據(jù)庫寫入亂碼:MySQL數(shù)據(jù)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)亂碼以及前臺(tái)顯示亂碼:MySQL數(shù)據(jù)庫默認(rèn)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)類型編碼是gbk格式的。還有一種方法就是在建設(shè)數(shù)據(jù)的時(shí)候就將所建數(shù)據(jù)庫的編碼格式改為gbk。傳值的亂碼public String handleString(String s){ try{ byte bb[] = (“iso88591”)。 關(guān)于非法登錄問題為了實(shí)現(xiàn)用戶不登陸就不能非法進(jìn)入其相應(yīng)的操作界面這個(gè)功能。這樣用戶要是不登陸就不能進(jìn)入這個(gè)操作界面了。在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中,由于本人在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)方面都存在著不足。只要學(xué)習(xí)就會(huì)有更多的問題,有更多的難點(diǎn),但也會(huì)有收獲。管理員登錄系統(tǒng),輸入管理員用戶及密碼,跟據(jù)數(shù)據(jù)庫的用戶表比較。而且從該實(shí)例中我們可以看到MVC結(jié)構(gòu)可以使程序更具有對(duì)象化特性,也更容易維護(hù)。系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)與分析方面,他們有著深刻的教導(dǎo),在數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)方面,他們也給了我很大的幫助,使我少走了很多彎路
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