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最新以夢為馬不負(fù)韶華的完整句子(優(yōu)秀19篇)-預(yù)覽頁

2025-08-08 20:21 上一頁面

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【正文】 用嘴說而不會(huì)去行動(dòng),那么,有夢想和沒有夢想又有什么區(qū)別呢?有夢想就去追逐,但千萬別放棄,就像跑馬拉松一樣,只有堅(jiān)持到最后的人,才能稱之為勝利者。世界能實(shí)現(xiàn)夢想的人千千萬萬,不差你一個(gè),但對于自己來說每一個(gè)夢想都是獨(dú)一無二的。我們需要邁好這關(guān)鍵的一步。我們也都不顧自己的“紳士”、“淑女”形象了,也不知?jiǎng)恿υ诤翁?,但“無一人不學(xué)習(xí)”,顯現(xiàn)出了一副必勝的氣勢,我們都在努力!每個(gè)人心中都存著那段話語。我們都還沒來得及做心理準(zhǔn)備呢!只見他們大大方方走上講臺(tái),用哄亮的聲音講注釋,真的一點(diǎn)不比優(yōu)秀同學(xué)遜色,倘若評選“激情課堂”的班級,選中了我們班,他就是功臣之一了吧!不僅如此,還有一些“暫時(shí)落后”的同學(xué)也屢屢受到表揚(yáng),這驚人的進(jìn)步速度值得讓每一個(gè)人稱贊。每一天都要元?dú)鉂M滿。我一頭扎進(jìn)被子里,靜靜地閉上眼,等待著進(jìn)入夢鄉(xiāng)。‘你的理想是詩,理想是夢,理想是遠(yuǎn)方的原野,當(dāng)你含著淚的在夜里舞蹈,在回憶里奔跑,那些都是你送給未來的自己最好的禮物……’腦海里不禁浮現(xiàn)出衡水學(xué)霸張錫峰說的話,是的,前程似錦,未來可期,在年少時(shí),沒有人會(huì)想成為普通人,以夢為馬,不負(fù)韶華,抵夢前行。讓我感受頗深,她指導(dǎo)我們在超長版假期應(yīng)該過的充實(shí)、有趣,并更加自強(qiáng)自律。俗話說“一日之計(jì)在于晨”,每天15分鐘的晨讀《經(jīng)典國學(xué)》讓我與浪漫主義詩人李太白云游四海,與田園詩人范成大體驗(yàn)恬靜的鄉(xiāng)村生活,與豪放派詩人辛棄疾在詩中相會(huì)。我覺得自己正如校長所言:在閱讀里與古人對話,與大師對話,與思想者和抒情者對話。但俗話說得好:“老虎也有打盹兒的時(shí)候”,沒有了學(xué)校上課鈴的催促,我的思想不免松懈了一些。校長說的:閱讀的姿勢就是草木生長的姿勢,也是我們生命生長的姿勢?!薄}記時(shí)光荏苒,兩年歷經(jīng)風(fēng)雨,兩年沐浴陽光,兩年充滿斗志,兩年為夢而戰(zhàn),而今終將懷揣夢想,滿腹感慨的走進(jìn)高三。因?yàn)槲抑牢矣幸粋€(gè)夢,一個(gè)美麗而羞澀的夢,我不求大紅大紫,我只想成為自己所希望憧憬的人,我想成為一名文學(xué)編輯,我想用我手中的筆,替四萬萬人描繪燦爛輝煌的中國,替那書案前進(jìn)行“題海戰(zhàn)術(shù)”的同學(xué)們,編輯一本無關(guān)前途只道理想的夢之書。真正的努力是一種明白我在干什么,又能時(shí)刻投入當(dāng)下和其中的自控力,是即使說了很多喪氣話,也會(huì)一直努力的生活,努力的變好。在蒲公英紛飛滿天的季節(jié)里,我的夢想從未曾遺忘,越是身處黑暗越要追求光明,就像海子說的那樣“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想,即使明天天寒地凍,山高水遠(yuǎn),路遠(yuǎn)馬亡”。以勵(lì)志為題作文以秋游為題級作文以五一為話題的作文以幸福為事件的作文以等待為話題的作文以幸福為話題的作文素材以親情為話題的作文【熱】【熱】以親情為話題的作文以親情為話題的作文【推薦】【推薦】以親情為話題的作文以夢為馬不負(fù)韶華的完整句子篇十“晨光起于白塔之頂,終會(huì)鋪滿陰霾之地。你可以批評這個(gè)國家很多不完美的地方,但你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)國家和身上畫著紅色五角星的人總會(huì)在生死關(guān)頭,像你的爹媽一樣,狠狠地拉你一把?!鄙谶@樣偉大的國家,我們能為它做些什么呢?在這復(fù)學(xué)第一課我學(xué)到的第二個(gè)內(nèi)容便是要努力備戰(zhàn)中考。成功不在于言而在于行,那些每天光說不做的人最終也只能欺騙自己,結(jié)果不會(huì)陪你演戲。明日的我,胸中有丘壑,立馬振山河。”——題記時(shí)光荏苒,兩年歷經(jīng)風(fēng)雨,兩年沐浴陽光,兩年充滿斗志,兩年為夢而戰(zhàn),而今終將懷揣夢想,滿腹感慨的走進(jìn)高三。因?yàn)槲抑牢矣幸粋€(gè)夢,一個(gè)美麗而羞澀的夢,我不求大紅大紫,我只想成為自己所希望憧憬的人,我想成為一名文學(xué)編輯,我想用我手中的筆,替四萬萬人描繪燦爛輝煌的中國,替那書案前進(jìn)行“題海戰(zhàn)術(shù)”的同學(xué)們,編輯一本無關(guān)前途只道理想的夢之書。真正的努力是一種明白我在干什么,又能時(shí)刻投入當(dāng)下和其中的自控力,是即使說了很多喪氣話,也會(huì)一直努力的生活。在蒲公英紛飛滿天的季節(jié)里,我的夢想從未曾遺忘,越是身處黑暗越要追求光明,就像海子說的那樣“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想,即使明天天寒地凍,山高水遠(yuǎn),路遠(yuǎn)馬亡”。以夢為馬不負(fù)韶華的完整句子篇十二早晨五點(diǎn),鬧鐘響,你抬手關(guān)掉鬧鐘又跌回夢鄉(xiāng)。七點(diǎn),鬧鐘再響,你慌張地從床上爬起,來不及洗漱,你背上書包跑出家門。親愛的朋友們,星光不負(fù)趕路人,當(dāng)努力到一定程度,幸運(yùn)將會(huì)與你不期而遇。人總是要在失去后才懂得珍惜,眼看中考在即,落下的知識(shí)卻是越來越多,不由得從心底里感到惶恐,昔日的小伙伴們,一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀,不知從什么時(shí)候起,自己竟與他們拉下了那么大一段距離。安那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的以夢為馬,不負(fù)韶華作文,希望對大家有所幫助。清華北大猶如夜空中最明亮的雙子星,指引莘莘學(xué)子為之奮斗,也照亮了我前進(jìn)的方向。這里風(fēng)景宜人,樹木蔥郁,空氣清新宛如置身皇家園林一般。繼續(xù)前進(jìn),我在博雅塔的棱角中感受到“思想自由,兼容并包”的北大風(fēng)骨,作為北大最高的建筑,它猶如一盞明燈,點(diǎn)亮學(xué)子們求學(xué)的道路。到了校史館,思緒穿越時(shí)空,來到了抗戰(zhàn)時(shí)期,當(dāng)時(shí)清華與其他中國頂尖高校合并成西南聯(lián)大,當(dāng)時(shí)的環(huán)境很差,但是學(xué)子們熾熱的愛國之心絲毫沒有動(dòng)搖,就這樣它成為了中國教育史的奇跡,為國家培養(yǎng)了大批院士,讓中國屹立于東方之巔。夢想就在前方,去追,就會(huì)發(fā)光。全部人生,都是有兩個(gè)馬在等待大家,她們便是“時(shí)間”和“夢想”。朝花莫夕拾,愛惜一寸時(shí)間之金??辞锶~咝咝,與思愁隨風(fēng)飄蕩西去。”;人之言“我還有許多時(shí)間!”,而海倫凱勒言“把活著的每一天當(dāng)作性命的最后一天。我想到一句心靈毒雞湯,“人一直要有夢想的,要不然跟閑魚有什么不同?”,我認(rèn)為這話說的極對。的時(shí)候容易失,志難成,鬢絲生。時(shí)間是歌,你吟我唱,以夢為馬,揚(yáng)鞭縱橫馳騁斗志昂揚(yáng);夢想是詩,想著潛意識(shí)砥礪奮進(jìn),一往無前莫負(fù)韶華。一張精美的貼紙,一個(gè)花哨的本子,亦或是一個(gè)心儀已久的玩具,都成了一個(gè)個(gè)兒時(shí)的夢想。再次提及夢想,雖不像從前那樣幼稚,但還是千篇一律:努力學(xué)習(xí)考上好大學(xué),將來有個(gè)好工作。童年時(shí)的夢想,質(zhì)樸而純真,卻也如一顆顆閃耀在我的世界的星星,點(diǎn)綴了那片天空,充實(shí)了我整個(gè)童年。每個(gè)靈光一閃的瞬間,悟出了夢想的意義。心懷崇高理想,矢志不渝奮斗。博觀而約取,厚積而薄發(fā)。當(dāng)前鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動(dòng),基層發(fā)展的`號角已經(jīng)吹響,改革創(chuàng)新時(shí)不我待。以夢為馬不負(fù)韶華的完整句子篇十八夢想是個(gè)偉大,耐人尋味的詞。因?yàn)槲液V定,我的夢想,終有一天會(huì)起航,終有一天會(huì)飛翔。雖不能像魯迅先生那樣振聾發(fā)聵般警醒,可卻也想對某一類人有所啟發(fā)。就好像能穿越現(xiàn)實(shí)的時(shí)空,到達(dá)一種更高的角度,重新看待世間萬物。倘若有一天,我終能將這夢想變成現(xiàn)實(shí),文字溫柔中蘊(yùn)含著悲憫的力量,寫到人的心魄,細(xì)膩到可以感受到體液是如何變成眼淚,感受到陽光的紋理。父親看著猶如木偶般毫無反應(yīng)的我,深深地嘆了口氣,無言的走出了房間。拾起地上因父親的憤怒而被折斷的筆,看著窗外嘶吼狂風(fēng)暴雨,我我緊了手中的斷筆,斷裂的木屑卻深深地扎進(jìn)了我的手心,鮮血順著指紋滑落,在白色的海洋中,開出炫麗的花朵。還記得第一次臨摹,畫得讓人不忍直視。所以,我便必須努力,用盡全力!可事與愿違,父母并不希望我偏離他們?yōu)槲以O(shè)計(jì)的軌道,他們只想讓我背著他們的希望,步步成長,最后褪變成他們愿意看見的模樣。因?yàn)槲乙詨魹轳R,只愿不負(fù)韶華!收好手中的紙筆,走出房間。青少年是一個(gè)國與民族的,肩負(fù)著的,是新時(shí)代的奮斗著與創(chuàng)造者。陶淵明先人云:往者不可追,來著猶可鑒。望我們歸來,仍是那個(gè)勤奮上進(jìn),未來可期的少年。不負(fù)父母,為自己的未來贏得更好地發(fā)展機(jī)遇,亦是對父母最真切的回
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