最新交通安全宣傳建議書優(yōu)秀(12篇)-預覽頁
【正文】 臨的交通安全形勢是相當嚴峻和復雜的，不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。2 、行人應在人行道上行走，如無人行道，靠路邊右側行走，橫過道路走斑馬線。坐車時不向窗外亂扔東西。上學時，必須在校門前下車，推車進校，服從學校管理人員的指揮，按學校規(guī)定有序停放，停放整齊。愛護交通標志、標線，不在綠地護欄、交通標志等物體上栓、鎖自行車，不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。建議人：時間：x年xx月xx日交通安全宣傳建議書篇四尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!我們都知道：交通安全，人人有責。作為小小市民的我們，一言一行既折射出個人的修養(yǎng)，也關系到我們平度市的對外形象，我們理應成為文明交通的積極參與者、認真實踐者。當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，左右觀望一切安全后方可過馬路，絕不能為貪一時之快橫穿馬路或翻越護欄。遵章守紀就是尊重生命，尊重自我。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。，自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線，服從交通警察的指揮。行人須在人行橫道內行走，在沒有人行橫道的路段要靠路邊右側行走。，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規(guī)則，安全乘車、安全騎車、安全走路。遵守交通規(guī)則要從我做起，從小事做起，從今天做起。我們談理想、談報國，卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。、過街天橋或地下通道，不要闖紅燈，不要穿越、攀登或跨越隔離設施。，不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車。近年來，中小學生交通事故不斷出現(xiàn)，因學生交通安全意識薄弱，過馬路欠小心，違章行駛自行車，以及沒有采取必要安全防范措施所引發(fā)的交通事故最為突出。只要我們每個人都嚴守交通規(guī)則，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。騎自行車橫過機動車道時，應下車推行。同學們，為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!建議人：時間：x年xx月xx日交通安全宣傳建議書篇八同學們：近階段，城市的中小學生交通安全事故頻發(fā)，自3月以來，一直對8例中小學生交通事故殺死三人死亡，5人受傷不同程度的影響，引起社會關注。遵守交通規(guī)則，應當按照交通信號和管理人員的指揮騎，注重友誼文明。自行車安全記在心，將放慢了道路。熱情的交通法規(guī)和交通安全知識的宣傳，爭做交通安全青年志愿者午餐和義務。同學，美麗的汕頭是我們的共同生活的家園，并具有安全文明的交通環(huán)境是我們的共同愿望。大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發(fā)生。 紅燈短暫而生命長久。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。(3)行人須在人行橫道內行走，在沒有人行橫道的路段，要靠路邊右側行走。(6)騎自行車橫過機動車道時，應下車推行。二、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。人讓車，讓出一份安全?？晌覀冊谙硎苓@種便利的同時，也看到一些破壞交通秩序的行為：擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車......由此，我們聯(lián)想到每天上、放學時看到的危險狀況：學校附近人行道被占用，一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人，一些騎自行車和電動車逆向行駛，一些家長不顧川流的車輛帶孩子橫穿馬路，每天上、放學時，接送孩子的車輛擁堵在校門口，使廣大同學難以安全行走。騎車的學生確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放。乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上。遵守交通法規(guī)是我們應盡的責任和義務。二、文明交通、各行其道，遵守交通信號，不搶車道，不闖紅燈，服從交通警察的指揮和管理。四、未滿12周歲的不騎自行車，騎自行車要走非機動車道，橫過機動車道時應下車推行。六、未戴頭盔不坐摩托車，拒坐超載機動車。九、駕駛機動車接送子女上下學要服從交警及學校值班老師的指揮和管理，按指定位置停放車輛，不逆向行車、停車、阻塞校門、馬路。大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發(fā)生。 紅燈短暫而生命長久。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。(3)行人須在人行橫道內行走，在沒有人行橫道的路段，要靠路邊右側行走。(6)騎自行車橫過機動車道時，應下車推行。二、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。人讓車，讓出一份安
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