【正文】 則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。憶昨日仿佛自己還是個(gè)孩子，現(xiàn)如今自己卻已為人父，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里xx幼兒園的老師和孩子們誠(chéng)邀您加入到我們父親節(jié)專題活動(dòng)中來，咱們一起來重溫兒時(shí)的記憶、一起來與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲，一起來做孩子們最好的伙伴吧!一、節(jié)日的由來。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月12日中班、小小班。1)集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》。5)親子自由大戰(zhàn)。、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。通過游戲體驗(yàn)親子間的快樂，感受爸爸的力量、能干和偉大。個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工作時(shí)的錄像。主持人：xxxx老師等。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂!工作順利!越來越棒!介紹我的好爸爸：鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對(duì)大家，聲音響亮地介紹自己的爸爸：“我的`爸爸叫xxxxxx(姓名)，他在xxxx(工作單位)上班。歌聲送給好爸爸。游戲2“抓尾巴”。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫，對(duì)爸爸說句悄悄話，如：“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”1親子舞蹈：快樂在一起。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情。散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”引導(dǎo)幼兒自由交談。引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。父親是一艘船，載著我們的期待和夢(mèng)幻。父親也有著與子女嬉戲的渴望。大班的孩子在老師在組織下開展了“我說父親”活動(dòng)。要求父親們?cè)诟赣H節(jié)那天代替平日里母親所做的事情，比如，早上為孩子穿衣服、做飯、為女兒梳頭、帶孩子一起看一場(chǎng)有意義的電影或去公園游戲，體驗(yàn)父親和孩子間的親情和孩子一起嬉戲的快樂。豐富的情感教育載體使“感恩、關(guān)愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長(zhǎng)。【活動(dòng)目的】。歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)。親親爸爸說說悄悄話室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》?！睹裳壅覍殞殹罚河妹戆鸭议L(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】。《我的爸爸》掛圖、磁帶。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情?！安灰粯拥陌职帧绷私獍职謱?duì)孩子的愛無處不在。，感謝家長(zhǎng)，祝大家節(jié)日快樂，活動(dòng)結(jié)束。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒。有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程。幼兒為父親自制的小禮物，回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說出。那團(tuán)火燃在我的心頭，那團(tuán)火是我生命的源泉，那團(tuán)火是我自信的來源，20xx年6月15日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。父親節(jié)活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月13日16：00—19：00。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念.父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。幼兒配樂朗誦：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!表演《感恩的心》。《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽)：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的幼兒園小班父親節(jié)。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。，并沿輪廓剪下來。小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?(3)教師小結(jié)。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇九園內(nèi)。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。1910年，美國(guó)最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。爸爸您辛苦了，我愛您。通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。（2）袋鼠玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。結(jié)束部分音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。為了給孩子營(yíng)造濃厚的39。幼兒園操場(chǎng)。：積極向上，健康活潑，富有童趣。：語言生動(dòng)、形象；表情豐富、富有感染力。：時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇十二我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作知道父親節(jié)的由來。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程；教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。幼兒配樂朗誦：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈?！厄T大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。