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幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短(22篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 作:我園為了預(yù)防疾病傳染,每天對(duì)教室、廚房、各活動(dòng)室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,室外大型玩具,器械每周進(jìn)行檢查并消毒。(3)組織保育員做好每天的班級(jí)環(huán)境、毛巾、口杯等清潔消毒工作,組織全園教職工開(kāi)展大掃除工作,每月組織衛(wèi)生小組和家長(zhǎng)代表進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,保證幼兒有一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)、校安平臺(tái)、校迅通等向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)之中,提高幼兒安全健康意識(shí),促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。六、家園工作一學(xué)期來(lái),我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。在學(xué)期開(kāi)學(xué)前一天晚上,幼兒園如期召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)充分了解我園的基本情況、辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)模、師資情況、一日流程等,并針對(duì)如何使幼兒順利度過(guò)入園焦慮期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一一指導(dǎo),讓新入園孩子能更快地適應(yīng)幼兒園生活。做好幼小銜接工作,組織幼兒參觀小學(xué),召開(kāi)幼小銜接會(huì)議,幫助家長(zhǎng)和孩子做好入小學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。二、安全工作安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我園通過(guò)開(kāi)座談會(huì)提高教職工的思想認(rèn)識(shí),簽訂安全責(zé)任書(shū),努力做到防患與未然。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班工作,嚴(yán)防陌生人進(jìn)入校園,來(lái)訪人員進(jìn)行登記。本學(xué)期還特別定制“午檢”制度,行政值班老師不定期檢查,正式開(kāi)通使用“學(xué)生電子證”,引入數(shù)字化技術(shù)更有效地保障幼兒園的安全工作順利有序開(kāi)展。健全制度、明確責(zé)任為使幼兒園管理工作更加規(guī)范化,我們制定了嚴(yán)格幼兒園秋季管理制度,做到分工明確、責(zé)任到人。讓新教師在觀摩中進(jìn)步,在反思中成長(zhǎng)。比如,青年教師鄔珊解讀《指南》中的藝術(shù)領(lǐng)域,反響很好。為三幼創(chuàng)設(shè)更優(yōu)的育人環(huán)境,為城南的老百姓提供更好的服務(wù)。更新教師觀念,促進(jìn)整體優(yōu)化本學(xué)期,我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。如:大班開(kāi)展了疊被子、繪畫(huà)、講故事比賽,中班開(kāi)展了穿衣服、手工剪紙、拍球比賽,小班開(kāi)展了穿鞋子、涂色、走平衡木比賽。同時(shí),各班靈活采用家訪,家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等,針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流,多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持。總結(jié)半學(xué)期來(lái)的工作,我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),也存在著一些不足之處,如:游戲活動(dòng)組織的質(zhì)量還有待加強(qiáng),創(chuàng)新性還不強(qiáng)。幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇五伴隨著_年的到來(lái),__年的工作已畫(huà)上圓滿的句號(hào)!本年度,我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),明確了“以人為本,個(gè)性發(fā)展。幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理,提高教師的自覺(jué)性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性,實(shí)行自我管理與控制。最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃,使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn),逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是幼兒園為實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),對(duì)幼兒園各項(xiàng)和對(duì)教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。來(lái)推動(dòng)教職工的積極性。在實(shí)施過(guò)程中,進(jìn)行監(jiān)督、檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處。如果教師自身對(duì)這四個(gè)特色都不精通的話,談何特色教育。每月會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測(cè)查小朋友的依據(jù)。提高幼兒整體素質(zhì)。保證食譜多樣性、豐富性。,把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān),以防傳染病發(fā)生,開(kāi)學(xué)初測(cè)量身高體重,做好評(píng)價(jià)工作。其次加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查,登記維修。六、家長(zhǎng)工作幼兒教育不僅是幼兒園的教育。本年度,我園舉辦了“六一”文藝匯演,親子活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。倡導(dǎo)全員讀書(shū)通過(guò)一把手引領(lǐng),行政推動(dòng),師生及家長(zhǎng)共同參與,成立沙龍讀書(shū)會(huì)。一學(xué)期以來(lái),幼兒園多次組織教師外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)組織等位新教師到xx小學(xué)參加新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。組織等位老師參加20xx年農(nóng)村民辦幼兒園教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn),等幾位老師外出觀摩活動(dòng),同時(shí),對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“嘉博好聲音,想唱就唱”教師卡拉ok活動(dòng),結(jié)合中秋節(jié)組織全園教職工開(kāi)展“博餅”活動(dòng),結(jié)合國(guó)慶節(jié)組織全園教職工外出旅游活動(dòng),通過(guò)組織活動(dòng)開(kāi)拓教師視野,提升教師的集體感和歸屬感,舉行“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”等談心交流活動(dòng),傾聽(tīng)教師心聲,為教師解決當(dāng)務(wù)之急。(二)擴(kuò)充、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)大膽探索教育工作新路子,在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。扎實(shí)開(kāi)展貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的工作。期初,各段編好科學(xué)合理的早操,使其真正的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。本學(xué)期,幼兒園以提升幼兒素質(zhì)(禮儀教育教學(xué))及區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展為重點(diǎn),進(jìn)行教研活動(dòng)。持續(xù)推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒知善、行善、揚(yáng)善、樂(lè)善。教師節(jié)開(kāi)展“老師您辛苦啦!”主題活動(dòng),中秋節(jié)全園開(kāi)展“博餅”活動(dòng),國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“祖國(guó)媽媽我愛(ài)你!”大合唱活動(dòng),重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié),最美夕陽(yáng)紅”親子活動(dòng)!組織幼兒外出遠(yuǎn)足秋游活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)還把同學(xué)們自己讀書(shū)的心得、圖書(shū)的推介、美文欣賞等讀書(shū)的成果展示在教室里的墻報(bào)上,或繪制在手抄報(bào)上,教室里散發(fā)出濃濃的書(shū)香。接受xx鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)榮獲a組二等獎(jiǎng)?。ㄎ澹﹪?yán)把安全衛(wèi)生關(guān),加強(qiáng)后勤人員建設(shè),提高其安全意識(shí)開(kāi)學(xué)初,我園組織保育員參加業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)。聘任新保安,加強(qiáng)門(mén)禁管理。期中召開(kāi)“文明禮儀伴我行,同心共建和諧校園”家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳禮儀教育知識(shí)。除此之外各班還通過(guò)家園聯(lián)系欄、電訪工作、微信、qq空間等形式,提醒和鼓勵(lì)家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注聯(lián)系欄內(nèi)容,及時(shí)了解班級(jí)幼兒情況。新年的鐘聲已經(jīng)敲響,展望20xx年,我們將以更飽滿的狀態(tài),腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)推進(jìn)真教育計(jì)劃,整體提高保教質(zhì)量,全面促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)!五、20xx年工作思路繼續(xù)深入學(xué)習(xí)推進(jìn)《真教育見(jiàn)行動(dòng)計(jì)劃》,深化真教育內(nèi)涵。幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇七本學(xué)期,大中小 3個(gè)教學(xué)班,全園教職工_人。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,美化了墻面,9月份各班配備了空調(diào)。二、不斷提高教師的素質(zhì),努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)考核,定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期,開(kāi)展了“十月”秋游活動(dòng)。本學(xué)期幼兒園建立了網(wǎng)站,教師積極發(fā)表文章,探討教育心得,提高自身素質(zhì)。健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度,加強(qiáng)督查,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,防止發(fā)生碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作,嚴(yán)格把好門(mén)口關(guān),把安全工作做細(xì),做深,做實(shí)。本學(xué)期,各類維修20余次,檢查戶外大型玩具三次。出宣傳欄,各班每周的家園聯(lián)系欄等,采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,安全教育協(xié)作、幼兒在園生活學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等幼兒的表現(xiàn)情況用文字或圖片的形式展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)充分了解幼兒園的計(jì)劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,協(xié)助幼兒園做好各種工作。也深受家長(zhǎng)朋友們的認(rèn)可和好評(píng)。但組織對(duì)安全知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)明顯足,教師們?cè)诮逃虒W(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然不夠,需要我們今后進(jìn)一步改進(jìn)。(1)、提供營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食,保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要保健醫(yī)生負(fù)責(zé)抓好定量食譜、采買(mǎi)、烹調(diào)三個(gè)環(huán)節(jié)的工作,做到三周菜譜不重復(fù),注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜,努力為幼兒提供可口的餐點(diǎn),讓幼兒吃飽吃好,并堅(jiān)持做好一學(xué)期一次的膳食調(diào)查。一些臨時(shí)性和季節(jié)性的保健工作如:春季我園曾發(fā)現(xiàn)水痘,能及時(shí)進(jìn)行隔離和督促治療,并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作。根據(jù)園內(nèi)場(chǎng)地小,活動(dòng)器材不足的情況,在今年六一前添置了一批體育器材,豐富了各班戶外體育活動(dòng)的內(nèi)容。五、家長(zhǎng)工作本學(xué)期我園的家長(zhǎng)工作繼續(xù)把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ),如每月出一版家園直通車(chē)、教師們有計(jì)劃地家訪、隨訪等等。參觀小學(xué)、參觀科技館、制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮等等,為這些孩子升小學(xué)做了許多準(zhǔn)備工作,取得較好的效果。我們將在今后團(tuán)結(jié)一致,共同努力,把各項(xiàng)工作做得更好。,促進(jìn)幼兒發(fā)展。同時(shí),全園還開(kāi)辦了舞蹈、電子琴、圍棋、繪畫(huà)等課外興趣小組,各組制定了的活動(dòng)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施,保質(zhì)保量,重視因材施教,因人而宜。,發(fā)揮教育合力。提高保育員的素質(zhì),明確責(zé)任本學(xué)期,我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度,進(jìn)行熱愛(ài)幼教事業(yè)、熱愛(ài)孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)精神的學(xué)習(xí),使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容,逐步增強(qiáng)責(zé)任感和光榮感。我們還主動(dòng)與縣婦幼保健所聯(lián)系,分批對(duì)保育員進(jìn)行了培訓(xùn)。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細(xì)則”,組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施。保健教師每天堅(jiān)持晨檢,把好入園關(guān),對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,并及時(shí)記錄,每天上、下午巡視各班一次,了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營(yíng)養(yǎng)均衡,每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,保證幼兒的生長(zhǎng)需要,定期召開(kāi)伙委會(huì)會(huì)議,廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒的膳食的意見(jiàn),同時(shí),加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理,購(gòu)置的藥品,用品有登記,有使用記錄,保證衛(wèi)生保健用品的供給,促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)階。9月10日姚永秀老師被評(píng)為20__年長(zhǎng)安鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,賴佩文、楊曉燕、肖小瓊老師被評(píng)為長(zhǎng)安鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。林惠、楊雪梅、張婷、任升恒、雷江玉老師,在參加20__長(zhǎng)安鎮(zhèn)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比中,榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng),四個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),積極向有經(jīng)驗(yàn)的同行學(xué)習(xí),增進(jìn)幼教信息,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和教改能力。結(jié)合我園實(shí)際,本學(xué)期我們重點(diǎn)對(duì)教師進(jìn)行了英語(yǔ)、論文、活動(dòng)設(shè)計(jì)及教學(xué)能力的考核,教師們?cè)谒枷肷夏芨叨戎匾暱己斯ぷ?,特別是在課堂教學(xué)能力考核中,教師們從選材、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)準(zhǔn)備等方面都傾注了大量的心思,教育教學(xué)觀念也有了很大的轉(zhuǎn)變。二、搞好衛(wèi)生保健工作,確保幼兒安全健康成長(zhǎng)。幼兒意外事故的預(yù)防和急救。在此次考核中李葵、譚海霞、趙燕梅表現(xiàn)突出,取得了較好的成績(jī)。第一,科學(xué)合理安排幼兒膳食、定期召開(kāi)伙委會(huì)會(huì)議,廣泛聽(tīng)取保教人員、家長(zhǎng)對(duì)幼兒膳食的意見(jiàn),精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜,保證食譜的營(yíng)養(yǎng)性、多樣性,每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算分析,不斷加以改進(jìn)。要求保育員每天能定時(shí)開(kāi)紫光燈對(duì)睡室進(jìn)行消毒,督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗。首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全制度,應(yīng)急疏散預(yù)案,簽定了各崗位安全責(zé)任書(shū),落實(shí)了安全檢查責(zé)任人,將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。為幼兒的成長(zhǎng)營(yíng)造安全、健康的教育環(huán)境。教師認(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操,充分利用場(chǎng)地開(kāi)展游戲活動(dòng)。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種車(chē)輛,說(shuō)出它們的名字,了解它們的用途。天氣漸漸寒冷,鼓勵(lì)幼兒不怕冷堅(jiān)持來(lái)上幼兒園。家長(zhǎng)工作召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十二滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,,幼兒園園務(wù)工作總結(jié)。我園堅(jiān)決執(zhí)行鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指示,健全安全常規(guī)制度和安全工作應(yīng)急預(yù)案。并嚴(yán)把外來(lái)人員入門(mén)關(guān),做好入園登記記錄,以確保幼兒安全。一面面內(nèi)容豐富的主題墻、一張張幼兒可愛(ài)的照片、一個(gè)個(gè)形狀各異的小球。特別是我們小班與小小班的蘇良婭、何海瑞、蔡素珍等幾位教師不怕臟不怕累,管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒,當(dāng)然他們的行為也得到了家長(zhǎng)的好評(píng),都說(shuō)“難得”、“難得”,不但她們是這樣,我們每位老師每天都是累得腰酸背痛,既當(dāng)“保姆”又當(dāng)“媽媽”,又當(dāng)老師。教師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,提前一周備好課,并及時(shí)寫(xiě)好課后反思。去東巖鄉(xiāng)中心幼兒園聽(tīng)公開(kāi)課。上學(xué)期我園申報(bào)了__市教科規(guī)劃課題,并上交了課題研究方案,通過(guò)一學(xué)期的努力與精心準(zhǔn)備。我園貫徹“以預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,組織孩子加強(qiáng)身體鍛煉,保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外鍛煉。如有發(fā)現(xiàn)可疑病狀立刻隔離和要求家長(zhǎng)帶孩子就疹。同時(shí)在本學(xué)期我園還配合了高樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院進(jìn)行了“六讓孩子充分感受大自然的美,家鄉(xiāng)的美,同時(shí)培養(yǎng)他們從小對(duì)周?chē)氖挛锔信d趣,充滿好奇心,激發(fā)探索欲望。一”活動(dòng),是早已列入年度工作計(jì)劃的。而由我園教師王素愛(ài)和黃少男指導(dǎo)的舞蹈《小小魚(yú)花石》、王建宵和顏麗君指導(dǎo)的舞蹈《不倒翁》、何海瑞和葉燕娟指導(dǎo)的舞蹈《勝利搖滾》以及由王茹茹老師指導(dǎo)的舞蹈《孤單芭蕾》同時(shí)參加了學(xué)區(qū)六一節(jié)目的比賽,并獲得了團(tuán)體第二名的好成績(jī)。本學(xué)期,幼兒園定期更新家教宣傳欄。各班還針對(duì)不同的情況,開(kāi)展家訪,電話訪問(wèn)和當(dāng)面交流等,充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育。幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十三本學(xué)期,我園始終以教育體育局幼教工作要求和學(xué)校工作要點(diǎn)為依據(jù),以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為理論指導(dǎo),在園領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的團(tuán)結(jié)拼搏下,在不斷的工作實(shí)踐中,堅(jiān)持以省級(jí)示范園的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,提高管理水平,提高教師整體素質(zhì),不斷加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)力度,加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),突出安全管理和保教常規(guī)工作等方面均取得可喜成績(jī)。沒(méi)有一流的保育工作為基礎(chǔ),幼兒園的各項(xiàng)工作無(wú)法開(kāi)展。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),各班保育工作質(zhì)量有了大幅度的提升。本學(xué)期,我園除了定期組織教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還通過(guò)優(yōu)質(zhì)課比賽、兩筆一畫(huà)比賽、舞蹈琴法表演,教師晨練、晚間舞蹈培訓(xùn)鍛煉以及選派教師參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)等多種方法和途徑,不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),更好的勝任本職工作。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。(四)扎實(shí)開(kāi)展教科研工作,推動(dòng)教科研工作再上新臺(tái)階。積極組織教師參加各級(jí)自制玩教具評(píng)選活動(dòng)。同時(shí),肖長(zhǎng)芬老師在此次競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲三級(jí)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)。語(yǔ)言、數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃。(六)安全工作常抓不懈,為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航。二是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度及晨檢制度,三是加強(qiáng)伙食管理,嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān),科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食,確保師生食品衛(wèi)生安全。五是三防措施到位,實(shí)行分時(shí)間段從樓上、樓下兩個(gè)安全出口放園的方法,將全園幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行分流,特別是周五家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)園內(nèi)對(duì)家長(zhǎng)入園進(jìn)出路線統(tǒng)一要求,并在各個(gè)樓梯口安排人員進(jìn)行有序的疏導(dǎo),有效地預(yù)防了擁擠,踩踏等不安全事故的發(fā)生。十是形成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,班主任主管的層層抓管理、層層抓落實(shí)的格局。本學(xué)期,為了進(jìn)一步改善辦園條件,給師生創(chuàng)造更加安全舒適的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。一是教師每天堅(jiān)持晨練和晚間體格鍛煉,不僅增強(qiáng)了教師的體質(zhì),而且提高了教師的專業(yè)技能。五是開(kāi)展了消防演練活動(dòng),有效提高了師生的應(yīng)急疏散和緊急避險(xiǎn)能力。本學(xué)期,我園在人員緊缺的情況下,服從上級(jí)工作安排,抽調(diào)人員去參加文藝調(diào)
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