數(shù)學(xué)教學(xué)的研究分析論文模板-預(yù)覽頁
【正文】 證）、一題多變的方法，生動課堂，豐富內(nèi)容。數(shù)學(xué)中的審美教育同文學(xué)藝術(shù)一樣，具有潛在的思想教育功能。數(shù)學(xué)做為理性的科學(xué)，應(yīng)該在學(xué)科方面進(jìn)行挖掘，以教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的德育發(fā)展。課時過渡的作用具體現(xiàn)在：穿插講些數(shù)學(xué)發(fā)展史、數(shù)學(xué)家事跡，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和探索鉆研精神；揭示數(shù)學(xué)在各科中的地位和在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；結(jié)合生產(chǎn)、生活實際需要，調(diào)動學(xué)生掌握與應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的積極性；進(jìn)行情感教育，縮短師生思想距離，創(chuàng)設(shè)生動、和諧、富于情趣的教學(xué)環(huán)境。數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，數(shù)學(xué)教師首先要有嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的態(tài)度。不合格的作業(yè)，一定要令其重作，哪怕只是一個錯字、一個小數(shù)點也要強(qiáng)調(diào)訂正?！緮?shù)學(xué)教學(xué)的研究分析】相關(guān)文章：數(shù)學(xué)教學(xué)的分析0926在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究分析1010數(shù)學(xué)教學(xué)的策略分析1009小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)實性研究與分析0926小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)實驗研究分析0925研究生考試數(shù)學(xué)大綱預(yù)測分析1114小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的改革分析1004數(shù)學(xué)概念教學(xué)分析1006數(shù)學(xué)教學(xué)策略分析1006
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