教師硬筆書法比賽活動方案設(shè)計教師硬筆書法比賽活動總結(jié)(13篇)-預(yù)覽頁
【正文】 成績進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容，并由各級英語老師落實相關(guān)工作。英語書法比賽（獎24人），一等獎（各級3名），二等獎（各級4名），一等獎（各級5名）英語演講比賽（獎24人），一等獎（各級2名），二等獎（各級4名），一等獎（各級6名）獎品：獎狀和其他學(xué)習(xí)用品。書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領(lǐng)略其精神風(fēng)度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時代氣息……目前，信息時代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。4月29日，在教室202進(jìn)行現(xiàn)場比賽。后期安排：部門成員提前到場布置比賽場地，參賽選手提前到場準(zhǔn)備。作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。作者提交作品限1份，作品一律不退稿。證書六本60元獎狀五張30元a四比賽紙張15元獎品：筆記本11本40元黑色簽字筆11根30元共計175元教師硬筆書法比賽活動方案設(shè)計 教師硬筆書法比賽活動總結(jié)篇七為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行全體教師書法比賽。內(nèi)容健康，完整！鋼筆字用字規(guī)范，準(zhǔn)確。一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名教師硬筆書法比賽活動方案設(shè)計 教師硬筆書法比賽活動總結(jié)篇八高一學(xué)生英語書法比賽。活動內(nèi)容及過程：所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。（25%）2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標(biāo)點正確，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（25%）（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。教師硬筆書法比賽活動方案設(shè)計 教師硬筆書法比賽活動總結(jié)篇九為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。書寫正確、規(guī)范、美觀。將參賽選手每項比賽成績進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。比賽內(nèi)容：硬筆書法，書寫內(nèi)容自選，可選擇名家名篇，詩詞歌賦，語文課本中的經(jīng)典段落。按段落要求書寫，每段首行空兩格，標(biāo)點正常使用。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。比賽地點：會議室。字體端正、勻稱，大小適中。若有雷同，則取消參賽資格。②作品一律用鋼筆書寫。b、作品評選書法比賽評審小組成員：陶小玲、艾晶輝、易明、羅云成c、作品展示全部作品將在校園內(nèi)展出。紙面（30分）：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處扣5分。并通過此次活動相互交流，取長補(bǔ)短。書寫時間：40分鐘英語組全體教師（各年級組相互交叉評卷）各年級評出一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。20xx年10月xx日早自習(xí)高一7班教室高一年級每班3人。：高一英語備課組全體教師，評委們務(wù)必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。（三）獎勵辦法：對獲獎學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎品，以資鼓勵。：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。備注：創(chuàng)作獎取寫得最好的前三名；潛力獎取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的前六名；兩種獎勵獎次相同作用也相同，如有重復(fù)，不重復(fù)發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。字體端正、勻稱，大小適中。第12周的星期三至星期五的課余時間。評比等級：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。本次比賽以班為單位，不得弄虛
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