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教師張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(通用15篇)-預(yù)覽頁

2025-08-08 19:22 上一頁面

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【正文】 、淡泊名利的堅(jiān)守,用愛心培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,用實(shí)際行動(dòng)踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上” 的諾言。來到華坪后,她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中,選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,并承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的語文和政治課教學(xué)任務(wù)。20xx年她主導(dǎo)創(chuàng)辦的全國第一所全免費(fèi)女子高中——麗江華坪女子高級中學(xué),成為山里女孩的“夢工廠”、最貼心的“家”、黨聯(lián)系群眾的一座“愛心橋”。20xx年,沒有一分錢的她拿著自證“優(yōu)秀”和“靠譜”的獎(jiǎng)狀,開始了坎坷的“化緣”路。只有這樣才能擔(dān)當(dāng)起時(shí)代責(zé)任,不負(fù)組織重托,不負(fù)人民期待。面對急難險(xiǎn)重等困難時(shí),基層干部時(shí)刻要以“咬定青山不放松”的堅(jiān)持,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不斷為基層黨組織遠(yuǎn)期發(fā)展增添后勁;不繞彎、不敷衍,始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn),同人民想在一起、干在一起,通過巧干加實(shí)干,以釘釘子精神,立足于小事,切實(shí)上好基層鍛煉“必修課”,做好人民群眾“解題人”。基層干部要做到“民有所呼,我有所應(yīng)”,面對群眾的態(tài)度再溫和一點(diǎn)、笑容再多一點(diǎn),解釋再詳細(xì)一點(diǎn),扮演好“翻譯者”的角色,帶著真心實(shí)意投入到基層工作中,成為群眾的“知心人”,切實(shí)把群眾的事當(dāng)作自己的事,確保件件有著落,事事有回應(yīng),真正意義上踐行共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨。1999年4月以來,先后被國務(wù)院授予“全國先進(jìn)工作者”稱號,被全國教育總工會、國家教育部評為“全國十佳師德標(biāo)兵”,被全國總工會授予“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、獲得省委、省政府授予的首屆“興滇人才獎(jiǎng)”,被省婦聯(lián)、省電視臺評為2007“感動(dòng)云南”母親,被麗江市委評為“關(guān)心下一代”先進(jìn)工作者,被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)工作者”稱號。她愛教育,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出;她愛學(xué)校,不顧身患多種疾病,以驚人的毅力克服病痛折磨,經(jīng)常超負(fù)荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛學(xué)生,拿出絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛好,從各個(gè)方面關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛好,從各個(gè)方面關(guān)愛學(xué)生。通過學(xué)習(xí)張桂梅故事后,我被張桂梅同志那種在黨在黨言黨、在黨愛黨、在黨優(yōu)黨、在黨為黨、在黨護(hù)黨的堅(jiān)定理想信念所感染,之后我必將認(rèn)真查找問題根源并加以整改,努力向張桂梅同志學(xué)習(xí),爭做一名合格黨員。要一邊工作,一邊學(xué)習(xí),并且是大量的抽出時(shí)間學(xué)習(xí)。啟發(fā)三、最美的奉獻(xiàn)之歌。我在武警麗江支隊(duì)的時(shí)候積極參加了支隊(duì)組織的“小善義舉、大愛無疆”活動(dòng),通過自己的愛心活動(dòng),為別人提供幫助,我感到精神上十分的滿足。習(xí)近平總書記指出:“每個(gè)共產(chǎn)黨員都要弄明白,黨除了人民利益之外沒有自己的特殊利益,黨的一切工作都是為了實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益;人民是歷史的創(chuàng)造者、人民是真正的英雄,必須相信人民、依靠人民;我們永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,必須保持同人民群眾的血肉聯(lián)系”。敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)方法與技巧,認(rèn)真聽取他們的教誨,不斷提高行政審批工作質(zhì)量,為單位建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量??蛇€沒等到張老師搬新家,組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位,臨行前他到兒童福利院看望張老師,一是辭行,二是把李副秘書長的心意告知張老師。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé),覺得辜負(fù)了李副秘書長的重托!耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的身體太弱了,她的工資不用在自己身上,連我們寄給她買藥的錢,她也用在孩子們身上了,請你給她買個(gè)冰箱,華坪天氣熱,鮮奶必須放冰箱保鮮,希望她能每天喝上一袋鮮奶?;厝ブ?,我又在網(wǎng)上找了幾篇有關(guān)對她的報(bào)道的文章繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考,對于她的做法和理念也有了更深入的理解。而王春義則不然,她專門講那些別人認(rèn)為不出彩的課,對于她來說,一節(jié)公開課寫百頁手稿是常事,經(jīng)過一遍又一遍的磨課,一輪又一輪的創(chuàng)新,王春易練就了一身好功夫,隨便抽出其中一節(jié)課,她都可以講出彩。但20xx年和自己學(xué)生的一次聚會,卻讓王春易動(dòng)了改變自己的念頭。校長李希貴提出一句口號:“課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,不是教師展示的地方。在她的課堂上,曾經(jīng)有過的滔滔不絕的精彩講解沒有了,華麗的板書也不見了。雖然,否定自己是痛苦的,但是看到學(xué)生的成長她是幸福的。 這次改革的大背景就是提倡充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的新課程改革,它希望學(xué)生們能夠像綠色植物一樣,主動(dòng)地吸收陽光和水分。對于她來說,這是一個(gè)大膽的突破。而今天,為了學(xué)生的發(fā)展,我們必須做出改變。讓他們真正從課本和教室的狹小天地里解放出來,如同魚入大海、鳥歸山林,廣泛而自由地?cái)z取自己需要的營養(yǎng)?!罢n堂永遠(yuǎn)是我無悔的追求,我的生活因它而精彩,我的生命因它而美麗。李希貴曾說,在校長眼里,教師第一。那么對于這樣一位高中名師的轉(zhuǎn)變,我們應(yīng)該如何去做呢?我想這是每一個(gè)教師都應(yīng)該思考的問題。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵,深刻地感動(dòng)了我。如果說我有動(dòng)力,那就是黨和人民”,她始終堅(jiān)定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區(qū)的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅(jiān)信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢,她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧,促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過讀書改變命運(yùn)、改變?nèi)松?。但這些行動(dòng)能起的實(shí)際作用有限?!艾F(xiàn)在這個(gè)節(jié)我們死活打不開。這位名師帶過的畢業(yè)班中,有一半考上清北。但他給他的學(xué)生們可以這么講,我們的孩子就不行?!罢堖M(jìn)來”并不是破局之法,一定會遭遇水土不服。華坪縣通達(dá)傈僳族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長潘興陳在華坪一中任教時(shí),曾去臨滄市參加培訓(xùn)。實(shí)際上,在師生比上,華坪一中的老師要比女高更加緊張,平均每個(gè)老師要教14名學(xué)生。她最喜歡說的一句話是,某某學(xué)校把我老師的心搞亂了。原虎城鎮(zhèn)黨委書記鄧平壽之女鄧巧娟眼里噙著淚花、哽咽著向大家講述父親忘我工作,嘔心瀝血31年,終因積勞成疾不幸去世的感人事跡。被中組部、重慶市委評為“抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,被教育部評為“全國教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人”的禮讓鎮(zhèn)來寶小學(xué)黨支部書記、校長方徐林講述了自己面對強(qiáng)震救助學(xué)生的故事。要有新的觀念。面對新形勢、新任務(wù),我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增。怯于創(chuàng)新,發(fā)展就會停滯。我們要時(shí)刻牢記基層農(nóng)村是我們的主戰(zhàn)場,是我們服務(wù)群眾的地方,要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),聽民意了民情,為人民群眾排憂解難。72歲的二姐病危,離世之前想看一眼20多年未見的妹妹,擔(dān)心她經(jīng)濟(jì)拮據(jù)不能及時(shí)趕回,還專門給她寄來500元錢路費(fèi),但張桂梅卻把姐姐給的路費(fèi),為一個(gè)生病的學(xué)生交了住院費(fèi)。30萬元的“興滇人オ獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金,一次性就捐給華坪縣丁王民族小學(xué)建教學(xué)樓。張桂梅就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。如果說我有動(dòng)力,那就是黨和人民。磨難面前她勇敢的挺直了身子。幾次暈倒講臺上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。如果說我有動(dòng)力,那就是黨和人民”她是貧困地區(qū)孩子們的天使。她愛生如子。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。因?yàn)樗疵木窨梢允刮覀儽3智逍训念^腦。我們教育工作者,如果沒有過硬的政治思想,學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè) 教書育人為人師表的高尚品德。疫情發(fā)生后,以江曉靜為代表的醫(yī)院專家組建議,馬上啟動(dòng)《呼吸道傳染病防控方案》。卸下物資設(shè)備,全體隊(duì)員集體上陣,將普通病房用36個(gè)小時(shí)改造成icu。兩天后,7個(gè)病區(qū)全部交付,可以投入使用。為了打贏這場特殊的戰(zhàn)役,醫(yī)院發(fā)動(dòng)全院力量,積極投入戰(zhàn)斗?!币痪€科室的保潔員吃住在科里,不嫌臟、不嫌累、不怕危險(xiǎn),一個(gè)人干著幾個(gè)人的活。20__年,張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級中學(xué),免費(fèi)接收貧困家庭的女孩。當(dāng)他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者,興趣被點(diǎn)燃、潛力被釋放,也能擁有燦爛的未來。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國普通高中學(xué)校教師中,研究生的比例是98%,而oecd國家達(dá)到455%。希望各級政府落實(shí)政策要求,保障教育投入,善待鄉(xiāng)村教師,不斷提高鄉(xiāng)村教師的獲得感、幸福感。在民中的教育工作中,女生很少,張桂梅意識到,提高山區(qū)女孩的素質(zhì),至少可以改變?nèi)?。麗江市和華坪縣各拿出100萬元,幫助張桂梅辦校。教學(xué)樓墻上,掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛,很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到,連爬山過去都得好幾個(gè)小時(shí)。她通過家訪了解孩子的家庭,竭力改變教育背
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