小學社團工作計劃(大全5篇)-預覽頁
【正文】 的書法教學內(nèi)容。培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。老師每次布置的作業(yè)，學生都應按時完成。（3）、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。四學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。八講解如何在田字格里書寫漢字。要求學生能反復練習自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。十二書寫一些常用漢字。十六本周開始做好書法作品展覽準備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。1．通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。 服從老師和社團干部的組織安排。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。舞蹈訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和唿吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演?；顒雍笾攸c排練六一節(jié)目。二、社團活動目標1．培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，展示個性，開發(fā)潛能。推進社團建設，學校是主導，教師是主力，學生是主體。要以精品社團建設為依托，以點帶面，多渠道、多層次推進學校特色建設。通過社團建設的推進，努力讓教師和學生共同成長。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目，同時班主任根據(jù)課程的開設情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。（四）加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。切實加強對社團活動日常安全管理工作，確保社團活動安全有序?？荚u結果納入教師的績效考核，作為評職評先評優(yōu)的重要依據(jù)。第二社團活動階段：第3－15周（1）指導教師認真組織開展活動。第三階段成果準備展示：第16－18周1．指導教師最后階段上交相關材料（計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等）。圍繞市區(qū)科技創(chuàng)新活動上送好作品今年，蕭山區(qū)教育局不舉行科技節(jié)，是創(chuàng)新作品擇優(yōu)送杭州，有科學論文、創(chuàng)新作品、科技實踐活動、少兒科幻畫、科普正文要上送，爭取有作品被選中送到杭州市參評。學生參加所有的學校發(fā)動的科技競賽活動，其經(jīng)費均有學校承擔。我愛說英語二 社團口號：if you can，you can.三、指導思想通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。4．通過豐富多彩的社團活動，從小培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣。六、活動時間周三下午第三節(jié)課七、活動安排（一）長線安排活動安排：截取大山少兒英語的材料，教授大山英語的知識點，讓參加社團活動的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在課后及時的消化和內(nèi)化。一等獎可以在平時加分，二、三等獎可以物質(zhì)獎勵。三、活動原則主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系?；顒臃绞剑簽榱耸股鐖F的學生飽滿地汲取知識，可以自主進行輔導，讓學生在課余時間想一想、做一做，提高學生聽、說、讀、寫的技能。然后教師可以分組指導學生應怎樣生動地講述故事，最后同年級學生可以來個大比拼。對有一定繪畫造型基礎的學生，采用教指導構圖設計再以想象創(chuàng)新來豐富畫面的方法，引導學生大膽將自己的創(chuàng)意用繪畫語言表達出來。孩子們的思維是豐富的，在上課時我會先讓他們多臨摩自己喜歡的作品，而后培養(yǎng)學生進行適當?shù)奶砑雍蛣?chuàng)新。學生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，感知美術與生活的聯(lián)系，美術對生活的描繪、對生活的美化。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。學習新美術表現(xiàn)方法。激發(fā)學生學習美術的積極性。
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