【正文】 學(xué)四、活動(dòng)策劃人：汪俊杰、蔣達(dá)五、活動(dòng)地點(diǎn)：龜山風(fēng)景區(qū)，月湖等六、活動(dòng)目的：陽(yáng)春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒，讓同學(xué)們感受春天的生機(jī)與美麗。召開(kāi)班會(huì)。與風(fēng)景區(qū)的工作人員商議好出游價(jià)格后，出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為自費(fèi)，由生活委員徐佩統(tǒng)一收齲生活委員徐佩應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。把班上的人分為兩組，第一組有蔣達(dá)同學(xué)負(fù)責(zé)，第二組由班委負(fù)責(zé)。玩小游戲。后期工作(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)。(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。八、備注：如果4月10日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加，對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留校休息。一、跳繩跳繩練習(xí)方法多種多樣，而每一種練習(xí)方法都有著獨(dú)特的鍛煉效果，因此，在練習(xí)前可根據(jù)自己的水平來(lái)制訂目標(biāo)，循序漸進(jìn)地完成。二、跳臺(tái)階或跳樓梯跳臺(tái)階和跳樓梯是發(fā)展彈跳能力的較好方法。這些方法對(duì)于發(fā)展下肢力量很有益處。希望同學(xué)們認(rèn)真地記錄自己活動(dòng)后的心得筆記，對(duì)于練習(xí)感受和練習(xí)成績(jī)要進(jìn)行客觀積極的自我評(píng)價(jià)，同時(shí)對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀?？梢蕴咛咔颉⒋虼螂娔X了。有可能的話，每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。另外我還打算收集廢舊報(bào)紙等東西賣錢。最后，我還要準(zhǔn)備好去香港澳門旅游時(shí)所要帶著的東西，有衣物、手機(jī)(包括充電器)藥物等。在舉行放風(fēng)箏活動(dòng)過(guò)程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。不觸摸電線。在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。就地?fù)尵仍瓌t。二、實(shí)施時(shí)間： 20__20__學(xué)年上學(xué)期三、具體方案：。并動(dòng)員學(xué)生提供他們感興趣的經(jīng)典讀物，每周有選擇地貼在墻報(bào)上讓大家誦讀。課前預(yù)備鈴響后，大家一邊誦讀，一邊等其他同學(xué)進(jìn)教室，有助于安靜課室氣氛，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。也可以四人小組互讀互考的形式進(jìn)行，如小組內(nèi)齊讀，表演讀，角色讀等，并互相考考，小組長(zhǎng)做好登記。古詩(shī)配畫，制作誦讀手抄報(bào)，抄寫古詩(shī)，配樂(lè)誦讀古詩(shī)等活動(dòng)，讓學(xué)生不斷積累中華經(jīng)典，不斷深入對(duì)中華經(jīng)典理解和感悟。三、寒假讀書(shū)目錄推薦格林童話外國(guó)童話選中國(guó)古代神話中國(guó)古代寓言故事中外神話傳說(shuō)中國(guó)民間故事中華成語(yǔ)故事三國(guó)演義(明羅貫中)水滸傳(清施耐庵)紅樓夢(mèng)(清曹雪芹)岳飛傳楊家將狄公案雷鋒的故事中國(guó)節(jié)日故事中外名人故事中外智慧故事中外探險(xiǎn)故事世界偉人故事魯濱遜漂流記小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)問(wèn)不倒四、具體內(nèi)容及要求撰寫讀書(shū)筆記。每星期閱讀報(bào)刊2~3份，與家長(zhǎng)談收獲。學(xué)生與家長(zhǎng)協(xié)商，根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)層次制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，并在家長(zhǎng)督促下有目的地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。二、每天用2小時(shí)認(rèn)真完成語(yǔ)數(shù)外三科的作業(yè)。六、不挑吃穿，不亂花錢，學(xué)會(huì)節(jié)約用錢，用錢有計(jì)劃。十、為下學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、語(yǔ)文閱讀等,下午學(xué)習(xí)然后外出體育活動(dòng)7：30 起床7：40 洗漱完畢7：508：10閱讀8：20吃飯8：409：30 做作業(yè)(語(yǔ)文)9：50—10：40 數(shù)學(xué)10：5011：20 看報(bào) 課外書(shū)11：4513：00 吃飯 午休13：3014：10 語(yǔ)文14：3015：20數(shù)學(xué)15：40—16：10閱讀16：40吃晚飯前體育運(yùn)動(dòng)21：10 睡覺(jué)寒假計(jì)劃表 小學(xué)生 簡(jiǎn)單篇十三一、指導(dǎo)思想書(shū)，應(yīng)該成為人頭腦中最精美的填充物。每天早上閱讀時(shí)大聲朗讀、每天中午到校即是讀書(shū)時(shí)。堅(jiān)持每天課外閱讀至少1小時(shí)。，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)積累要想學(xué)生在課外閱讀中收到實(shí)效，就要教會(huì)學(xué)生閱讀方法，讓學(xué)生以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主，以讀后感為主，教會(huì)學(xué)生從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)。如“趣味讀書(shū)會(huì)”“讀書(shū)心得交流會(huì)”“詞語(yǔ)積累運(yùn)用比賽”“讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”等激發(fā)情趣。五、閱讀書(shū)源：鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少買兩本書(shū)。六、閱讀指導(dǎo)：本學(xué)期以“走近歷史”為核心，選擇四本圖書(shū)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)。第二階段，計(jì)劃所需資料四年級(jí)的教材，我記得哥哥那里有的，我可以提前找他借過(guò)來(lái)，希望上面能夠有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記吧，這樣的話我在學(xué)習(xí)的時(shí)候就能夠事半功倍了。小學(xué)階段最重要的便是數(shù)學(xué)，這個(gè)就需要重點(diǎn)向補(bǔ)習(xí)老師請(qǐng)教了，要能夠判斷題型，并按照自己的理解獨(dú)立完成題目，這樣才能夠保證我掌握了這個(gè)題目，每天除了補(bǔ)習(xí)班的課程以外，我還要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，掌握了數(shù)學(xué)就相當(dāng)于在小學(xué)學(xué)習(xí)中占得了先機(jī)。以上就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)計(jì)劃能否執(zhí)行成功，一個(gè)要看我的自覺(jué)性，另一個(gè)則是看我能否堅(jiān)持下去，孩子的天性就是貪玩，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我將學(xué)習(xí)計(jì)劃交給母親，讓她監(jiān)督我執(zhí)行這份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信開(kāi)學(xué)以后一定能讓其他同學(xué)對(duì)我刮目相看。二、實(shí)施途徑(1)每班每周安排一節(jié)經(jīng)典誦讀課，由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)該課程的教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。(5)把經(jīng)典誦讀與寫字課結(jié)合起來(lái)。(9)組織經(jīng)典誦讀公開(kāi)課、示范課，提高經(jīng)典誦讀課的教學(xué)效果。三、活動(dòng)形式：(1)誦讀：以讀經(jīng)典、背經(jīng)典為主要形式，讓學(xué)生日有所誦，大量積累。(5)繪畫：根據(jù)經(jīng)典的內(nèi)容和意境，進(jìn)行創(chuàng)作性的詩(shī)配畫。(2)明確節(jié)約用水是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，你們都知道哪些地方需要水?)創(chuàng)設(shè)情景，明理導(dǎo)行主持人：它對(duì)我們用處可大了?！耙?yàn)橛辛怂?，才有了這如詩(shī)如畫的美麗景色”……主持人：如果沒(méi)有了水，同學(xué)們想想看，那我們的生活將會(huì)是一個(gè)什么樣子?學(xué)生：“沒(méi)有了水，花草樹(shù)木長(zhǎng)不了?！敝鞒秩耍赫媸橇钊诵乃崮模吹竭@樣的現(xiàn)象，你會(huì)怎么想?怎么做?學(xué)生：“阻止他們的行為”、“上前把它關(guān)好”、“跟他們講道理”……學(xué)生上前表演。(2)用水時(shí)，盡量不把水路開(kāi)得太大。學(xué)習(xí)一首兒歌(別讓龍頭留眼淚)一滴水，一個(gè)點(diǎn)，一只螞