【正文】 展自己的閱讀量，多積累一些文言知識、現(xiàn)代文知識、好句佳篇，一方面是應(yīng)試要求，另一方面也是提升自身修養(yǎng)的很好途徑。英語的學(xué)習(xí)在這一階段基本上完成大部分的高考必須要掌握的語法點(diǎn)，同學(xué)們可以利用空余時(shí)間對于英語學(xué)科一些有漏洞的地方進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。主要的內(nèi)容有：各團(tuán)支部所對居委會黨建對團(tuán)建的活動(dòng)、愛心之旅、學(xué)雷鋒活動(dòng)、鄧讀會、團(tuán)日活動(dòng)、揚(yáng)帆之旅以及青年業(yè)余黨校等活動(dòng)。利用下半學(xué)期閱讀一本有意義的書籍，并且完成一份讀后感。高二學(xué)年的寒假是一個(gè)關(guān)鍵的階段，面對即將來臨的高二下半學(xué)期，作業(yè)量有所增加，學(xué)生焦慮情緒有所加重。過于放松和投生題海都是不可取的，更多學(xué)生愿意勞逸結(jié)合利用好這一段時(shí)間查漏補(bǔ)短從而在新學(xué)期領(lǐng)先一步。語文：作業(yè)適量，會有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文，要求作好文言知識整理，作文素材積累。其它學(xué)科基本沒有作業(yè)，但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會考，有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。本階段學(xué)校還會要求各班以班級為單位開展一次志愿者活動(dòng)，同學(xué)應(yīng)該獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策要主動(dòng)參與。適當(dāng)作好預(yù)習(xí)工作，使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學(xué)期。不沉溺網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制不良讀物，做到自重自律，發(fā)展健康情操。制定高二第二學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確新學(xué)期的目標(biāo)并有長期的規(guī)劃。語文：講解寒假練習(xí)卷，布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。外語：以牛津英語書為主，一般一到兩周完成一章節(jié)。新課內(nèi)容以記憶為主，要能認(rèn)真學(xué)習(xí)、及時(shí)掌握。其他學(xué)科如地理、生物、藝術(shù)等會使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認(rèn)真對待每一門學(xué)科，不能忽視任何一門。本學(xué)期結(jié)束前完成社團(tuán)工作的部分交接。學(xué)生應(yīng)積極投入團(tuán)組織生活。在學(xué)業(yè)壓力面前及時(shí)調(diào)整心態(tài)，戒驕戒躁，不急功近利，扎扎實(shí)實(shí)地完成每一門課的學(xué)習(xí)任務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)為將來高三的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。學(xué)好每一門課也為以后諸如綜合考試及各高校的學(xué)業(yè)水平測試奠定知識基礎(chǔ)。此階段是前兩年高中生活中至關(guān)重要的一段時(shí)間，主要問題集中在心里方面。制定高二第二學(xué)期下半學(xué)期的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確短期目標(biāo)并有長期規(guī)劃。語文：完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。外語：以牛津英語書為主，一般一到兩周完成一章節(jié)。物理：接著上半學(xué)期的內(nèi)容繼續(xù)復(fù)習(xí)。其他學(xué)科如地理、生物、政治等會使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認(rèn)真對待每一門學(xué)科，不能忽視任何一門。每周各班都會有志愿者服務(wù)、愛心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會實(shí)踐活動(dòng)，每位同學(xué)分組輪流參加，一般會安排在周五下午或周末進(jìn)行，有學(xué)分考核要求。高二年級各班會輪流主辦“學(xué)子論壇”，關(guān)心時(shí)事、關(guān)心生活、關(guān)心社會現(xiàn)象并對其有所感、有所思的同學(xué)可以參與其中，施展才華、培養(yǎng)能力。讓自己對學(xué)習(xí)的熱情始終處于較高的狀態(tài)。一部分學(xué)生一如既往地對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在完成老師的復(fù)習(xí)要求的同時(shí)，為自己制定了詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在高三的起跑線上就領(lǐng)先一步。(包括做題的速度與時(shí)間長度、接受知識的方式方法、理解知識的角度與渠道等)語文：有相應(yīng)的暑假作業(yè)。逐一復(fù)習(xí)的過程中，注意一個(gè)疑問也不放過，絕對不可草草了事，作為高三的起步，基本的知識復(fù)習(xí)和普查一定要做好……英語：有相應(yīng)的暑假作業(yè)。這并不是明智的選擇。(在安排自己的暑假生活時(shí)盡量避開返校時(shí)間)制定詳盡的暑假計(jì)劃：計(jì)劃是活的，要隨時(shí)隨地地調(diào)整，計(jì)劃又是死的，要約束自己，恪守計(jì)劃。廣泛地閱讀并思考。像平時(shí)一樣，一想到你們，老師就有太多的話想說，如果時(shí)間允許老師真想隨時(shí)把心里的感觸，把你們那些可愛的言行記錄下來！能陪伴你們成長，真好！假期中，我們不但要玩好，還要記得讀書、學(xué)習(xí)。（b）結(jié)合書中內(nèi)容，自行設(shè)計(jì)書簽一枚。金水桶兒童文學(xué)叢書，如《天空包在餡餅里》等。（2） 兒童畫一張，4開紙，好作品會選入?yún)⒓訁^(qū)藝術(shù)節(jié)比賽（學(xué)特長、有興趣的孩子都可以做）。參加人員要求同上。 在家做力所能及的事情，學(xué)會：掃地拖地、端菜洗碗、疊衣服、清洗抹布、擦桌子、整理房間，照顧家中老人，為辛苦上班的爸媽端水，捶背……開學(xué)報(bào)到時(shí)間為正月十八（周日），十九正式上課！寒假計(jì)劃篇三四年級上學(xué)期就快要過完了，等把期末考試考完后，就迎來了美好的寒假生活，為了讓自己度過一個(gè)既快樂又有意義的假期，我特意制定了一個(gè)寒假活動(dòng)計(jì)劃表，內(nèi)容如下表：一、按時(shí)作息。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和快樂。八、堅(jiān)持每一周寫一篇周記，提高習(xí)作水平。寒假計(jì)劃篇四每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞)，利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點(diǎn)聽幾遍，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。通常初一學(xué)生剛剛從小學(xué)進(jìn)入初中，還不太適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方式。對重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、仔細(xì)體會、認(rèn)真思考，注意知識的發(fā)展形成過程，對難以理解的概念作出標(biāo)記，以便新學(xué)期上課時(shí)帶著問題聽課效率更高。一是，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。三是，一部分同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。五編：根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容編一些順口熘；如：總結(jié)不等式組解集時(shí)，“大大取大，小小取小，大小小大中間找，大大小小找不著。在暑假期間，我要暫時(shí)告別學(xué)校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。一、活動(dòng)時(shí)間 7月6日——8月28日 二、活動(dòng)目的1：按時(shí)作息，保持早睡早起的好習(xí)慣。5：學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。以此使自己的身體更加健康。寫一張毛筆字，提高自己毛筆字的水平4：豐富自己的內(nèi)涵，練習(xí)特長每天下午5：00——6：30外出活動(dòng)，與小朋友互動(dòng)娛樂。 7：有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí)，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。這也是我從讀書以來最長的一個(gè)寒假。書法練習(xí)20分鐘即18：30——18：50分。利用中午40分鐘時(shí)間錄課外音頻。