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圖書室閱覽室工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)范文-預(yù)覽頁

2025-08-07 21:16 上一頁面

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【正文】 。建立學(xué)科館員管理辦法,探索和實(shí)踐學(xué)科館員深入教學(xué)科研一線開展深層次服務(wù)模式。按照需求,組織師生來館培訓(xùn),采用演示與實(shí)習(xí)操作相結(jié)合的講座形式,廣泛宣傳圖書館資源和使用方法。提高職工的政治理論素質(zhì),抓好每周的政治理論學(xué)習(xí),利用各種有效的渠道和載體,積極開展思想政治工作。做好督導(dǎo)檢查工作,形成科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的管理模式。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),積極爭取學(xué)校支持,引進(jìn)具有計(jì)算機(jī)、圖書館學(xué)科背景的碩士研究生,改善人員和學(xué)歷結(jié)構(gòu)。繼續(xù)修訂和完善圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,完成制度修訂后形成并印制新的《__大學(xué)圖書館制度匯編》,以制度建設(shè)促進(jìn)和規(guī)范圖書館事業(yè)發(fā)展。力爭獲得學(xué)校綜合治理先進(jìn)單位。處理好開館的準(zhǔn)備工作,讓圖書館有序逐步地開館。三、實(shí)現(xiàn)人流分流,保證館內(nèi)有序、安全開館初期,為保證每天人流量,不至于太擁擠、混亂,計(jì)劃每天對不同年級開放,周一對一、二年級開放。周五對六年級開放,限年級開放,有針對性地保證館內(nèi)秩序,避免出現(xiàn)安全事故。后期,圖書館課會(huì)不斷地讓閱讀老師參與進(jìn)來,形成一個(gè)完成的課程體系,讓學(xué)生真正體會(huì)到圖書館課的好處??傊緦W(xué)期圖書館重新開館,一切重頭再來,就像一年級新生一樣,重點(diǎn)在于有序、穩(wěn)定地開放運(yùn)行,培養(yǎng)學(xué)生安靜文明的入館習(xí)慣、了解圖書館使用方法等等,為以后圖書館的運(yùn)行和利用打下基礎(chǔ)。進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。 落實(shí)各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點(diǎn),提高圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。(2)定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。規(guī)范管理制度,強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書整理等工作。加強(qiáng)安全教育,保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。強(qiáng)化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng),力爭培養(yǎng)骨干精英,力求形成以骨干帶動(dòng)集體進(jìn)步的人才培養(yǎng)氛圍。拓展宣傳途徑,進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。開展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng)。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,用心主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。開拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學(xué)生需要。改革圖書借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書用心性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊以上。四、具體安排__月份:,以便盡快方便師生借閱。,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)日歸還。,及時(shí)為教師學(xué)生帶給所需材料。為了適應(yīng)當(dāng)前飛速發(fā)展的時(shí)代,作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊(duì)伍。做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。還可把知識性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。期末進(jìn)行總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。整理寒假堆積的報(bào)刊雜志,發(fā)放到各辦公室。做好每學(xué)期報(bào)刊雜志的征訂工作。建議學(xué)校購置必要的設(shè)
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