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大學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計劃(二十篇)-預(yù)覽頁

2025-08-07 20:28 上一頁面

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【正文】 。重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學(xué)會等分,進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。閱讀能力,識字量等也有所提高,得到了家長們的好評。經(jīng)過長時間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),而且自覺性也很高。如通過本學(xué)期的督促教育,幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現(xiàn)象也明顯減少,但仍然需要加強幼兒的自控能力。*時班級內(nèi)實行值日生制度,為大家分發(fā)文具、翻椅子等,讓每個幼兒輪流當(dāng)值,使每個幼兒都能得到鍛煉。對于家長工作,本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,通過家訪和利用幼兒入離園時與家長交談,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,為了讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長,方便家長在家中的教育。創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差。用張園長常說的話:“我們幼教工作是干到老,學(xué)到老”。通過教學(xué)準(zhǔn)備及具體的理論講課、教學(xué)查房、教學(xué)病例討論、技能操作示范、修改醫(yī)療文書等教學(xué)活動,自我規(guī)范醫(yī)療行為。教學(xué)查房?;炯寄懿僮?。(二)要求各科室總帶教召集本科室?guī)Ы汤蠋煟瑢W(xué)習(xí)臨床教學(xué)大綱及醫(yī)院教學(xué)計劃,討論制訂出本科室的帶教計劃,并嚴(yán)格按計劃帶教。教學(xué)資料包括:①大課、小講課的教案、講稿、ppt課件及講課記錄。各科室制訂教學(xué)計劃時,分層級安排教學(xué)任務(wù),促使人人參與教學(xué)活動。(另附具體方案)教學(xué)病例討論比賽。其中,入學(xué)時二級起點的學(xué)生,達(dá)到xxx較高要求xxx。并依考試成績,分出以二級為起點的a級班。學(xué)完《大學(xué)英語》第2—4級后,于第四個學(xué)期選修限選課程。自第三周起,各級各班學(xué)生確定?,F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步加強和改進(jìn)。針對上學(xué)期末的考試成績,要求參加補考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。三、班級主要活動內(nèi)容組織部分學(xué)生到蘇州補考,并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。組織學(xué)生一次秋游活動。組織迎新年慶?;顒印J刮野嗬^續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績!!大學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計劃篇十一《綱要》明確要求:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。為此,保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。幼兒生活經(jīng)驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性,因此,事故常常會發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力。加強身體鍛煉,增強孩子體能。家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。學(xué)生基本形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,基礎(chǔ)知識掌握牢固。班上有6名學(xué)生,他們在學(xué)習(xí)上有一些困難。他們是:我愛看書,家里月色多亮??!學(xué)習(xí)解釋性文章,人生啟蒙,漫游漢字王國,父母之愛,不忘國恥,振興中華。本卷共28篇,其中精讀14篇,略讀14篇;附在課本后面選文8篇,共32篇。(2)精讀和略讀相結(jié)合?!熬C合學(xué)習(xí)”,培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力,加強語文課內(nèi)外的聯(lián)系,能寫150字,能使用字典和辭典,有一定的獨立識字能力。默讀有一定的速度,并能抓住文章的大意。學(xué)習(xí)離不開思維,善思則學(xué)得活,效率高,不善思則學(xué)得死,效果差。第一章《有理數(shù)》本章的主要內(nèi)容:對正、負(fù)數(shù)的認(rèn)識;有理數(shù)的概念及分類;相反數(shù)與絕對值的概念及求法;數(shù)軸的概念、畫法及其與相反數(shù)與絕對值的關(guān)系;比較兩個有理數(shù)大小的方法;有理數(shù)加、減、乘、除、乘方運算法則及相關(guān)運算律;科學(xué)計數(shù)法、近似數(shù)、有效數(shù)字的概念及求法。本章中列代數(shù)式,去括號及合并同類項是后面學(xué)習(xí)一元一次方程的基礎(chǔ),求代數(shù)式的值在中考命題中占有重要的地位。第四章《圖形認(rèn)識初步》本章的主要內(nèi)容、地位及作用:本章主要介紹了多姿多彩的圖形(立體圖形、*面圖形),以及最基本的圖形——點、線、角等,并在自主探究的過程中,結(jié)合豐富的實例,探索“兩點確定一條直線”和“兩點間線段最短”的性質(zhì),認(rèn)識角以及角的表示方法,角的度量,角的畫法,角的比較及余角,補角等,探索了比較線段長短的方法及線段中點。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。二、教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對教材要認(rèn)真分析,整合個工作流程模塊,運用多種靈活的教學(xué)方法,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的各種實際操作能力,并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,同時爭取本年度能有12篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊交流或獲獎。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。四、努力爭取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),使自己在以后的教學(xué)中,理論知識更加系統(tǒng)和完善五、主要措施充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強自身建設(shè)。(二)教學(xué)常規(guī)管理開學(xué)前準(zhǔn)備工作:各年級要根據(jù)各自特點,認(rèn)真做好各項計劃。開學(xué)工作:各年級在開學(xué)初都要認(rèn)真做好安全教育工作,利用班會、板報等教育學(xué)生防溺水、防交通事故、防食物中毒、防人身傷害、防財物被盜,各授課教師課前要檢查學(xué)生人數(shù),各班要認(rèn)真記好安全日志。班主任要圍繞優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng),大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作目標(biāo),積極動腦筋、想辦法,開創(chuàng)性地開展工作。為加強教與學(xué)的交流,及時了解教與學(xué)中存在的問題,本學(xué)期各年級均要進(jìn)行一次教與學(xué)情況問卷調(diào)查,反饋意見先由各年級聯(lián)系人收集審閱,問題較多的將提交校長閱批,然后將反饋表交由各任課教師閱看,對學(xué)生所提問題若情況屬實,任課教師要提出改進(jìn)意見。要積極參加學(xué)校組織的大型活動,要通過運動會、藝術(shù)節(jié)等全校性活動,培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神、拼搏精神和紀(jì)律性。藝體工作:嚴(yán)格按照課程方案開設(shè)并上好藝術(shù)、音樂和體育課,各年級要抓好早操、課間操質(zhì)量,不得流于形式。做好教輔的服務(wù)工作:(1)教務(wù)人員要認(rèn)真履行職責(zé),按時上、下班,熱情為教師服務(wù)。學(xué)年初做好上學(xué)年優(yōu)秀教研組的評比工作,并根據(jù)各年級任課情況確定教研組長并做好聘任工作。深入班級,強化聽評課,隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況,并做好情況記錄。有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必補落到實處,真正減輕師生的負(fù)擔(dān)。強化評優(yōu)、評先及結(jié)果的利用三條進(jìn)行檢查,逐項落實。督導(dǎo)室將深入教師調(diào)查走訪檢查活動落實情況。將示范班級、文明班級、周流動紅旗模范班主任評比活動扎實有效不折不扣的開展。一切工作要出效果,都離不開活動的開展,根據(jù)學(xué)校工作思路,本年度我校將開展多個大型活動,我們不能只重形式不只效果,為活動而活動,勞民傷財不出效果,要求每項活動都必須認(rèn)真準(zhǔn)備,有計劃有方案,而且每套方案必須是集體研討出來的,必須有實效性,考慮要細(xì)致要全面。學(xué)前班,是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的最后一年,隨后他們將進(jìn)入小學(xué)。b:培養(yǎng)孩子看書的能力與愛看書的習(xí)慣。他們的問題很廣,表現(xiàn)出強烈的求知欲和認(rèn)識興趣。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。在班與班之間、組與組之間開展比賽,讓幼兒從勝利和失敗中體會領(lǐng)悟到:團(tuán)結(jié)協(xié)助、互幫互進(jìn)的重要性。合作行為是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的。因此,我們將與孩子一起討論,協(xié)商如何開展合作活動;在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲,讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。b:學(xué)會自己照顧自己,會根據(jù)氣候的變化或自己的需要穿脫衣服。教師認(rèn)真學(xué)習(xí),主動吸收新的教育理念。積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn),商討教育孩子的好方法。二、工作要點:教育教學(xué)安全:(1)教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。交通安全:(1)嚴(yán)格把遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。班級財產(chǎn)安全:(1)定期組織班級安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,(2)每個學(xué)生都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心班級設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報班主任。交通安全使人們越來越關(guān)注,教師要高度重視,一方面教師與家長要簽好協(xié)議,教育子女騎自行車注意安全,另一方面要求學(xué)生出校門50公尺后方可騎自行車,并注意車輛來往,同時要求學(xué)生遵守交通規(guī)則,做到反復(fù)強調(diào),確保學(xué)生人身安全。大學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計劃篇十九20xx年,在全面執(zhí)行新的人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上,抓好課堂的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,不斷充實新的教學(xué)思路,創(chuàng)新教學(xué)方法和手段,保障以高水*教學(xué)質(zhì)量貫徹新方案有效的實施:協(xié)調(diào)安排好學(xué)院教學(xué)調(diào)度工作,全力保障學(xué)院教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。針對高密校區(qū)招生人數(shù)逐年增加的現(xiàn)狀,協(xié)調(diào)、配備好赴高密校區(qū)任課的老師,組織兩地藝術(shù)生進(jìn)行展覽交流,發(fā)起教師捐贈個人專著活動,配合充實高密校區(qū)專業(yè)畫室、圖書資料室和道具室。理順音樂專業(yè)的任務(wù)書制定、專業(yè)課教學(xué)及課時均貼的發(fā)放工作,在沒有音樂專業(yè)教室的情況下,利用會議室、教研室、走廊等可利用的場所進(jìn)行正常教學(xué),并對音樂專業(yè)外聘教師的教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo)。適時進(jìn)行青年教師教學(xué)效果的評選活動,對優(yōu)秀青年教師進(jìn)行獎勵。由于綜合實踐活動極具開放性,它需要打破傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)時間管理策略,因此本學(xué)期在綜合實踐活動課時的安排上,我們要采用彈性課時制,即課時集中使用與分散使用相結(jié)合。在學(xué)科教學(xué)中,學(xué)生會由本學(xué)科生成許多具有研究價值的問題,這時,教師要具有敏銳的捕捉信息的能力,幫助學(xué)生提煉加工使之成為綜合實踐活動的研究課題,教師都要在教學(xué)中培養(yǎng)自己挖掘綜合實踐活動素材的意識,使學(xué)科教學(xué)深入、徹底,更使綜合實踐活動課題的選擇具有廣泛性。如果用研究的眼光看待、分析、認(rèn)識身邊的小事,不僅會理解小事的教育意義,而且會提高思維的品質(zhì)和研究習(xí)慣。他們渴望被大人們認(rèn)同,希望得到和大人們一樣的成就。與傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合我國是一個有著五千年文化傳統(tǒng)的泱泱大國,在歷史長河中積淀下來的文化精髓是學(xué)生學(xué)習(xí)的極佳資源,為了讓學(xué)生記住我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日開展綜合實踐活動,如由中秋節(jié)、重陽節(jié)引申開來的以敬老愛老為主題系列活動。重視評價的過程性在綜合實踐活動過程中,要重視對過程的評價,包括學(xué)生在活動中的情感體驗、參與程度、投入程度、學(xué)習(xí)方式等表現(xiàn),及時評價將促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展,保證活動的順利展開。
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