初一政治教學工作計劃第二學期初一政治第一學期教學計劃(5篇)-預覽頁
【正文】 緊密聯(lián)系日子實踐。激起學生學習愛好，調動積極性，以學生為中心開展教育。初一政治教學工作計劃第二學期 初一政治第一學期教學計劃篇二堅持認真學習、貫徹“全教會精神”，全面推進素質教育。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，充分調動學生學習思想品德的積極性，培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣。第二單元共有四節(jié)內容，讓學生懂得走向自立人生；人生當自強。培養(yǎng)學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。認真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向45分鐘要質量。在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，形成符合時代精神的價值觀。課后多加強學生的重點知識的練習，以常見題型為主延伸訓練。第8———9周：人生當自強，4課時。第17周：感受法律的尊嚴，2課時。關心和尊重他人，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學會換位思考，能夠與人為善。主動鍛煉個性心理品質，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學習勞動習慣。初一思想政治下冊教材突出了三個基本理念，它們是：“初中學生逐步擴展的生活是本課程建構的基礎”——半獨立半依賴，在深入擴展的生活中吸取做人的營養(yǎng)?？偟慕逃繕耸牵涸鰪娬{適能力；發(fā)展健康人格；逐步社會化。分八課教學內容：珍惜無價的自尊、揚起自信的風帆、走向自立人生、人生當自強、讓挫折豐富我們的人生、為堅強喝彩、感受法律的尊嚴、法律護我成長。自立的表現(xiàn)和必要依賴的危害和自立的方法。怎樣預防違法。如何運用法律來保護自己與侵權行為做斗爭。激發(fā)和提升學生的體驗，用活動激發(fā)和提升學生的體驗。加強學生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據學生實際和教學條件。第四、指導好實踐活動，這是實踐學生良好行為的途徑。整理歸納知識以及理論聯(lián)系實際的能力，理解社會發(fā)展和國情知識對個人成長的重要意義。還存在著學生多、課時少的現(xiàn)狀，因此，本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎上，應加強能力素質教學，注重感悟，強化情景教學，努力實現(xiàn)知識問題化、問題情景化、情景活動化、活動系列化，以此提高學生分析問題、解決問題的能力，真正把教學工作落到實處。前三單元和第四單元有著辨證統(tǒng)一的關系。注重學生的情感體驗，引發(fā)學生道德實踐。注重教學方法、教學手段的多樣化和現(xiàn)代化，積極運用幻燈、投影、錄音、錄像、影片、多媒體等進行輔助教學。四個教育分主題：做自尊自信的人、做自立自強的人、做意志堅強的人、做知法守法用法的人。經過半年的學習，七年級的學生已經初步適應了初中的生活環(huán)境和學習環(huán)境，已經初步適應了新課改的要求，閱讀能力、分析問題解決問題等學習能力也不斷提高，閱讀速度也漸漸提高?！拔遗c他人的關系”部分：“關心和尊重他人，體會‘己所不欲，勿施于人’的道理，學會換位思考，能夠與人為善?！薄拔遗c他人的關系”部分：“理解權利與義務的關系，學會尊重他人的權利，履行自己的義務”。學生在課堂上學習本單元兩課內容的同時，在自己的實際學習和生活中嘗試自立自強，兩者相互補充，能夠使學生取得最佳的學習效果。據此，本單元設立“磨煉意志，選擇堅強”主題探究活動和《讓挫折豐富我們的人生》《為堅強喝彩》兩課。開展案例教學研究。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1