20xx年植樹節(jié)的活動(dòng)方案評(píng)估(十三篇)-預(yù)覽頁
【正文】 少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾渌榷嗔?，也要生病的。撿拾垃圾、整理工具。讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動(dòng)留下照片資料。活動(dòng)完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影。所以，植樹節(jié)來臨，讓我們和孩子一起回歸大自然，并創(chuàng)造出更加美好的生存空間吧。9：00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。（3）簽名儀式（在條幅““__林”種植親子樹活動(dòng)“上簽名）（4）班級(jí)在條幅下合影留念。五、活動(dòng)要求：各班上交20__年第x屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動(dòng)教案、“種植親子樹”活動(dòng)總結(jié)。班級(jí)留下影像資料上交。二、活動(dòng)內(nèi)容在木蘭草原景區(qū)內(nèi)，親手植下小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩。三、活動(dòng)時(shí)間20__年3月10日——3月31日四、活動(dòng)地點(diǎn)木蘭草原風(fēng)景區(qū)（武漢市黃陂區(qū)王家河）五、參與方式以公司企業(yè)組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名六、活動(dòng)流程1集合分組。工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識(shí)。在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。喜悅，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，使校園美化、凈化、和諧、文明。三、活動(dòng)時(shí)間20__年3月8日至20__年6月1日四、具體安排在3月8日升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。d、各班于3月12日之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn)，便于以后的日常管理。我給小樹寫寫詩結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，1—2年級(jí)各班組織學(xué)生寫一段話。待商定。具體小場地為15塊，6年級(jí)每班2塊，3—5年級(jí)每班3塊，從校門口開始，依次為1—6年級(jí)。增進(jìn)學(xué)生與母校、與老師、與同學(xué)之間的情感。四、參加對(duì)象：六年級(jí)二班全體同學(xué)與班主任。分組活動(dòng)一組：張__負(fù)責(zé)挖坑，李__負(fù)責(zé)澆水。七、收獲：今天，我們六年級(jí)全體同學(xué)以“3。植樹節(jié)的活動(dòng)方案評(píng)估篇七一、活動(dòng)動(dòng)背景及目的活動(dòng)背景綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望?；顒?dòng)意義增強(qiáng)全校學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)，提高低碳生活常識(shí)，共同創(chuàng)建美好的福林。二、活動(dòng)主題主題：擁抱春天播種綠色放飛希望時(shí)間：3月12日三、活動(dòng)內(nèi)容20__年3月12日晨會(huì)時(shí)間在學(xué)校大操場舉行啟動(dòng)儀式。各班板報(bào)內(nèi)容設(shè)立“綠色角”，增加綠色環(huán)保知識(shí)內(nèi)容。而我們作為公益志愿者，應(yīng)該積極為改善我們身邊的環(huán)境而作出一些努力。三、活動(dòng)目的：美化環(huán)境，為大家創(chuàng)造一個(gè)綠色的生活環(huán)境，并提高大家愛護(hù)草木，珍惜綠色的責(zé)任心。七、活動(dòng)開展：前期安排。中期安排。在活動(dòng)中增加簽名的環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家為植樹節(jié)活動(dòng)簽名，提高大家的環(huán)保意識(shí)。八、注意事項(xiàng)：量力志愿者在活動(dòng)的前期進(jìn)行簡單的培訓(xùn)，處理突發(fā)事件。植樹時(shí)注意自身安全，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣?；顒?dòng)目的⑴通過親身體會(huì)本次活動(dòng)，使全體學(xué)生對(duì)低碳生活有一個(gè)充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。由5年級(jí)2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報(bào)，每班上交5份。通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)的打掃。（4）我為城市添綠：號(hào)召學(xué)生積極參與“我為生態(tài)__造片林”千人植樹活動(dòng)，發(fā)動(dòng)在校學(xué)生與家長踐行“藍(lán)天責(zé)任”，為建設(shè)美麗__、幸福家園貢獻(xiàn)自己的一份力量！感悟行動(dòng)：我給春天寫詩：早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，寫一首詩歌?！皭畚覍W(xué)校，美我校園”的意識(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。三、活動(dòng)過程：，宣布活動(dòng)開始。、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)。、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?二、切入植樹節(jié)主題?(老師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日)。就是有的幼兒對(duì)觀察到的不能運(yùn)用比較合適的語言來表達(dá)，還有待于在日常生活中多看多說多教多引導(dǎo)。按時(shí)間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，共稱為國際植樹節(jié)。二、活動(dòng)方案（一）活動(dòng)時(shí)間：（二）活動(dòng)目標(biāo)、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。（三）活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后花園種植園地內(nèi)（四）活動(dòng)具體內(nèi)容，了解活動(dòng)意義。三、活動(dòng)反思在我國第41個(gè)植樹節(jié)到來之際，__幼兒園中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。
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