【正文】 掀起一個學(xué)知識、練技能的高潮。）第十五屆教學(xué)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：各項目工作組成員及職責(zé)：項目組長成員職責(zé)公開課教學(xué)評比活動專業(yè)部教學(xué)主任、教研組長制定項目實施計劃；組織評比活動學(xué)生專業(yè)技能比武（學(xué)科競賽）專業(yè)部教學(xué)主任、教研組長、各比武（競賽）項目負(fù)責(zé)人制定項目實施計劃；制定各比武（競賽）項目規(guī)程；組織實施比武（競賽）活動論文評比專業(yè)部教學(xué)主任、教研組長確定論文的39。主題班會課評比見學(xué)生處附件。教師論文評比活動實施計劃（004附件三）學(xué)校開展教學(xué)活動篇三為了深入推進“優(yōu)化課堂，提高課效”的活動，突出課效活動的群眾性、持久性，構(gòu)建提高課效的長效機制，進一步提高我鎮(zhèn)中小學(xué)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)講課時間一般定在每周五下午進行，如有變化，提前通知。鎮(zhèn)中心學(xué)校將以學(xué)期為單位來計算各學(xué)校教師的講課平均積分，講課平均積分將作為專項工作積分，按一定比率計入到各學(xué)校的綜合考核積分當(dāng)中。按臥龍區(qū)有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和蒲山鎮(zhèn)中心學(xué)校電教工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)。8:40 蒲山鎮(zhèn)中心學(xué)校邰付祥書記做活動安排。10:20 全體與會人員一樓會議室評課11:00 蒲山鎮(zhèn)中心學(xué)校崔欽德主任做活動總結(jié)性發(fā)言。使廣大學(xué)生家長、社會各界廣泛了解花崗學(xué)區(qū)的辦學(xué)狀況，給予我校辦學(xué)提出意見和建議，創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會都來關(guān)心下一代成長的育人氛圍?；顒悠陂g，學(xué)區(qū)內(nèi)所有教師接受推門聽課，接待家長來訪。全體教職工認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛宣傳，主動接受社會和家長對我校各項工作的檢閱。全體同志互相合作，齊心協(xié)力，讓家長放心，讓社會滿意。上報。本人申請申請人對照評選條件，填寫好申報表，并將申報表和參評材料交學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。審查評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對上報材料進行審查。學(xué)校開展教學(xué)活動篇七以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，進一步規(guī)范我校教師教學(xué)行為，促進我校內(nèi)涵發(fā)展。通過全校教學(xué)常規(guī)檢查，對每位教師教學(xué)常規(guī)落實情況作出評價，將評價結(jié)果向校內(nèi)外公布。每五周組織年級（備課）組長檢查教師集體備課、作業(yè)及批改情況，檢查結(jié)果在校內(nèi)公開展示。本實施方案自公布之日起執(zhí)行。全學(xué)區(qū)全體在職教師。各校要高度重視本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，要做到分工細(xì)致，責(zé)任明確，措施有力，確保教學(xué)、培訓(xùn)兩不誤。上午(在大禮堂)：9：009：10主持人宣布活動開始。9：309：35理工愛心社負(fù)責(zé)人致辭。11:35上午活動結(jié)束，合影。在特教吃中餐的人員須提前在20日之前報名。競賽項目有：籃球比賽、羽毛球賽、乒乓球賽、拔河比賽。聯(lián)絡(luò)人兩名：負(fù)責(zé)整個活動過程的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)工作。組長：林xx（競賽活動統(tǒng)籌）副組長：鐘xx（活動準(zhǔn)備、競賽過程、評獎及獎勵統(tǒng)籌，教師動員）組員：謝xx、陳xx、劉xx、梁xx、郭xx、楊xx、谷xx、陳xx、劉xx龍、陳xx、湯xx（各項競賽的輔導(dǎo)、競賽組織、競賽評獎）趣味制圖、車工、鉗工、cad繪圖、線切割、數(shù)控銑工數(shù)控專業(yè)部13春數(shù)控一（5）班、12春數(shù)控一（5）班、11秋數(shù)控（1）班、11春數(shù)控二（4）班等全體學(xué)生都可報名參加以上所有的比賽項目。（二）平時“小競賽”活動以加分及每月評比一次的辦法，具體的獎勵名次由科任根據(jù)所教班的實際情況進行評定，每月由專業(yè)部召開部大會頒發(fā)獎品及表彰。教導(dǎo)處將對所有教研組、備課組活動進行檢查，在4月份將對所有教師進行教學(xué)環(huán)節(jié)工作的抽查。說課競賽（4月16日——4月20日）圍繞如何打造高效課堂、“三段五環(huán)”教學(xué)模式的運用，分組進行說課、探討（必須是自己“教學(xué)開放周”中主講公開課的內(nèi)容。評課時重點評論教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的合理性與適用性、主講教師確定的教研主題在課堂上的39。教導(dǎo)處制定方案，印發(fā)說課及上課的評價表?？偨Y(jié)階段。為進一步樹立“以教學(xué)為中心，向課堂要質(zhì)量”的高效課堂意識，聚焦課堂，精心進行教學(xué)設(shè)計，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效果，營造融洽的教學(xué)氛圍，進一步促進我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地發(fā)展。智慧課堂要求教師在課堂教學(xué)中注重讓學(xué)生“感受過程，習(xí)得規(guī)律，發(fā)展智慧”，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的好奇心，營造獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。xx年11月9日(第11周星期三)上午第4節(jié)。充分備課：授課教師圍繞主題，個人備課。以教研組進行初評，1—6年級教研組各評出語文、數(shù)學(xué)各一位，英語教研組評出一位，綜合教研組評出品社、科學(xué)、音、體、美各一位。教學(xué)重難點緊扣課標(biāo)要求，突出知識、能力練習(xí)點。到達思得、思失、思改。評委要高度重視此次活動，結(jié)合評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分，要給其他教師一個公平、公正的評價，所評價分值不能全是滿分或一樣，假如出現(xiàn)此類現(xiàn)象，取消評委資格，按工作制度處理。1. 所有購買服務(wù)的教師和35歲（含35）以下的在編教師。從3月19日開始，到4月10日前結(jié)束。第二小組：孟婷婷、王琴、孫景干、廖俊輝、王雪園、林妙璇、歐陽佳、吳洋、楊洋、蘇靖、陳華愛。請參加比賽的老師在3月16日前分別向各小組負(fù)責(zé)人申報上課信息（課題、時間、地點、班級等），小組負(fù)責(zé)人制定比賽課安排表。3. 宣傳報道：李岳、何利才、張璐。展技能、亮風(fēng)采、強內(nèi)功、促發(fā)展35歲以下青年教師(含35歲)組長：副組長：組員：學(xué)校教導(dǎo)處20xx年8月27日30日(具體時間聽候通知)粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、演講。，美觀：按照書法的格式自己設(shè)計比賽要求：(自選)，可以行書，但不要草書，美觀：按照古詩的格式自己設(shè)計比賽要求：比賽采取現(xiàn)場比賽的`形式進行。要求參賽教師準(zhǔn)確理解題意，能夠運用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧，表達自己的想法。計算選手得分時，去掉1個最高分和1個最低分，然后計算平均分即為選手得分。２．家長能對幼兒進行正確的社會交往能力指導(dǎo)。２．家長分為兩組展開討論，辨析。師：非常歡迎各位家長能抽出寶貴時間來參加今天的辨析會。１．提出辯題：表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎？為什么？２．請主張孩子外出交往的家長坐在左邊，不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。李蘊芳媽媽：想讓孩子玩，但忙于賺錢，沒時間陪她，再說孩子的身體并不怎么好，和別的孩子一起麻煩多。孩子調(diào)皮，經(jīng)常欺負(fù)別人，還是少接