【正文】 各項規(guī)章制度，防止了國有資產(chǎn)的流失。新房搬遷進展順利，但在舊房上繳過程中存在問題很大、矛盾突出，我和學院領(lǐng)導便耐心細致地做住戶們的思想工作，做到了政策宣傳到位、措施到位、落實到位、理解到位，使我院將近80套舊房能夠按時、順利地搬遷。通過這些大型活動，增強了我院教職員工的向心力和凝聚力。參與實驗室建設(shè)中的招、投標工作。協(xié)助制定基礎(chǔ)醫(yī)學院的全員聘任方案和實施細則，并督促落實。做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：教學活動中教師不能全面觀察到每一位孩子。教師年度個人總結(jié)200字 教師年度個人總結(jié)篇六為了提高自己的教學認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，她認真地參加了學校隔周一次的政治理論學習，貫徹和學習了黨的“xx大”和“三個代表”的重要思想。如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那她就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成“五認真”工作，在教學中她不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。由于現(xiàn)在大多數(shù)學生的家境較好，學生中存在嚴重浪費的現(xiàn)象，吃剩的點心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面對這種情況，她專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。黃輝同學是她班出了名的搗蛋大王。讓他在課堂上，在集體活動中露了幾手，還當眾表揚了他，小朋友喜歡跟他做朋友了，他也由此改變了許多。當小朋友有什么不開心時，她就會像好伙伴一樣去安慰他。好動、頑皮的他不善言語，總是默默地為班級做好事。她的辛勤工作換來了一個優(yōu)秀的班集體。她在教學工作上的認真及對學生的關(guān)心贏得了家長們的一致好評。因為她明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。她深深地愛上了教師這個崗位，并愿為此奮斗一生。高二階段對學生來說是個比較重要的時期，尤其是對打下一個堅實的基礎(chǔ)非常重要，這對將來的高考作用是不可或缺的。備課認真規(guī)范，每一堂課都保證有備而來，內(nèi)容豐富。所以，讓學生學會為自己負責，提高對自己的要求一直是我這個學年的工作重點。課上，以小組為單位，圍繞問題，展開討論，進行評比，極大的調(diào)動了學習積極性。我除要求學生認真做好課堂記錄聽好課外，課外寫文集，并在年末出了一冊制作精美的文集，開展語文作文競賽活動，開展語文課文背誦比賽，課堂上進行朗誦比賽，號召學生積極參加，在校報上發(fā)表作品，激發(fā)他們的寫作熱情。在教育教學工作方面，始終堅持教材教法研究，力爭上好每一節(jié)課。平等對待每一位學生，努力讓化學課堂成為學生喜歡的課堂。撰寫教育教學論文、案例，論文《滲史于知，寓德于智》獲20____省“藍天杯”論文評比三等獎。寫摘記及心得，另外系統(tǒng)讀完一本理論專著《課堂教學的50個細節(jié)》，并做好交流用的ppt，寫了讀書心得。我深知在教學工作中我還存在不少缺陷，例如，教學設(shè)計無新意，課堂語速過快，平時測試較少，教科研能力不夠，論文撰寫得不多，級別不夠，在后進學生的督促方面做得不夠，下半學年的教學中要著生抓緊教學質(zhì)量的提高，課題研究方面使終是比較薄弱的，在新一輪課題申報活動中爭取有突出的表現(xiàn)。二、教育教學方面:本學年我擔任高二(12)、(15)班的英語教學，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，改進教育教學方法。對差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。我所撰寫的論文“立足成才讓高中英語課堂靈動起來”以及“英語課堂教學評價的思考”發(fā)表在省級期刊《成才之路》上?；仡欉@一學年，既忙碌，又充實，現(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。本學年，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，同時，我還積極和班主任進行溝通，與政治、歷史、美術(shù)學科相溝通，重復(fù)的知識不再講，節(jié)省時間。對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的收獲。二、在工作上本著積極、負責的態(tài)度，認真遵守各項規(guī)章制度，帶領(lǐng)全體員工按年初上報預(yù)算完成了廳辦公區(qū)及家屬區(qū)房屋及水電部分的修繕和改造任務(wù)，廳確保了廳機關(guān)三棟辦公樓，七個住宅區(qū)的水、電、暖的供應(yīng)和暢通、以及七部電梯的正常運行。雖然我在20xx工作中取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，加強理論學習，提高文化素質(zhì)和各種工作技能，發(fā)奮工作，積極進取，把自己的本職工作做的更好。一個學年以來，我能堅持讀書看報，關(guān)心國家大事，按時參加政治學習，不斷提高自己的思想覺悟。在生活中我善于接近孩子，關(guān)心、體貼他們，并與其經(jīng)常交流，讓他們感受到老師對他的關(guān)愛，他就會毫不顧及地把心里話告訴我。勤能補拙，勤奮是為師者的法寶。一年骨干教師的工作已悄然而過。我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。我閱讀摘錄教育理論，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念……不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。力求把新的教育教學思想在自己的教學中實踐、吸收。聽試講、一起尋找課上調(diào)動學生積極性的方法。為此，我根據(jù)縣級骨干教師的工作要求，我積極參加學校組織的各種教研活動。今年4月份我的教育教學論文《如何激發(fā)小學生對數(shù)學的學習興趣》榮獲縣級二等獎。我積極參加教研室組織的教研活動，在領(lǐng)導的指導下進行聽課，聽講座，領(lǐng)會課改精神實質(zhì)。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集 中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，全面提高自己的教學水平，使學生能更快掌握教材內(nèi)容。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生。做好課后輔導，對后進生做到從友善開始，理解和尊重他們。五、 嚴格遵守學校規(guī)章制度，做好骨干教師的帶頭作用。我深知，教育是一門科學，我們不能只停留在知識的傳授上，而應(yīng)該發(fā)展每個學生的價值、發(fā)揮每個學生的潛能、發(fā)展每個學生的個性。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：用發(fā)展的觀點看學生。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。最后做到理解二字，即通過學生的眼睛看事物。思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。積極參加學校組織的各項政治學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守社會公德。課堂上注意激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。此外我還利用課余時間給班級后進生進行課后輔導工作。在教育教學的研究上，也不甘落后，撰寫的文章在_網(wǎng)上交流(或發(fā)表)，參加物理繪圖比賽獲區(qū)級二等獎。還深刻認識到加強師德師風建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻都在潛移默化地影響著學生。本學年多媒體使用頻率不高。堅持“以學生發(fā)展為本”的理念不夠堅強，有時會缺乏耐心，沒有觸動學生的心靈。充分利用多媒體，努力提高課堂的效率。只有將多媒體教學與物理教學有機的整合起來，教學效果必將進入一個全新的境界。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學生，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學生的特點，因材施教。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師，才會在一言一行中感染學生和塑造學生美好的心靈，使學生不僅學到科學知識，而且懂得做人的道理。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作。在與人相處中，做到謙虛謹慎，與人為善，遵守工作紀律，不遲到，不早退。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。(2)家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽。(5)關(guān)注班級整體工作教學質(zhì)量的提高，積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。四、其它工作除了日常的教學工作之外，能夠積極參加學校組織的各項活動。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻!教師年度個人總結(jié)200字 教師年度個人總結(jié)篇十七在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論。我是六月份來到學院工作，擔任學院行政秘書，協(xié)助辦公室主任做好工作。為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發(fā)到部門及個人。學院的財務(wù)工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學校的發(fā)展。備課開學初，積極參加教研活動，按照學校要求進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。簡單些的總是找學困生回答。為了輔導學困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧。愛就是關(guān)懷。師愛要全面、公平。“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生。我們班的馬兵是留級的學生，曾認為讀不讀書無所謂，不求上進，是個地道的調(diào)皮大王。慢慢提高他在學生中的威信，經(jīng)過長時間的教育，同學對他另眼相看。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情。積極要求進步。這也是我一直以來堅持的努力方向。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。五、認識工作中的不足，努力進步我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。一年來，把自己的工作歸結(jié)為兩句話：新課改努力踐行，新崗位竭心盡力。隨著學習的不斷深入，自己對課改的理念也逐漸清晰。每天晚上，坐在電腦桌前，撰寫著一天與孩子們一同經(jīng)歷的課堂，不亦樂乎。通過開設(shè)公開課，磨練了自己新課改的基本功的同時，也為同行們的新課改的教育指明了一些方向。二、新崗位竭心盡力，為校長做好參謀和助手今年上半年，擔任學生處主任，分管學校德育工作，與班主任一起，狠抓學生的日常行為規(guī)范，從早自修到平時的監(jiān)督管理，親歷親為，使得我校的德育工作走在區(qū)初中前列，為學校的德育特色學校評比做出了自己的貢獻。還好我是一個善于登臺演講的人，一到正式場面往往發(fā)揮的淋漓盡致，走下臺來，很少表揚人的來老師給我一個熱情的鼓勵以及很高的評價。辦公室看似輕松，其實是一個要耗費腦細胞的一項工作，很多個日夜都在辦公室里敲打著鍵盤默默地度過，從開學初為退休教師參觀準備報告和ppt到10月份接待街道人大代表的參觀，從學期初的學期計劃到年底學期結(jié)束時的學校亮點工作匯報、學校年度工作總結(jié)，每次文字工作的撰寫都是一次考驗，都是為校長做的一張答卷，以至于現(xiàn)在想來如同一次次的修煉，以至于喜歡寫點東西的我，越來越不敢再碰文字。對待人也總是以誠相待，可往往收獲的是失望和惋惜。感謝家人和女兒，讀高三馬上就要高考，成績總是穩(wěn)定，不會讓我多操心，使我有時間對付外面的許許多多的工作。因為有你們，我才覺得有了價值。二、教育工作方面面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。