【正文】 可每一次語文測試后，都面臨著一個難題，那就是學生的閱讀理解能力差。閱讀理解能力是一項最基本，最重要的語文能力，作為小學語文教師，我們該如何來提高學生的閱讀能力，讓學生擺脫“閱讀難，難閱讀”的困擾呢?通過近段時間的理論知識學習，受到了一些啟示，并總結如下：一、重視語文課堂教學，培養(yǎng)學生的感悟能力。還要求學生能找出自己喜歡的句子，段落，多讀多悟，這樣既鍛煉了學生自主閱讀的能力，又提高教師課堂教學的效率。古人云：“書讀百遍，其義自見。讀完課文后，想想課文講的是什么，并能用自己的話概括全文的大意。課后分小組輔導，鞏固訓練學生的閱讀理解能力。這樣，優(yōu)秀的學生的解題，分析能力由此提高，其他學生的思維也由此被熏陶，在這潛移默化中學會了解答題?！彼越處熞ぐl(fā)學生課外閱讀的興趣，讓他們愉悅地進行課外閱讀，快樂地接受自己想要學習的語文知識。所以我們語文老師除了平時有意識地糾正這些錯誤的思想外，還可嘗試以下的方法：第一，同步推薦書籍。還可以利用《回顧﹒拓展》中的“課外書屋”引導學生讀好書，讀成本的書，在讀書中積累語言，在讀書中體會情感。還可以引導學生結合課文內容，編課本劇?！弊鳛檎Z文教師不僅要重視學生的讀，還要引導學生怎樣讀。通過學生閱讀思考，使學生在自我感悟的基礎上提高閱讀能力!及時查閱工具書。尤其是古詩詞，更需要利用工具書來理解其中的字詞的含義。不動筆墨不讀書。俗話說：“好記憶不如爛筆頭?？捎米约旱恼Z言把書中的主要內容歸納出來?！彼晕覀冋Z文老師要根據學生的實際情況，引導學生怎樣怎樣閱讀，授以學生閱讀理解的技巧，讓我們的學生有效的打好閱讀基礎，從而提高我們的語文教學效果。另外，為了配合主題活動，我們?yōu)槊總€主題都設計了主題墻，便于幼兒學習與操作。三、學習方面。四、其他方面。時間如流水般在我們的指間劃過。課堂上有專家教授的`精彩報告，每一位專家們精彩的講演，都洗刷著我倦怠的心靈。幼兒時期是人生的起步階段，同時也是各種行為習慣的養(yǎng)成階段。做為一名幼兒園老師，在幼兒的教育過程中，應注意教育他學會禮貌用語。試想，一個人語言文明、卻舉止粗野，或者舉止得體，卻出口不遜，這都是不和諧的。幼兒在成長過程中越來越有了對伙伴兒的需求。勞動習慣—讓孩子從自己穿衣做起。一般幼兒的好奇心使他喜歡自己做。有些家長就喜歡自己代替，把一切打理得干凈利索。還有一些孩子生活自理能力極差，離開家長就吃不好、穿不好，這都是早期沒有養(yǎng)成良好習慣的結果。學習習慣—讓幼兒受益一生。這對培養(yǎng)孩子良好的學習習慣極為有益。它給我們留下了許多思考和啟迪。不經意間步入了生命的又一個年頭，開學初忙碌的身影還在眼前浮現，實在是讓人感嘆時間的飛逝。為了更好地做好以后的工作，現將本學期工作做如下小結教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。一、教學方面。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。三、業(yè)務學習方面：我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。珍惜教學機會，加大學習力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。因為每一個課任教師都應該有把學生教育成才的責任感。同時她也是一位非常有責任心的教師，作為教研組的一員，她無時無刻都把團隊精神這四個字貫穿于自己的教育活動中。責任是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。教師的工作對象是正在成長中的學生，教師以什么樣的態(tài)度對待工作，既影響著學生的成長，又影響自己工作的成敗。古人云：“近朱者赤，近墨者黑。明代思想家黃宗羲曾說：“道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師矣”。集體是水，我們是魚。作為學校的一員，要始終把團隊精神放在首位，感謝凌靜老師，是她讓我對團隊精神有了更深的認識?！苯處煹呢熑尾皇窃谵Z轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現。而在現代社會中，字的重要性更加凸顯。首先我們需要探究字教師培訓的意義所在。通過研習教育學、心理學、現代字學等方面的知識，加強對漢字文化的了解，字教師能夠快速掌握正確的教學方法和效率，提高漢字教學的質量。在教材建設方面，教育部門根據漢字學習規(guī)律，設計了更適合學生學習的教材和教輔材料，方便字教師根據學生情況進行靈活調整。通過字教師培訓，我深刻認識到漢字教育對學生的重要性，理解了教學、諄諄教誨的重要作用，并學會主動運用到教師學習過程中。第五段：總結。教師培訓心得體會和感悟篇六前段時間合肥市教育局組織部分骨干教師到東北師大進行為期十天的培訓學習，聽了10場報告，每天晚上我們老師都要反思消化白天報告的內容。優(yōu)秀的老師首先要尊重學生。學習了今天的講座，使我對一些“問題”學生的問題多了一份寬容與理解，尤其是對一些不愛學習的學生，身上暴露的一些毛病，今后我會更加慎重的處理，決不能憑自己的主管臆斷去解決問題。真正優(yōu)秀的教師，絕不是單憑“題?！睉?zhàn)術獲取成績，而是在多年的教學實踐基礎之上，在充分了解學生的前提下，研究恰如其分的習題量。如何抵制職業(yè)倦怠呢？我想一是換一個新的工作環(huán)境，重新挑戰(zhàn)自我，二是適當跳出模式化教學，積極參加一些培訓或聆聽一些高校教授的講座，三是多與名師、大家接觸，心靈會得到震撼！教師培訓心得體會和感悟篇七20xx年x月xx號上午，xx中學暑期培訓第x天，我們全體參訓教師有幸聆聽了xx師范大學心理學教授xx老先生的講座——“修心堅守精進”。社會現象如此，學校呢?學校其實也是一個小社會，它是一個充滿人性的高尚區(qū)域，它是引領社會文明的第一平臺，那么作為在這個平臺上區(qū)域上工作的最有代表性的就是我們教師了，所以我們的所作所為所想，必將影響到這個特殊環(huán)境的優(yōu)劣和進步速度。，我們要千錘百煉，終身學習，你的能力可以一般，但是你的態(tài)度，你的努力，你的專注，你的敬業(yè)可以彌補你能力上的不足，謙虛的向你周圍的人學習，你會開闊眼界，博采眾長，你會發(fā)現原來我也可以，原來我也能這么優(yōu)秀。鑰匙：打開內心曾經的或者過去的桎梏，心中充滿詩歌與遠方，做個樂觀的老師，才能感染你的學生。以下是我在教師培訓中的心得體會。我希望通過參加教師培訓，掌握先進的教學方法、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，教育心理學的學習也讓我更好地了解學生的成長規(guī)律和心理需求，使我在課堂上更加關注每一個學生的發(fā)展并提供有針對性的輔導。通過和其他教師的交流，我發(fā)現每個人都有自己獨特的教學經驗和方法，這讓我受益匪淺。作為一名教師，我需要不斷學習和提高，以適應社會變革和學生需求的變化。通過教師培訓，教師可以提升自己的教學水平和能力，為學生提供更好的教育資源和學習環(huán)境。教師培訓不僅是提升個人能力和專業(yè)素養(yǎng)的機會，更是促進整個教育系統(tǒng)的發(fā)展和提高。早上海桂中學化學教研主任李吉麟給我們做的報告:基于學段目標的課堂教學的有效性，下午華僑中學專家組成員陳老師的示范課。下面是我通過培訓獲得的點滴體會：本次培訓活動，即安排了貼近我們實際教學的課堂教學活動，又安排了生動的知名的專家講座，做到了理論聯(lián)系實際，活動內容豐富多彩。這樣他永遠只能停留在一個新手型教師的水準上”。從陳老師的現場課中，我們感受到了濃濃課改的氣息，眾所周知，化學復習課的內容不同于一般新授課，它的容量大，知識涵蓋面豐富。通過本次的學習，我知道了如何更好地反思教學，如何進行同伴互助，怎樣從一個單純的教書匠轉變成一個“經驗型”的教師等等。從以往的實踐中總結經驗得失。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現不足、認識“廬山真面目”的有效途徑。因此，在今后的教學中，要用自己學來的知識豐富自己的數學課堂教學，優(yōu)化自己的課堂教學，創(chuàng)出自己的教學特點。教師培訓心得體會和感悟篇十第一段：介紹教師培訓的重要性和目的（200字）。第二段：期待培訓中獲得的知識和技巧（200字）。第三段：對培訓的期望和目標（200字）。第四段：對培訓的態(tài)度和準備（200字）。此外，我也會保持開放的心態(tài)，接受他人的意見和建議，不斷反思和提升自己的教學方法和風格。此外，我也希望能夠通過培訓結識更多志同道合的教師，建立教學研究和合作網絡，在教育領域中取得更大的成就和發(fā)展。教師培訓心得體會和感悟篇十一xx年暑期我校舉辦了教師培訓工作，會上我校邀請了瀏陽教育名人、教育副局長進行了以《如何做一個好老師》的主題講座；還邀請了全國知名教育專家陳教授進行了《教師職場規(guī)則》的講座。什么是事業(yè)心：簡單的說就是人民教師應該熱愛教育事業(yè)，我們應該認識到教育工作的重要性，把自己教學工作與祖國民族的興衰聯(lián)系起來，從平凡的教學工作中看到培養(yǎng)下一代的重要意義，教師只有對自己有了正確的認識，才會對教育事業(yè)產生深厚的感情，才會對自己的工作有強烈的自豪感、光榮感，從而嚴格要求自己，堅守教育工作崗位，把畢生經歷獻給教育事業(yè)，許多優(yōu)秀教師的事跡也證明這一點。很多老師覺得教書累且不值得，是自己的教學不能吸引學生，毫無成就感，從而產生職業(yè)倦怠。教育教學改革是我們經常聽到的一句話，為什么要對教育教學進行改革，大家也都會說，就是改革落后教育模式、改革教學內容、改革教學方法、改革教學手段。我相信有學校的正確領導，在全校教師的共同參與下教改工作一定會有新的突破。在培訓開始前，我對此次的培訓有著一些期望和心得，并希望能夠在他們的指導下獲得更多的教育教學方法和策略。在教師培訓中，我期待能夠聽到優(yōu)秀教師的分享和經驗，并從中學習到先進的教育理念和實踐方法。作為教師，我們應該通過培訓學習如何組織和引導學生的團隊合作學習，并且在培訓中也應該注重團隊合作，與其他教師交流和分享自己的教學經驗。在這次培訓中，我希望能夠學習到一些行之有效的課堂管理策略，提高我們的課堂管理水平?？傊瑢τ诩磳㈤_始的教師培訓，我懷著期望和憧憬。教師培訓是提升教師專業(yè)能力、提供更優(yōu)質教育的重要途徑。第二段：培訓目標的重要性和指導思想（大約300字）。在指導思想上，教師培訓應注重因材施教、因時制宜，關注教師的個體差異和教學實際情況。在教師培訓中，培訓方式和方法的選擇也至關重要。其次，靈活多樣的培訓方法也能幫助教師更好地學習和成長。在師資力量方面，培訓者需要具有扎實的學科專業(yè)知識和豐富的教學經驗，能夠理解和滿足受訓教師的需求。通過對教師培訓的實踐和思考，我深刻地認識到教師培訓對于提升教育教學水平的重要性。教師培訓心得體會和感悟篇十四在xxxxxxxx年度，我參加了“xxx市xxxx年中小學教師遠程教育培訓”。在這里，我們除了能閱讀相關理論知識的文字圖片資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，觀摩各種類型的優(yōu)質示范課錄像資料。教師的發(fā)展既需要理論，又需要實踐智慧，但主要是實踐知識與智慧。二、把握好課堂。通過網絡上一些老師具體的課堂案例學習、專家的經典剖析，使我們認識到應該怎樣突破教材的重點難點。通過這次培訓，使我感受到了教學的魅力，使我對教育事業(yè)有了全新的認識，給我今后的教學也指明了方向，也使我更加熱愛這份職業(yè)。培訓使我明白了教師需要具備的基本素質：善于積累、善于觀察和學習。培訓就要結束了，但學習并沒有停止，要想提高就要活到老學到老!