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20xx年數(shù)學(xué)教研組工作計劃(大全7篇)-預(yù)覽頁

2025-08-06 07:40 上一頁面

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【正文】 積極主動地參與研究;營造自由、寬松的教研氛圍,讓教師真正成為教研的主體。組織多種形式的聽評課活動,提高老師的活動組織水平。但還存在一些不足:老師們的理論水平還不夠高,對活動的分析和反思還不夠深入。(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。重視班級管理能力,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),以主題活動形式組織開展教學(xué)活動,注意各領(lǐng)域的滲透,按時進(jìn)行教學(xué)活動,保證幼兒足夠的戶外活動時間,避免時間的隱性浪費。通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動常規(guī),并對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。組織組內(nèi)老師積極認(rèn)真地參與集體備課,對教學(xué)活動提出合理的想法。為了切實提高教師的實際教學(xué)能力,在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,要加強(qiáng)對自我教學(xué)實踐的反思。加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。(1)中一、中三、中四開展閱讀體驗活動,中二、中五、中六開展數(shù)學(xué)體驗活動基礎(chǔ)上,同時各班繼續(xù)開展豐富多彩的班級“快樂體驗”興趣活動。各班充分運用班級網(wǎng)站、溫馨交流、飛信等方式加強(qiáng)家長的聯(lián)系和溝通工作,讓家長們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,促進(jìn)有效互動,使家長工作落到實處。年級組會議要每次強(qiáng)調(diào)安全教育,督促、加強(qiáng)教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。鼓勵教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,互相取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。確定中班器械操音樂三月份:年級組會議(安全教育,本月小結(jié))各班自然角布置到位。一”兒童節(jié)慶祝活動。以上是我組教師在本期的教研計劃情況,這學(xué)期我組將加大教研力度,對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進(jìn)行研討,開展說、看、評活動。配合健全語言文字輔導(dǎo)隊伍的建設(shè),定期召開推普工作例會,有序?qū)嵤┩破沼媱?。通過語言文字推普員向教師們進(jìn)行定期的培訓(xùn)、比賽等活動,使教師們在語言文字工作的落實中起到帶頭示范作用;同時要求教師必須使用規(guī)范字、說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。大力開展我園語言文字科研工作,加大語言文字與幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)、家庭教育等領(lǐng)域的研究力度,從而推動語言文字工作向縱深發(fā)展。二、三月份:制定語言文字工作計劃。五月份:各班培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力經(jīng)驗交流。資料的收集、整理。通過本學(xué)期的教研活動,進(jìn)一步提升教師專業(yè)成長、提高教研的實效性,讓教師切身感受到教研對提升自身素質(zhì)以及改進(jìn)保教工作的積極作用,積極主動地參與研究;營造自由、寬松的教研氛圍,讓教師真正成為教研的主體。組織多種形式的聽評課活動,提高老師的活動組織水平。但還存在一些不足:老師們的理論水平還不夠高,對活動的分析和反思還不夠深入。(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。重視班級管理能力,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),以主題活動形式組織開展教學(xué)活動,注意各領(lǐng)域的滲透,按時進(jìn)行教學(xué)活動,保證幼兒足夠的戶外活動時間,避免時間的隱性浪費。通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動常規(guī),并對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。組織組內(nèi)老師積極認(rèn)真地參與集體備課,對教學(xué)活動提出合理的想法。為了切實提高教師的實際教學(xué)能力,在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,要加強(qiáng)對自我教學(xué)實踐的反思。加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。(1)中一、中三、中四開展閱讀體驗活動,中二、中五、中六開展數(shù)學(xué)體驗活動基礎(chǔ)上,同時各班繼續(xù)開展豐富多彩的班級“快樂體驗”興趣活動。各班充分運用班級網(wǎng)站、溫馨交流、飛信等方式加強(qiáng)家長的聯(lián)系和溝通工作,讓家長們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,促進(jìn)有效互動,使家長工作落到實處。今年中班教研組一共有正式成員5名。開展形式多樣的教研活動,不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育實踐能力。(2)開展技能培訓(xùn),扎實教學(xué)基本功教師積極參與園本培訓(xùn),勤于基本功練習(xí),教師之間取長補(bǔ)短。進(jìn)一步加強(qiáng)班級教育教學(xué)及一日生活組織的常規(guī)管理,做到活而不亂。結(jié)合主題開設(shè)主題區(qū)域,教師要充分利用現(xiàn)有教、玩具豐富區(qū)域材料,也可適當(dāng)自制耐用材料,以提高區(qū)域活動的有效性。(三)關(guān)注集體備課,提高教學(xué)質(zhì)量每次教研活動共同探討公共課在實施教育過程中碰到的各類問題,每次有一位教師備課,主備課人提前備好課,并在前一周的周一將預(yù)設(shè)方案發(fā)給組內(nèi)其他教師。家園的良好溝通,能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題,共同分擔(dān)教育責(zé)任。年級組會議每次強(qiáng)調(diào)安全教育,督促、加強(qiáng)教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。措施:加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,保證幼兒在園的一日活動,全面提高保教質(zhì)量。加強(qiáng)幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng),正常各類教育教學(xué)活動。五月份:各班編排的節(jié)目進(jìn)行交流考核工作,富有新意和趣味性。做好假期安全工作的
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