【正文】 做到：弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，立志報(bào)效祖國。是啊，“人”字是一撇一捺相互支撐起來的，是頂天立地的。作為一名新時(shí)代的少年兒童，我必須處處嚴(yán)格要求自己。正是這些良好的美德，所以我經(jīng)常得到人們的信任、夸獎(jiǎng)和喜愛。當(dāng)我看楊椿楓同學(xué)的媽媽，拿著大紅紙書寫的感謝信來到學(xué)校時(shí)，我覺得心里暖烘烘的!張超同學(xué)是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來的，由于他家境貧窮，學(xué)習(xí)成績也不太好，他總是顯得有些恐懼與不安。文明美德之花，裝扮了我心靈的春天，讓我感到無比快樂。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。尊重、寬容和謙讓，是一種美德，令人間平添許多溫情!古人尚且如此，那么作為現(xiàn)代社會的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)。突如其來的意外，讓所有的人都楞住了，似乎等待著一場“唇槍舌戰(zhàn)”暴風(fēng)雨的來臨。其實(shí)，文明美德，離我們不遠(yuǎn)，就在我們身邊，我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德嗎?讓我們從小播下文明美德的美好種子，用自己的實(shí)際行動(dòng)，感染身邊的每一個(gè)人，爭做一位名副其實(shí)的文明美德好少年!我的演講完畢，謝謝大家!傳承美德演講稿500字篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!今天，我為大家演講的題目是《學(xué)會寬容》。有一個(gè)故事，說是在美國一個(gè)市場里，有位中國婦人的攤位生意特別好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆，然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。如果她不采取這種方式，而是針鋒相對，又會怎樣呢?結(jié)果可想而知。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計(jì)，并請求寬恕?！崩钏固卦谝魳窌蠌椓俗詈笠磺@場音樂會完美落幕。當(dāng)看到蔣琬用寬容之心對待無禮的楊戲而得到世人稱贊的時(shí)候，你們難道沒有發(fā)現(xiàn)，寬容是世界上最神奇的鑰匙嗎?仁義胡同的故事家喻戶曉，董篤行的一句：你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨?發(fā)人深省。遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩瀚無垠。年年花開，拉開了“寬容”的華美與絢麗。能讓我們收獲許多意想不到的結(jié)果。我是五四班的凌宇婷，今天我為大家演講的題目是《牽手美德，做孝心少年》。古有“香九齡，能溫席”的故事，講的是一個(gè)9歲的小孩，名叫黃香，家里生活很艱苦，在寒冷的冬夜，為了不讓操勞一天的父親睡覺時(shí)感到冰冷，他總要先到父親的房間鋪好被子，然后用自己的身體去溫暖父親的被窩。天有不測風(fēng)云，造化弄人，面對身患癌癥的母親，全身癱瘓的外婆，右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟，年幼的無理香，經(jīng)受住了人生的考驗(yàn)。同學(xué)們，傳承美德，孝親敬長，我們有義不容辭的責(zé)任，學(xué)會照顧自己，減少父母不必要的擔(dān)心，學(xué)會料理家務(wù)送一句問候，第一杯熱茶，揉揉肩捶捶背，細(xì)微的舉動(dòng)足以讓他們感到無比欣慰。我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。一. 愛國、氣節(jié)列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。 諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無數(shù)為國捐軀的*人都體現(xiàn) 了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。錢學(xué)森面對美國方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視，毫不動(dòng)搖。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國和民族利益為重。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠(yuǎn) 大志向。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。被譽(yù)為“中國十一世紀(jì)改革家”的王安石，面對北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國封建社會儒家 正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對。策劃海防時(shí)也先著手調(diào)查西方情況，這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為 中國人認(rèn)識世界和學(xué)習(xí)西方長技，邁出了堅(jiān)實(shí)一步。這就要求我們銳意進(jìn)取，敢于和善于改革創(chuàng)新。古人云：“節(jié)儉樸素，人之美德。他為人間留下了兩種清 白，其一是為民族為國家不計(jì)個(gè)人安危的“清白”之心。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德 得到升華。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng)，這是現(xiàn)代社會公民應(yīng)有的風(fēng) 范。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。同學(xué)們，當(dāng)你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候。當(dāng)你學(xué)會寬于待人，嚴(yán)于律己的時(shí)候。中華民族傳統(tǒng)美德的一個(gè)重要特點(diǎn)，就是極其重視“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“誠實(shí)守信”在人的生活中的導(dǎo)向功能，這對于克服市場經(jīng)濟(jì)條件下的一些目光短淺、低級庸俗、自私自利、唯利是圖等腐朽思想來說，有很強(qiáng)的針對性。古代的思想家強(qiáng)調(diào)，對青少年加強(qiáng)道德教育的一個(gè)重要渠道，就是要把必要的基本道德規(guī)范和格言，對青少年“講而習(xí)之于幼稚之時(shí)”，這樣，就可以使他們“習(xí)與智長，化與心成”，長大成人以后，對社會的正確的道德要求，也就能夠順其自然、嚴(yán)格要求，也就不再會有格格不入“捍格不勝”的憂慮了?！痹诱f：“士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。大的環(huán)境，國家應(yīng)該倡導(dǎo)，鼓勵(lì)這種精神，使國民具備這種精神，并使其變?yōu)闊釔圩鎳?，建設(shè)祖國的動(dòng)力。不敢于驕傲而奮發(fā)向上，為全面建設(shè)小康社會，為振興中華的民族精神。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，真正地做到：弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，立志報(bào)效祖國。整個(gè)活動(dòng)實(shí)施過程共分四個(gè)階段。(4月下旬至5月上旬)要求各班組織本班“美德少年”評比，在此基礎(chǔ)上向?qū)W校推薦“美德少年”候選人，并認(rèn)真填寫《柘汪中學(xué)“美德少年”推薦表》，送交學(xué)?！懊赖律倌辍痹u選活動(dòng)組委會辦公室。(5月下旬至6月上旬)學(xué)校成長中心將對網(wǎng)上投票結(jié)果結(jié)合學(xué)生具體先進(jìn)事跡情況確定“十佳美德少年”名單，報(bào)學(xué)校校委會討論通過，然后在校園內(nèi)進(jìn)行公示，接受監(jiān)督并擇日進(jìn)行表彰。所以我倡議：與傳統(tǒng)美德牽手，人人爭當(dāng)美德少年。積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，自己的事情自己做，虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高，我們又怎能衣來伸手飯來張口呢。我們要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年。讓我們銘記中華美德，讓“美相隨，德相伴”，以愛心、恒心、信心托起自己。運(yùn)動(dòng)會開完后，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場上不再像以前一樣，遍地是包裝袋和零食渣，現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)場草地上一片碧綠，好像從沒有人來過一樣。在家里，我回到家后會主動(dòng)幫助媽媽干家務(wù)活。相信通過我們共同的努力，文明美德一定會更上一層樓!