【正文】 發(fā)展服務的。要求高不高？高。前期工作：收集資料，一是表現(xiàn)事情真相的視頻資料；二是合適的評論材料。（墜江、打撈、黑匣子視頻）以小組為單位，自由評論。這樣的學習，是不是深度學習？如果從學習方式來看，似乎學生的主體作用仍不夠突出。因此，我認為這樣的學習，是深度學習。下面我就對本學期的工作作一下簡單回顧：幼兒園的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點：（1）、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。通過不斷的`激勵，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。經(jīng)過一學期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。針對這種情況，我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動的時間?？傊?，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足，更深入學習《綱要》的精神，從幼兒出發(fā)，認真做好各項工作，以便我們的各方面在來年各更上一層樓！上學期教學工作總結(jié)數(shù)學 上學期教學工作總結(jié)音樂篇三在校長室領(lǐng)導下，高三全體教師發(fā)揚刻苦耐勞的釘子精神，認真落實各處室工作計劃，認真做好本年級教育教學管理工作，采取了一系列切實有效的措施，為確保完成20xx屆高考責任目標奠定了堅實的基礎。心中有標：以制定的奮斗目標為依據(jù)，強化目標意識。重在落實；腳踏實地，扎實工作，落到實處。全體教師以科目為單位組成了備課組，嚴格地執(zhí)行制訂的課程計劃，保證了教學進度的嚴肅性。加強基礎過關(guān)題的訓練，夯實學科基礎，以求提高發(fā)展。建立班主任例會制度（每周五晚三），確保年級工作正常有序地開展。（二）班級管理落實學校的主題班會制度，充分發(fā)揮其教育功能。建立學生晚四集中學習制度和班主任值日制，加強了對高三學生的學習和管理。教學計劃，體現(xiàn)了“兩結(jié)合”：總體計劃與階段計劃相結(jié)合，新授計劃與復習計劃相結(jié)合。主要突出重點，抓住關(guān)鍵，突破難點，練要講求效果，克服簡單重復。重視高三復習信息收集工作，加強了復習時效性。優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，做到講練結(jié)合，基本上防止了滿堂灌、上課簡單對答案、沒有重點要點的錯誤做法。練習測試做到了及時批改，認真統(tǒng)計分析，講評突出重點，重點學生面批到位。加強對學生的情況檢查，通過檢查對學生的水平進行評估，搞好單元過關(guān)和查漏補缺。認真準備輔優(yōu)補差教案，悉心編制輔優(yōu)補差練習。每次重大考試及時做好了質(zhì)量分析工作，排找差距，分析原因，及時整改。對學生的到位和安全不夠重視，進教室就上課上完課就走。對目標學生的教育教學力度不夠，致使部分目標學生學習積極性不高、自信心不夠。 迎接2月6日、7日的全市高三聯(lián)考。上學期教學工作總結(jié)數(shù)學 上學期教學工作總結(jié)音樂篇四本學期，我擔任五年級（一）班、（三）班和六年級（一）班的英語，經(jīng)過全體同學們的共同努力，取得了優(yōu)異的成績，尤其是五（1）、（3）班，在期中考試中，年級前15名的同學當中我們班占了十二個。我經(jīng)常結(jié)合所教的內(nèi)容，講一些日常生活的39。學習英語時學生需要教師的鼓勵和表揚。只要這樣我們才能在考試上贏得勝利。自己解決不了的問題，要通過他人的幫助完成，這是一個互利的過程。對自己，也要嚴格要求，要學會不斷反思自己，不斷提高自己的水平?；仡櫛緦W期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下。本人在教學過程中，較為自然貼切地引入一些當前比較熱點的問題，如人地關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展等思想，從而引導學生形成正確的觀念，進而保證學生能在日常學習與生活中能通過自身的作用來影響和帶動周圍的人群一起來維護人類共有環(huán)境。②因為是新老師的關(guān)系，在教學經(jīng)驗上存比較多的不足，所以經(jīng)常聽課，聽指導老師和同教研組老師的課成為我備課的一個重要窗口。對于個數(shù)比較調(diào)皮搗蛋的同學，基本能做到課后及時交流，了解情況，對于能夠自己解決問題自己處理，對于一些比較嚴重的問題，向所在班的班主任及時反映。高一地理必修1部分的內(nèi)容涉及更多的是自然地理方面的知識，也是整個高中地理的難點部分，對于高一的學生來說，學習該部分知識會顯得十分的吃力。利用圖書館、網(wǎng)絡等手段，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。教有所獲。2）.不足：①對于優(yōu)生過于相信，檢查的力度不夠。嘗試在學生興趣的基礎上，組織完成教學，使教在學生感興趣的基礎上，變被動為主動，由要我學，變?yōu)槲乙獙W，使學更有動力。回顧這一學年的教學工作，收獲還是不錯的。在教學風格上，逐步形成自己的特點。同時在評課階段，同事們有事無巨細的提出了許多中肯的意見，使我發(fā)現(xiàn)在許多方面我還有不足，還需要改進。為此，我針對五、六班孩子們實際情況，制定了適合他們的提高聽說能力的實施方案。鼓勵學生大膽且大聲讀書，多說英語。在準備階段，一年英語組的思維同事，大家共同出謀劃策。雖然這是一項娛樂競賽類的活動，但孩子們表現(xiàn)出了良好的組織性和紀律性。雖然只有一部分學生參加了比賽。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一年里沒有遲到過一次，沒有請過病假或事假，堅持天天上班。當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆時間不夠、精力有限，沒有最好，只有更好，但求以后有更多進步和收獲，我將以此為契機，不斷提高和完善自己，不斷進步，不斷充電，力爭成為一名出色的教師。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。第二，認真?zhèn)湔n，力爭上好每一節(jié)課。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。歷史這一門學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好歷史，就要讓學生喜愛歷史，讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。鼓勵他們學習靠努力更靠興趣，掌握方法歷史很好學。作為一名新老師，經(jīng)驗不足是我面臨的最大問題。第三認真的39。同時還有很多不足之處：以學生為主體的教學模式還是沒有體現(xiàn)出來，基本上還是教師的一言堂，滿堂灌！不能做到因材施教，也不能真正的調(diào)合好普通班與重點班教學的差異，基本還是使用同一個教案。同時兼任高二化學備課組組長，我主要是從一下幾個方面來搞好教學工作的。我在本學期初就根據(jù)學生的實際制定好了教學計劃，并按照教學計劃有序地完成了教學工作。根據(jù)學生作業(yè)完成情況及近期表現(xiàn)，寫評語，督促學生學習。校際、教研組、備課組教研活動：每周四2節(jié)參加教研組的教研活動。上學期教學工作總結(jié)數(shù)學 上學期教學工作總結(jié)音樂篇九上學期教學工作即將結(jié)束，為了揚長避短總結(jié)經(jīng)驗教訓，現(xiàn)將本學期的歷史教學工作總結(jié)如下：本學期我代八年級7——12班的課，學習內(nèi)容是中國近代史，共分七個單元包括22課。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。有些學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。