【正文】 現(xiàn)自己的專業(yè)成長。比如楊教授把財富、事業(yè)、生活、生命、家庭五個方面比作具有象征意義的橄欖球、橡皮球、水晶球、熱氣球、玻璃球5個球，使老師們饒有興致在下面自我對照并深入思考；再如楊老師把“有親人、有朋友、有事業(yè)、有生活”歸納為幸福人生4個元素等，讓老師們對自己的人生狀態(tài)有了更新的認識。作為一名黨員，我有幸參加了一期黨史教育研修班，通過學(xué)習(xí)黨史，加深了對黨的歷史使命和覺悟，更加堅定了理想信念和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨的歷史是一部奮斗史、創(chuàng)新史、發(fā)展史。黨在長期的斗爭中總結(jié)出了很多寶貴的教訓(xùn)和原則，這些都是我們今天工作的寶貴財富。我們知道，黨員是黨的組織的一部分，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起黨員的職責(zé)，黨史教育研修班是一個很好的機會，可以通過學(xué)習(xí)黨史來進一步明確我們黨員的職責(zé)和使命。學(xué)習(xí)黨史的現(xiàn)實意義，不僅是為了豐富我們個人的理論知識，還是為了更好地發(fā)揮我們黨員的職責(zé)和使命。歷時一個月的學(xué)習(xí)讓我對黨的光輝歷史和黨的建設(shè)有了更為深入的了解，并對黨員奮斗有了更為明確的認識。同時，也更加深刻地感受到了黨的光榮歷史和黨員責(zé)任的重要性。本次培訓(xùn)班歷時十天80個課時，設(shè)置了包括課程領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適、清華校史、公共財政管理、公共管理前沿、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、招商引資戰(zhàn)略與務(wù)實、區(qū)域發(fā)展新戰(zhàn)略、政務(wù)禮儀、國際形勢與國家安全等課程。此次培訓(xùn)的師資一流，每個教授們都從不同的角度，博覽古今，舉一反三，綜合分析，系統(tǒng)研究，深入淺出，令人耳目一新。學(xué)養(yǎng)是公務(wù)人員能力素質(zhì)的重要反映，是一個人總體素質(zhì)的重要組成部分，是行動的先導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)，懂得了在解決實際工作問題時，要更多地考慮事物的背景條件、主客觀因素、發(fā)展方向和趨勢。思想和精神受到了陶冶，對提高個人的品味和素養(yǎng)也有所收益。對于工作和生活中存在的一些心態(tài)，有了更清醒的認識。人的一生適合做的事情是很少的，把現(xiàn)有的既定的事情干好就已經(jīng)足夠，始終不要忘記責(zé)任。在學(xué)習(xí)中，一個直接的感受就是，理論與現(xiàn)實工作和生活依然有很大的差距。許多工作中的失誤是不求甚解造成的。任何事物都有自身的發(fā)展軌跡。只要學(xué)會用適度的觀點、發(fā)展的觀點、聯(lián)系的觀點看問題、做事情、修己身，就能長久立于不敗之地，持續(xù)向著正確的方向前進。在清華大學(xué)的學(xué)習(xí)使我深刻體會到加強學(xué)習(xí)和鍛煉、不斷提高自身修養(yǎng)的重要性和迫切性。即對宏觀形勢的理解判斷能力和對具體工作的掌控和實施能力，進一步掌握分析、管理社會的方法和途徑，以更開闊的視野觀察形勢、把握動向、堅持理論和實際相結(jié)合，在學(xué)習(xí)和實踐中不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力。目標管理、績效評估和激勵的方法，提高工作成效。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。下面是我在培訓(xùn)中的幾點心得體會：通過培訓(xùn)，讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。教學(xué)相長、共同進步。通過培訓(xùn)，讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了更好地參與和推動農(nóng)村振興，我參加了一次關(guān)于農(nóng)村振興的研修班。這些問題直接影響著中國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和品質(zhì)，也制約著我國現(xiàn)代化建設(shè)和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標。在研修班中，我們深入學(xué)習(xí)了這些技能，并學(xué)習(xí)了許多先進的管理和技術(shù)經(jīng)驗。比如招商引資難度大，資源匱乏、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一等問題依然存在。同時，我認識到農(nóng)村振興事業(yè)的困難和挑戰(zhàn)，并有決心和信心積極投身到這項事業(yè)中去。在參加這個研修班的過程中，我深受啟發(fā)，收獲良多。在學(xué)習(xí)中，遇到了不少挑戰(zhàn)，但通過個人的努力和團隊合作，我克服了許多困難。創(chuàng)新發(fā)展研修班提倡創(chuàng)新思維，讓我們充分認識到創(chuàng)新是推動社會進步的重要動力。他們在困難和挫折中堅持不懈，憑借創(chuàng)新的思維和勇氣，最終實現(xiàn)了自己的夢想。通過與各種各樣的優(yōu)秀人士交流，我逐漸認識到每個人都有自己的獨特之處，每個人都可以在不同的領(lǐng)域中取得成功。同時，通過與其他同學(xué)的合作，我意識到只有團結(jié)合作，才能夠發(fā)揮最大的優(yōu)勢，取得最好的結(jié)果。我深信，在未來的發(fā)展中，這些經(jīng)歷和知識將對我產(chǎn)生深遠的影響。通過觀課議課，真正的領(lǐng)略到什么才叫自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。我認識到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。正如他自己所說：“我講座時努力達到的效果是，用最淺顯易懂的事例來闡明我的深奧的理論。我們知道要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出一個有價值的問題是題，學(xué)生心中有了疑問，就想找到答案，而接下來的上課內(nèi)容中就有答案，這樣學(xué)生就會瞪大眼睛聽下面的內(nèi)容。從學(xué)生出發(fā)，做到以人為本，為每個學(xué)生提供平等參與的機會，讓學(xué)生在寬松、民主的環(huán)境中體驗成功，健康成長。經(jīng)過理論學(xué)習(xí)，再到各中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，我由初始的迷茫漸漸開朗，不僅要學(xué)習(xí)課程內(nèi)容還要不斷進取，提升自身的綜合業(yè)務(wù)水平。在與其他教師交流時，結(jié)識了許多志同道合的優(yōu)秀教師，特別是我聽了多位名師的教學(xué)示范課，他們靈活的教法，深厚的知識功底，把學(xué)生引入到勝景，把課堂引入到新境的高超水平都非常值得我學(xué)習(xí)。研修班心得體會篇十一我有幸參加了小學(xué)班主任高級研修班地學(xué)習(xí)，成為了研修班的一名學(xué)員。以及班主任工作的職責(zé)是什么。還可以在網(wǎng)上與專家面對面交流，這段的學(xué)習(xí)與實踐對我來說，不僅是業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌，受益甚廣。教師素質(zhì)，師德是根本。最后，教師的三愛――熱愛學(xué)生，熱愛事業(yè)，熱愛同事也將是我今后工作生活的指引，相信有了思想上武裝，自己今后的班主任工作將會更加出色，有效。要提高自己的職業(yè)認識，樹立崇高的職業(yè)理想，確立正確的價值目標，培養(yǎng)對教育工作的深厚感情，錘煉形成堅強的意志。教師心理健康的標準為心情愉快，毅力頑強，堅忍不拔，人際關(guān)系協(xié)調(diào)，反應(yīng)適度，行為有序，人格健全。通過學(xué)習(xí)我對如何向一名專業(yè)型班主任發(fā)展有了更深的認識，并將向這一方向努力。研修班心得體會篇十二在我當(dāng)役的四年期間，我有幸被選派參加了北京大學(xué)的研修班。第二段：研修班期間的學(xué)習(xí)和交流收獲。在這個過程中，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和目標的重要性。通過與北京大學(xué)的優(yōu)秀教授和學(xué)生們的交流，我意識到自己在某些方面還存在不足之處。最后，這次研修班還激發(fā)了我進一步深入學(xué)習(xí)和探索更廣闊知識領(lǐng)域的熱情，讓我更加堅定學(xué)習(xí)的決心和信心。其次，通過與來自不同領(lǐng)域的人群交流，我了解到了更多關(guān)于其他領(lǐng)域的知識和技能，為我未來的發(fā)展提供了更廣闊的選擇。這次研修班給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟示，讓我更加明確了自己未來的方向和目標。而作為一名志愿者，為了更好地參與到扶貧工作當(dāng)中，我參加了一次扶鷹研修班，來分享一下我的心得體會。第三段：體驗扶鷹助學(xué)模式。通過扶鷹助學(xué)計劃的資助和幫助，這些學(xué)生能夠更好地實現(xiàn)自我價值并改善生活。例如，如何尋找有效的扶貧資源、如何制定實施扶貧方案、如何和貧困戶建立良好的關(guān)系等等。通過與其他志愿者的學(xué)習(xí)和互動，我不僅歸納總結(jié)了自己對扶貧工作的認識和觀念，而且獲得了實踐和操作技能?？梢哉f，每一天都聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。進修培訓(xùn)的價值不僅在于讓我們感到學(xué)到了多少知識、更新了多少理念，更重要的是在一場場報告中帶給我們強烈的情緒感染與深刻的理念引領(lǐng)，在一次次的感悟中進一步了解和掌握新課改的發(fā)展方向和目標，感悟到教師的使命與素質(zhì)的提高的緊迫性、感悟到作為一名教師，在我們的職業(yè)生涯中欠缺的東西太多了。無論社會如何發(fā)展，“傳道，授業(yè)，解惑”始終是歷史賦予教師的神圣使命。由于科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，知識不斷更新，學(xué)生在學(xué)校獲取的知識、技能不可能滿足學(xué)生終生的需要。教書育人的路上，教師自身要首先勤奮刻苦，不斷自我充電，形成深厚的專業(yè)功底，這是教師自信的基石，也是教師能培育出各種優(yōu)秀學(xué)生的必備條件，不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，正如古語所云：學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠。尤其讓我們回味無窮的是她那細膩、精致的旅途觀察和旅游心得，讓大家從心理學(xué)的角度審視我們的工作與生活，尤其是反思我們的教育行為，激起了我們內(nèi)心陣陣漣漪。吳金瑜校長典型的“上海小男人”，中性化的表情和聲音讓大家好不習(xí)慣，但他講的內(nèi)容卻很吸引人，體現(xiàn)了思想的深刻，他用很豐富的肢體語言給我們講述著生動的課例，引發(fā)大家對知識的再認識，對課堂教學(xué)模式的再理解。把浮躁的心靜下來，靜下來去看點書，靜下來去思考一些問題，靜下來感悟一些東西，才能釋放吃智慧和潛能，努力學(xué)習(xí)，不斷實踐，做有品位的教師，做有品質(zhì)的教育。班主任工作神圣而偉大。研修班心得體會篇十六近期我參加了一次針對華東地區(qū)企業(yè)經(jīng)營管理人員的研修班培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)，我對于企業(yè)經(jīng)營管理的理念與方法有了更為深入的了解。在課程的講解中，專業(yè)講師為我們介紹了最新的企業(yè)管理理論和實踐，使我們對企業(yè)經(jīng)營管理有了一次全新的審視。其次，這次研修班讓我深刻認識到了管理的核心是人。因此，為了提高企業(yè)的競爭力，我們必須重視員工的需求和能力培養(yǎng)，并打造一個積極向上、合作共贏的團隊文化。然而，在研修班中，我了解到企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃是企業(yè)長遠發(fā)展的重要基礎(chǔ)。在過去，我常常將創(chuàng)新視為科研人員或高層管理者的職責(zé)，而忽視了每一個員工的創(chuàng)新潛力。通過這次華東研修班的培訓(xùn)，我對于企業(yè)經(jīng)營管理的理念和方法有了更深入的了解和認識。我將根據(jù)學(xué)到的知識和技能，努力提高自己的管理水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。此前，我被安排參加了嘉興市的思想政治研修班，經(jīng)過兩周的系統(tǒng)培訓(xùn)，我對于思政方面的知識和技能有了更加明確的認識。其中，我最為感受深刻的是人際關(guān)系的處理方法。在情感教育方面，研修班注重了個人的情感體驗和情感態(tài)度的發(fā)展，強調(diào)了愛、親情、友情等方面的重要性。四段：法制教育，提高青少年法制意識。五段：結(jié)語。今后，我會牢記所學(xué)知識和技能，將他們?nèi)谌氲絺€人的每一個發(fā)展階段中，踐行“個人成長、國家發(fā)展、人類進步”成為一個具有國際視野和道德感的青年！研修班心得體會篇十八金秋十月，我十分榮幸參加了自貢市清華大學(xué)公共管理高級研修班第十九期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。做到堅決貫徹黨的路線方針政策和黨在農(nóng)村的各項惠農(nóng)政策，恪盡職守，保一方平安，指導(dǎo)全鎮(zhèn)加快經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。一要有主角意識，擺正四種角色；二要有責(zé)任意識；三要有較高的素質(zhì)；四要有適應(yīng)時代要求的能力；五要有過硬的工作作風(fēng)；六要有正確的政績觀；七要有拒腐防變的能力。通過本次學(xué)習(xí)進一步增強了我工作的責(zé)任感和緊迫感，堅定了做好工作的信心和決心，知難而進，迎難而上，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做五個帶頭，爭當(dāng)優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變勢在必行，只有在改革中發(fā)現(xiàn)問題，才能在發(fā)展中解決問題。一、專家、教授們報告精彩絕倫，博大精深。三、碩果累累，學(xué)有所獲，受益匪淺。四、學(xué)以致深，學(xué)以致用，用理論指導(dǎo)新的工作。在以前的工作中，自己始終認為與周圍的某些人比較起來，人比較年輕，時常也在收看新聞、讀報紙，參加會議以及其他培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還不致于落伍、被淘汰。（二）不斷更新觀念、拓展思維。以前，始終認為自己工作地條件差，待遇低，麻煩事情多，辦事困難。政績觀，對當(dāng)前我們的工作顯得猶為重要。我當(dāng)嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新，切實把所學(xué)的知識運用到我的本職工作中，扎實推進xx鎮(zhèn)各項工作順利進行，為xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)譜寫新的篇章，為上級組織交上一份滿意的答卷?！菊J識自我，理清人生】?！就貙捬劢?，提高視野】?！驹鰪娢幕孕?，提升人文素養(yǎng)】?！咀非笳胬恚瑥娀J知能力】?！窘Y(jié)論