20xx年美麗的蝴蝶小班美術(shù)教案反思(匯總8篇)-預覽頁
【正文】 開始了，我們一起來跳個舞吧!給聽課的老師欣賞、介紹自己的作品。”只看見一只五顏六色的蝴蝶在我們上方飛舞著。美麗的蝴蝶在中（一）班安家落戶了。外形特征、習性及生長變化過程。前兩天小朋友收集了很多蝴蝶的圖片、標本，我們一起來看看。觀看碟片。美麗的蝴蝶小班美術(shù)教案反思篇三在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。，感知蝴蝶翅膀上花紋對稱的美麗。(引導幼兒從蝴蝶翅膀上的顏色、線條、圖案進行欣賞)：每只蝴蝶的翅膀都有著不同的顏色和花紋，而且它們都是對稱的。在評價的環(huán)節(jié)，采取“展覽”的形式進行互評、師評等多元化評價，使不同能力的幼兒都有收獲，在評價中得到提高。、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。師：我們剛才是模仿哪種小昆蟲飛坐到位置上的。師:在蝴蝶的翅膀上可是藏著一個秘密呦?你發(fā)現(xiàn)了沒有?(二)學習粘貼蝴蝶的方法，幼兒制作，教師指導。、翅膀，再粘貼?；顒又泻麍D片的欣賞、多媒體課件的運用、游戲與音樂的有機結(jié)合，不僅使幼兒了解了蝴蝶的種類、成長過程、身體特征，使重點和難點的學習得到很好的解決，更重要的是：幼兒在活動中感受到了美，在游戲中體驗到了快樂。各種材料制成的蝴蝶翅膀（包裝紙、報紙、紗）。提出問題：你覺得哪一種昆蟲是最漂亮的？為什么？（蝴蝶，身上的花紋很漂亮。重點：學習對稱的裝飾特點。提出幾人合作的活動要求。對能夠分工合作的組進行表揚。，讓幼兒體驗成功的喜悅。蝴蝶的種類繁多，愛吸食花蜜。閱讀幼兒用書《毛毛蟲變蝴蝶》。美麗的蝴蝶小班美術(shù)教案反思篇七感知蝴蝶的外形特征，并對蝴蝶產(chǎn)生興趣。出示蝴蝶教具，引導幼兒觀察。“這樣，美麗的蝴蝶衣服就畫好了。提醒：用力均勻、把衣服畫滿，不留出空隙；別忘了觸角。教學準備：（認知準備）事先說說看看各種蝴蝶?！禾靵砹?，小燕子從溫暖的南方飛回來，小熊小蛇青蛙從冬眠的洞里鉆出來游戲?？纯春鹤屛覀兊胶鯂タ纯窗桑 砩嫌惺裁?？——蝴蝶身上還有五顏六色的花紋和圖案呢！說說畫畫蝴蝶。接著我來畫翅膀，上面大大是前翅，下面小小是后翅。三、幼兒作畫，教師指導。
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