【正文】 是至關重要的！同時在實際管理工作中，按照規(guī)章流程，對事不對人，這方面我需要加強提高，改進工作思路和方法，關心下屬，幫助下屬提升發(fā)展，提升自己的人格魅力，讓職工發(fā)自內心的信服，服從大局，這樣才能凝聚人心，才能蓄積發(fā)展動力！當個人利益和醫(yī)院利益發(fā)生沖突時，應該以醫(yī)院利益為重，以身作則，作為一名中層干部，和醫(yī)院整體戰(zhàn)略要做到思想、方向、行動三個統(tǒng)一！平衡責任、權力、利益三者的關系，帶領自己的科室團隊，聚焦醫(yī)院發(fā)展定位和目標，不折不扣跟著醫(yī)院發(fā)展方向走下去！醫(yī)院所有工作的付出本質是結果交換，達到患者的業(yè)務需求，讓患者滿意，醫(yī)院才能發(fā)展生存下去，醫(yī)院發(fā)展和職工福利待遇也是息息相關的！中層干部和職工執(zhí)行是有結果的行動，不是看你的工作過程，沒有結果的付出是一文不值的徒勞無功！執(zhí)行力是把目標轉化為結果的能力！一名合格的中層干部要努力做到獨立履行職責、獨立承擔責任、獨立做出結果三個獨立！對照自己的科室管理工作，離以上三個獨立標準要求還有很大差距，還需要付出更大的努力，在不斷提升自己綜合素質的同時，努力實踐管理工作效果，不斷達到三個獨立的要求，真正努力做到每一項執(zhí)行都有預期的良好結果！以上是我的一些培訓心得體會，總體感覺是耳目一新，使我找到了科室管理良策，自身信心大增！今年醫(yī)院制定的16610工程目標任務定位準確高遠，任務艱巨務實！讓我們在春天里再取醫(yī)院、科室發(fā)展管理的真經，結合我們自己的實際，找出差距不足，明確發(fā)展對策，努力實踐工作，勇于奉獻服從，為醫(yī)院美好的發(fā)展目標的如期圓滿實現(xiàn)努力踏實工作，再接再勵，再立新功！提振信心，執(zhí)行到位———20xx年與大家共勉??！管理干部心得體會篇八第一段：近年來，隨著經濟的快速發(fā)展，越來越多的企業(yè)開始注重干部管理。一家有著良好文化氛圍的企業(yè)能夠吸引優(yōu)秀的干部加入，并激發(fā)干部們的工作熱情和創(chuàng)造力。優(yōu)秀的干部是企業(yè)成功的重要保障，而名企通過科學的選拔機制和有效的評估工具來吸引并培養(yǎng)干部。名企通過靈活多樣的激勵機制，激發(fā)干部的工作動力和積極性。培養(yǎng)干部的過程是一個不斷學習、成長和拓展的過程。第六段：第五，團隊合作是名企干部管理的關鍵環(huán)節(jié)。因此，企業(yè)應該注重團隊建設，營造良好的團隊氛圍，培養(yǎng)干部的團隊合作能力和領導能力，從而推動企業(yè)的發(fā)展。管理干部心得體會篇九(三)注重實績、獎罰分明、激勵與約束相結合原則。第三條本《規(guī)定》由公司辦公室負責實施.第四條公司管理的干部范圍.公司管理層任命的各級管理干部。(二)擬對基層領導班子成員進行任職調整的。(四)綜合分析考察情況,同被考察單位主要領導交換意見。(二)主要缺點和不足。(二)重大事項及時報告制度，(三):。(四)培訓考核制度,干部培訓都應通過考核,考核結果列為選拔任用的重要依據.第七章干部激勵與監(jiān)督。(三)在民主測評中,優(yōu)秀和稱職(合格)率低于60%的。(二)弄虛作假,虛報業(yè)績騙取獎勵或榮譽,且影響較嚴重的。(七)其他違規(guī)違紀行為情節(jié)嚴重的.免職,降職使用的干部,其待遇按照新任職務的標準執(zhí)行.,是指干部因個人原因或其他原因,需提交書面申請,組織批準.責令辭職,是指組織根據干部任職表現(xiàn),認定其不再適合擔任現(xiàn)職,應當免去現(xiàn)職.辭職干部應嚴格遵守保密和同業(yè)競爭法律規(guī)定,如有違反,自行離職的,還應賠償企業(yè)不低于其離職前年收入三倍的經濟損失.,違反本規(guī)定,濫用職權,玩忽職守,徇私舞弊,構成犯罪的,移交司法機關依法追究刑事責任。第二章干部聘任。凡下屬副處級單位任免副科級以上干部、科級單位任免股級以上干部，須將干部任免請示連同《干部任免審批表》、考察材料(包括民主測評、民主推薦情況)送局人事監(jiān)察科審核后，報請局黨委審批。(三)建立干部任免談話制度。各單位班子成員、副職領導和由局黨委任命的中層干部，由主管人事工作的副局長或分管副局長負責談話。在重大政治事件中的表現(xiàn)。是否全心全意為人民服務，熱心為群眾排憂解難。在業(yè)務上是否勤于鉆研、開拓進取、勇于創(chuàng)新?？己宿k法采取年終總結方式進行。每年結合年度考核一起進行崗位任職情況考核，一是考德，主要是考核思想品質。五是考學習成績，主要是考核管理、技術和業(yè)務學習的情況。局機關科級以上干部由機關干部和下屬單位領導進行民主評議。嚴明的紀律是貫徹落實組織決議的保證，是維護團結統(tǒng)一的保證，是全系統(tǒng)步調一致地前進的保證。局系統(tǒng)各基層單位凡涉及單位人事變更、人員變動、經營方略、公用場地改變使用性質、重大事項的請求匯報等重大問題，應先向局工委匯報，經批準后實施。班子其他成員請(休)假、外出，報局分管領導批準。(三)嚴格會議考勤制度。開會期間，沒重大事情，不允許中途離開。xx大學前身——求是書院是中國近代史上效法西方學制最早創(chuàng)辦的幾所新式高等學校之一，譽有“東方劍橋”之稱。當前我們年輕干部多、從事管理工作時間不長、方法與經驗缺乏，我們更需要創(chuàng)新的思維與視角去解決發(fā)展中的問題，爭取更大的進步。為了更好地管理士官干部，我國制定了士官干部管理條例。士官干部是軍隊中重要的骨干力量，他們不僅要擁有精湛的軍事技能，還要有高尚的職業(yè)道德和心理素質，這些都需要通過規(guī)范的管理來實現(xiàn)。培訓是提高士官干部素質和水平的重要途徑，軍隊要根據不同兵種和特殊任務的需要定期進行培訓。在士官干部的選拔中，我們強調公開公正的原則，真正做到了選拔任用優(yōu)秀人才的目的。第五段：結語。近些年來，隨著社會科技的不斷發(fā)展和人們思想觀念的改變，基層領導干部的管理方式也要不斷地適應變化，不斷地創(chuàng)新，提高管理效率和干部履職能力。比如，建立一整套科學、健全的干部選拔、考核、任免、調配、獎懲機制，從根本上規(guī)范干部隊伍的組織建設和管理運作，才能有效地保證干部能夠在正確的方向上發(fā)揮作用。具有這種思想的領導人，能夠合理運用知識技能，創(chuàng)新大膽嘗試，帶領干部在改革中推動創(chuàng)新發(fā)展。必須要加強組織協(xié)調，提升干部之間的溝通、協(xié)作和討論能力，挖掘各種資源，在不斷的變化中創(chuàng)造出新的機會和發(fā)展。作為管理者，必須時刻保持謙虛、不斷進取的態(tài)度，不斷學習充實自己，以更好地全面服務于廣大人民群眾。學習是人這一生永遠離不開的主題，然而學什么、怎么學也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進者，本次培訓中聽到的關于學習的觀點讓我對學習有了新的認識。二、持之以恒。為了提高我院中層干部的管理水平，醫(yī)院于今年7月22日舉辦了為期十天的管理干部培訓班。良好的團隊執(zhí)行力需要營造良好的執(zhí)行力文化，執(zhí)行文化的導向會形成一種氛圍，經過長時間的沉淀和積累，形成醫(yī)院文化，也就是風氣。正確的做事，即如何提高執(zhí)行力。反之，開會+不落實=零，布置工作+不檢查=零，執(zhí)行力大打折扣。沒有任何借口，就是無條件的服從，是執(zhí)行力的完美體現(xiàn)。整個課程體系設計科學合理,既關注了當今公共管理和理論前沿,又關注了教育管理的工作實際,既有前瞻的視野,又有豐富的案例分析。聆聽了教育部有關官員及清華大學、北京師范大學、中國人民大學、國際關系學院、人保部中國人事科學研究院、中國教育電視臺等知名專家教授的授課,領略了名師的智慧和風采,老師們學貫中西、博古通今,知識淵博、理念精深,在各自的研究領域都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進一步理清了思想認識上的誤區(qū),解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開闊了眼界。如中國人民大學侯景新教授的“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理”、中國人民大學周石教授的“高績效團隊建設”、中國人事科學研究院李克實教授的“公共部門人力資源開發(fā)與管理”、國際關系學院郭惠民教授的“突發(fā)事件處置與危機管理”等專題講座都給了我很大的啟發(fā)。即要“善管巧理”。如“中國基礎教育辦學現(xiàn)狀、熱點和發(fā)展趨勢”、“中長期教育改革和發(fā)展:宏觀背景與戰(zhàn)略選擇”、“公共財政學”等講座,從不同的研究領域出發(fā),以不同的研究視角,展現(xiàn)了許多新穎的思維方法,這些新的思維方法,是在既符合政策法規(guī)和教育規(guī)律,又充分結合自身實際的基礎上,直面現(xiàn)實困難,突破常規(guī)思路,創(chuàng)新解決問題的辦法,達到問題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。三是學習了很多有效的溝通方法。無論是要爭取領導的政策支持,部門之間的協(xié)調配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠意,另一方面要善于尋找雙方的關注點、興奮點和共同點,促進工作的有效推進。通過學習,不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過學習,還促進了反思。因此,以后要在學習上更進一步加強,不斷提高自身理論水平,在學習中提高、在學習中成長。因此,我們在平時的工作中,要注意收集、總結、提煉成功的經驗,使之具有普遍指導意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。另一方面要不斷提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使學校發(fā)展在競爭激烈的社會中能夠勇立潮頭,立于不敗之