【正文】 學(xué)生的**有著較高的評價。但在教授教化工作中，自身尚有不夠之處，還需繼承盡力進步自身的才能。我教書33年了，作為一名老教師，還應(yīng)該不斷地嚴(yán)格要求自己，積極進取，不然，那肯定是要落伍的。樊老師對教育的熱愛，對學(xué)生的付出，讓人動容。通過研修，不斷增強意志，磨練品格，熱愛教書育人的事業(yè)。參加研修學(xué)習(xí)，也是一條道路。課程《〈荷塘月色〉同課異構(gòu)課例賞析》等，就是很好的課程，兩兩觀照，讓我們從中產(chǎn)生了更多的感受，各自的特色也就更清晰了。不斷進取，不斷創(chuàng)新。我們之間有什么不懂得不會的其他兩位老師都會過來幫我們分析。教師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四我熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民，忠于教育事業(yè)?，F(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié)。平時做到周前備課。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。師愛是超凡脫俗的愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過，但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應(yīng)。講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題，他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。我所教的科目是語文，在學(xué)習(xí)一些比較枯燥乏味的文章時，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學(xué)生的積極性。但我會在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí)，縮小與優(yōu)秀教師的差距。學(xué)生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學(xué)生的情況，做到有效的反饋。在課后輔導(dǎo)時也要注意層次。一次上課的聽寫，其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然全對，當(dāng)時他的同桌都感到不可思議。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛。對開小差的同學(xué)，變相提醒。這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。在工作中服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，無論在什么崗位上，都能盡職盡責(zé)的努力做好。我積極探索教法學(xué)法，認(rèn)真總結(jié)各種課型的教學(xué)模式，雖然教無定法，但我始終相信高效的課堂必然有規(guī)律可循，在經(jīng)過幾年的探索，我總結(jié)的“課前預(yù)習(xí)、出示問題、自主學(xué)習(xí)、小組交流、教師點撥、變式訓(xùn)練、總結(jié)提升”新授課教學(xué)模式多次在教研所組織的公開課上展示，其中在20xx年11月教學(xué)能手大賽上展示了觀摩課《平面向量在解析幾何中的應(yīng)用》，20xx年4月為全市高中數(shù)學(xué)教師上了一節(jié)示范課《集合》，得到教研員及廣大教師的普遍認(rèn)可。在當(dāng)年的高考中，我所教兩個班的平均分在年級中分列第一和第二。二、在教育科研方面我積極進行行動研究，于xx年參加了市級課題《促進中學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的實驗與研究》課題組，每學(xué)年至少上一節(jié)實驗課，并參加各實驗教師的實驗課聽評課活動，在開展的活動中，我總是積極闡述自己的觀點，積極與實驗教師交流，對自身的專業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。形成了較為成熟的自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式：課前預(yù)習(xí)、出示問題、自主學(xué)習(xí)、小組交流、教師點撥、變式訓(xùn)練、總結(jié)提升。在學(xué)校上了2節(jié)實驗課的公開課，對促使其他教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念起到了積極的作用。在市教研所組織的39。從xx年開始，我擔(dān)任了學(xué)校語文教研組長的職務(wù)，從xx年秋開始，我擔(dān)任了學(xué)校大隊輔導(dǎo)員的職務(wù)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。作業(yè)能做到及時批改、認(rèn)真糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用。我在學(xué)生入校前就布置好教室，讓孩子們一走進教室就會感到：我不是小孩子了，我上學(xué)了，為他們營造了一個學(xué)習(xí)的氛圍。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。然后走出去，和他們一起玩，或看著他們玩，指導(dǎo)他們游戲的方法。 漸漸地，學(xué)生就能井井有條地做值日了。僅一個多月，工作已取得明顯的效果，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評和肯定。積極撰寫教育教學(xué)論文，有多篇論文獲獎和發(fā)表。配合組里搞好教研活動。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。在更新觀念的基礎(chǔ)上，時刻反思教育教學(xué)行為。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。（團籍檔案資料已歸檔完畢）為了更加完善畢業(yè)生團籍檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)，制作了中國共產(chǎn)主義青年團的團員組織關(guān)系介紹信。（食堂門口）足球社團與醫(yī)科大學(xué)本部友誼賽。（二樓階梯）11月27日手語社團兩周年慶。（五樓合堂）112月18日籃球社團與跆拳道散打社團聯(lián)誼會。每周的例會。本學(xué)期新增的社團：羽毛球社團、棋社。對于自己認(rèn)定的事情，很難意識到并承認(rèn)自己的錯誤。多看一些管理及心態(tài)方面的39。本學(xué)期觀看了一些光碟：《俞敏洪大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》《領(lǐng)導(dǎo)的管理藝術(shù)》，由于本學(xué)期授課心理學(xué)，所有觀看的書籍大都是心理方面的書籍，如教育心理學(xué)，社會心理學(xué)，生活心理學(xué)等等。抓好宣傳陣地建設(shè)，加強宣傳力度，活躍校園文化。開場校園演唱會。另外，也使我對今后的教育教學(xué)工作充滿信心，在彼此的研究中、討論中，提高了教學(xué)的方法的掌握，使我的業(yè)務(wù)能力也有了進一步的提高。學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和調(diào)動。雖然已是寒冬，但我內(nèi)心感覺到無限的激動和溫暖，作為一名扎根山區(qū)中小學(xué)工作二十余年的農(nóng)村教師——我，雖也聽過一些城市教師的教研課、優(yōu)質(zhì)課，但能這樣面對面地與城市教師、學(xué)生接觸，零距離地感受城市師生的教學(xué)生活，實算是人生一大喜事、幸事！再次感謝長江師范學(xué)院對我們數(shù)學(xué)國培班培訓(xùn)工作的悉心組織、精心安排。除此之外，我還收獲了濃濃的師生情，同學(xué)情……數(shù)學(xué)與計算機系的領(lǐng)導(dǎo)們多次與我們座談，從培訓(xùn)內(nèi)容、生活關(guān)懷到活動安排；無不盡心盡力，充分利用有限的條件，讓我們享用了一次精神大餐，經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，并深深地體驗到了賓至如歸的親切感。