【正文】 。在合作跑中，盡量和同伴協(xié)調(diào)一致。今天我們的游戲主要是奔跑游戲，聽口令活動一下我們的身體（第一節(jié)：頭部運動第二節(jié)要部運動第三節(jié)膝蓋運動第四節(jié)手腕腳腕）二、基本部分全體幼兒兩兩結(jié)伴拉環(huán)跑師：上次我們玩了一個拉環(huán)跑游戲，還記得怎么玩嗎？師：請3組的小朋友每人到筐里拿一個圈快速與旁邊的朋友拉圈站好。師：聽到哨音一響，網(wǎng)就可以去花園里捕蝴蝶了。4組的小朋友把圈給2組的小朋友。師：請第3組的蝴蝶到花園里準(zhǔn)備。師：預(yù)備（吹哨音）（2）全體幼兒當(dāng)網(wǎng)，請客人老師做蝴蝶師：我們網(wǎng)太厲害了，這次我們請所有的客人老師當(dāng)蝴蝶，小朋友都當(dāng)網(wǎng)來捕蝴蝶，看哪些網(wǎng)能捕到哪只蝴蝶。師：今天我們都玩累了。這類游戲很受幼兒喜愛，在輕松愉快的游戲中，幼兒既掌握了基本動作，達到了鍛煉效果，又發(fā)展了幼兒動作的想象力。活動難點：引導(dǎo)幼兒在活動中大膽嘗試，激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的欲望。二、基本部分。（3）交流。（1）師：除了風(fēng)車能轉(zhuǎn)，你能想辦法讓籃里的東西轉(zhuǎn)動起來嗎？邊玩邊看，看看你能發(fā)現(xiàn)什么有趣的現(xiàn)象？（幼兒操作）。找一找我們周圍有什么東西也能轉(zhuǎn)起來，方便了我們的生活，想一想轉(zhuǎn)動能帶給我們生活什么好處？（幼兒自由地尋找、探索、發(fā)現(xiàn)、交流）。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源。4．培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。，以及各種關(guān)于蔬菜寶寶營養(yǎng)說明的掛圖。，告訴孩子蔬菜的名稱和對人體的益處，注意培養(yǎng)孩子葷素搭配的良好飲食習(xí)慣。感受蔬菜的多種多樣?！保?）出示辣椒的一家，辣椒爸爸：“青菜奶奶在家嗎？”“誰呀？”“青菜奶奶，我是胖胖、綠綠的燈籠辣椒。”說說我知道的蔬菜。（1）幼兒自選相應(yīng)的五官、四肢粘貼在蔬菜上。（2）幼兒扮演蔬菜娃娃?；顒訙?zhǔn)備：寬敞的活動場地上畫一直徑約5米的圓圈，圈外分6等份畫出放射線狀游戲規(guī)則：一、請兩位小朋友，一位跑，一位追，被追的小朋友可以跑到圈里任意一位小朋友面前站信（貼人）這時后面一個小朋友就趕緊跑。幼兒園大班體育活動：熊和石頭人活動目標(biāo)：能按信號快走。師生一起做律動世界真美好。如果熊發(fā)現(xiàn)誰動了，就喊他的名字，該幼兒要站到場外，以最先到達終點線的幼兒為勝，勝利的幼兒扮熊。游戲一輪下來進行游戲評價?；顒訙?zhǔn)備：1)師生一起收集一些各種各樣的紙盒。二，想一想畫出你想要的房子的外形、結(jié)構(gòu)。注意點：各部分的比例要協(xié)調(diào)，設(shè)計一組房子時要大小高低搭配和諧。3)添加其余部分或裝飾房屋。學(xué)生：自由選擇工具和材料進行制作學(xué)生作畫、老師巡回輔導(dǎo)作業(yè)完成后，督促學(xué)生收拾工具和材料，整理桌面，保持教室環(huán)境衛(wèi)生。但識字又是大班幼兒學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。目的：復(fù)習(xí)有關(guān)漢字；鍛煉幼兒的彈跳力。提示：如幼兒過多,可將幼兒分組。點兵點將。用猜拳的方法分出勝負(fù),勝者先開始游戲。目的：復(fù)習(xí)所學(xué)過的字卡。目的：復(fù)習(xí)有關(guān)漢字；提高孩子的記憶力及綜合分析能力。干果類5張,如栗子、核桃、棗、花生、榛子。玩法：將棋子字朝下,打亂擺放在棋盤的粗格子里,4位幼兒分別站在棋盤的一方,每人認(rèn)一類棋子。反復(fù)輪流翻棋,誰最先找夠自己5枚棋子,誰為勝。登山玩法：教師在黑板上畫一座山,山頂上畫了一面紅旗,然后把學(xué)生分為兩組參加游戲,一組取名神奇寶貝隊，一組取名數(shù)碼寶貝隊(隊名是學(xué)生們自己取的),每組學(xué)生輪流認(rèn)一個字,每認(rèn)對一個字,一方就向山頂前進一步,看哪一隊先登上山頂,拿到紅旗。跳進大海里,來把珍珠撿。游戲規(guī)則：必須念完兒歌,才能往下跳。字卡發(fā)完后，再收回來，老師每收到字卡一張就問全體小朋友，對不對？并對送字卡的小朋友說謝謝?。ù朔ㄗ钸m合剛接觸生字，詞的開始游戲面廣，整體氣氛好）?；顒訙?zhǔn)備：范例若干（如太陽、小魚、房屋等，由簡到難）。師：今天，老師給你們帶來了一些很特別的畫，想看嗎？（激發(fā)幼兒的興趣）。幼兒利用提供的材料（其中畫紙是一半大小的a4紙），自由嘗試如何用膠帶來貼畫，教師巡回地觀察每個幼兒，并簡單詢問幼兒的想法。）。提出要求：（1）注意使用剪刀的安全。四、膠帶組合畫。小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了一種新的畫畫方法，叫膠帶貼畫，你們看，大家畫得膠帶畫多好看呀，有……等等，小朋友們真愛動腦筋，自己想畫什么就能畫出什么，我們都是小畫家哦！五、結(jié)束語。2．了解水的用途，知道節(jié)約用水。三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。水的特性是一種物理知識，幼兒掌握物理知識依靠的是作用于事物的動作。采用實驗的方法突出水的特性，幫助幼兒概括歸納形成概念。強的幼兒提供繼續(xù)探索的方向。（1）自由玩水：為幼兒提供各種玩水的容器和會沉入水底的材料，如彈子、鵝卵石等。2．通過小實驗歸納理解水的特性。如廁所里有水，廚房里有水，茶桶里有水……。（1）讓幼兒回家用塑料杯盛水放入冰箱的冷凍室并觀察其變化。游戲過程。(現(xiàn)在,老師要多請一些小丑來表演,看看誰的表演最最棒。強調(diào)規(guī)則：助手出示卡片時不能讓其他幼兒看見卡片上的內(nèi)容。三、總結(jié)：評價哪些小朋友做得好，也可讓小朋友相互評價。如，卡片上畫有衣服，小丑就做出穿衣的動作，讓其他幼兒猜卡片上畫的是什么物品。由于上節(jié)課活動量太大，在我講解游戲規(guī)則時，小朋友們就顯得沒有興趣。在位置安排上也不是我預(yù)想的，所以，當(dāng)助手拿卡片給小丑看時，一些小朋友已經(jīng)看到卡片上的東西，小丑還沒表演，大家就猜出答案。，還是應(yīng)一個個請小丑來表演。，自己應(yīng)先做好充足的準(zhǔn)備：材料、試講。活動目標(biāo):?；顒舆^程:。教師有感情的朗誦詩歌兩遍。分小組討論，把小組成員中最忘不了的兩件事編入詩歌中，然后集體表演。給好伙伴一個最熱烈的擁抱。a4紙及一半大小的a4紙若干。（出示范例）師：這些畫和我們平時的畫一樣嗎？哪里不一樣了？出示透明膠帶引出作畫方法。材料（其中畫紙是一半大小的a4紙），自由嘗試如何用膠帶來貼畫，教師巡回地觀察每個幼兒，并簡單詢問幼兒的想法。）。提出要求：（1）注意使用剪刀的安全。四、膠帶組合畫。小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了一種新的畫畫方法，叫膠帶貼畫，你們看，大家畫得膠帶畫多好看呀，有……等等，小朋友們真愛動腦筋，自己想畫什么就能畫出什么，我們都是小畫家哦！五、結(jié)束語。通過小組合作，共同商量表達表現(xiàn)的形式，大膽表演?！净顒舆^程】。幼兒在音樂伴奏與教師示范引導(dǎo)下，一起做熱身操。當(dāng)聽到教師口令“打開”，小朋友以最快速度將6只疊杯呈杯口朝上擺放。小結(jié)：將6只疊杯依次向上搭起，第一排3只疊杯口向下擺放，第二排疊杯數(shù)量遞減依次向上搭起，依次類推。(3)將幼兒分成男女兩隊，進行設(shè)置障礙的比賽?！净顒臃此肌?。非常值得我們借鑒。3．設(shè)計合理。如今，在普通家庭里，隨處可見，它還是世界各地酒吧的經(jīng)典玩具呢。教學(xué)重點、難點重點：在游戲中學(xué)會有目標(biāo)的做事，合作與團隊意識。基本環(huán)節(jié)：當(dāng)老師讓幼兒組成一排后，一個接一個的報數(shù)，報完數(shù)后，老師讓報單數(shù)的幼兒拉成一個大圓圈，再讓報雙數(shù)的幼兒貼在每一個拉成大圓圈幼兒的背后。延伸環(huán)節(jié)：這個游戲不需要準(zhǔn)備太多東西，只要孩子們拉個大圓圈就可以游戲，而且也可以在家里和自己的家人，好朋友玩。小呼啦圈多少個、簍子多少個。到盡頭后，在盡頭的“尋寶區(qū)”里將可接納物品選出，并放入空籃中，再延原路返回，拍第二名幼兒的手，依次舉行。跳雙圈時肯定要雙腳同時落地。名稱：春節(jié)歌謠（兒歌）。過程：（1）聽音樂磁帶，激發(fā)幼兒的興趣：__（遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲）讓幼兒猜猜：————“是什么事那么熱鬧??？”__教師用兒歌小結(jié)：“春天到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑。（3）共同表演兒歌：__師生共同聽兒歌錄音磁帶。具有快跑、。被追到者不再當(dāng)追捉者。一、律動導(dǎo)入：今天天氣真好，讓我們來鍛煉鍛煉身體。教師發(fā)出信號后，熊和幼兒同時往前走，熊隨時可以回頭看，又餓看見熊回頭必須立即停止不動，保持原來的姿勢裝作石頭人。接著換幼兒輪流進行扮演熊?；顒訙?zhǔn)備：與幼兒數(shù)量相同的沙包。分小組匯報自己的玩法。玩法：幼兒把沙包放在一手背上，用手背把沙包拋起來，迅速翻手抓住沙包。玩法：幼兒單手持沙包，向上拋出后，自己拍手一二次，然后用原來的手接住。踢沙包目的：練習(xí)單腳站立、提高協(xié)調(diào)能力?；顒用Q：沙包的創(chuàng)新玩法?；顒訙?zhǔn)備：沙包若干活動場地。玩法一：夾包跳目的：練習(xí)雙腳跳發(fā)展下肢動作的靈活、協(xié)調(diào)性。反復(fù)進行看哪對先進行完，哪隊送的禮物多為勝者。玩法：在大沙包的六個面貼16的數(shù)字。依次進行，先進行完的為勝者。三、結(jié)課整理場地。教學(xué)重點、難點重點：在游戲中學(xué)會有目標(biāo)的做事，合作與團隊意識。基本環(huán)節(jié)：當(dāng)老師讓幼兒組成一排后，一個接一個的報數(shù)，報完數(shù)后，老師讓報單數(shù)的幼兒拉成一個大圓圈，再讓報雙數(shù)的幼兒貼在每一個拉成大圓圈幼兒的背后。延伸環(huán)節(jié)：這個游戲不需要準(zhǔn)備太多東西，只要孩子們拉個大圓圈就可以游戲，而且也可以在家里和自己的家人，好朋友玩?；顒忧白尲议L帶幼兒出游，觀察秋天萬物的變化和人們的活動。（三）引導(dǎo)幼兒根據(jù)幾何圖形聯(lián)想。二、幼兒作畫，師指導(dǎo)。三、評價作品，結(jié)束活動?；顒又攸c：讓幼兒在活動中自由探索轉(zhuǎn)動的秘密，體驗轉(zhuǎn)動給我們生活帶來的方便。猜猜是什么？（2）出示風(fēng)車（你是怎么猜出來的？）。（2）師：試一試，看看自己的身體有哪些部位也能轉(zhuǎn)動起來，玩的時候要注意安全，不要弄傷自己和小朋友。幼兒探索操作，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動的個中有趣現(xiàn)象。游戲找一找：播放ppt激發(fā)幼兒的想象，感受轉(zhuǎn)動給生活帶來的方便，進一步激發(fā)幼兒對轉(zhuǎn)動的興趣及創(chuàng)新的欲望。主題的由來：蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞。3．初步多吃蔬菜有益健康的小常識。，相互介紹、認(rèn)識。、洗菜，做一些簡單的涼拌菜和蔬菜沙拉，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，喜歡吃蔬菜。一、活動目標(biāo)：知道幾種常見蔬菜的名稱與外形特征。（1）出示青菜奶奶：“我是青菜奶奶，今天，我特別高興，因為今天是我的生日，我得去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，等會兒我的孩子都要為我慶祝生日?！鼻嗖四棠蹋骸皻g迎，歡迎！”辣椒一家：“祝青菜奶奶身體健康，生日快樂！”青菜奶奶：“謝謝，請坐請坐。打扮蔬菜。（1）教師將位置安排成圓形，教師扮演“青菜奶奶”。增強自身預(yù)防疾病的意識，能夠做到患傳染病時主動在家隔離治療?；顒舆^程活動導(dǎo)入：出示課件圖片。你們知道什么是傳染病嗎?(幼兒討論、回答)教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。請兩名幼兒(a、b)戴上大眼睛胸飾，教師用紅色顏料充當(dāng)肉眼看不到的紅眼睛細菌（或病毒），涂抹在a幼兒胸飾的眼睛中，以此假設(shè)a得了紅眼病，b幼兒眼睛健康；a用手揉眼睛將細菌（或病毒）帶到自己的手上；a和b手拉手玩游戲，將細菌（或病毒）傳染到b的手上；b在不經(jīng)意的時候，用手摸了眼睛，紅眼病細菌或病毒（即紅色顏料）就這樣傳染到b的眼睛里，b被傳染得上了紅眼病。水痘：在發(fā)病初期，飛沫傳播；皰疹潰破，會感染健康皮膚；患病期間，還會通過衣物、用具傳播。討論：得了傳染病的小朋友應(yīng)該怎么做才能不傳染給別人？怎樣才能快點好起來？小結(jié)：得了傳染病的小朋友要回家隔離治療，不去人多的公共場所，不到親戚朋友家串門，咳嗽、打噴嚏時用手絹、紙巾或用胳膊肘捂擋住口鼻，外出時戴口罩。，幫助幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生，毛巾、水杯、餐具等物品個人專用的良好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：活動過程：一、活動導(dǎo)入。把他們對折一下，如果完全重合了就說明蝴蝶兩邊的翅膀是一樣的。打開以后，中間會有一條線。（3）教師總結(jié)。那么，這些對稱圖形的對稱軸又在哪里？請你們把它找出來。你們同意他的答案嗎？有沒有不同意見？根據(jù)幼兒的回答統(tǒng)計操作結(jié)果。傘是不是對稱的呀！為什么它不是對稱的？請小朋友驗證一下。在黑板上出示圖片請幼兒判斷，如有不同意見的就開展討論。請小朋友來找找看，你知道的對稱圖形。原來我們生活中有這么多對稱寶寶呀！小朋友，我們回家自己來嘗試做一個對稱寶寶，明天我們一起來分享。樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。讓幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)。猜領(lǐng)頭人。樂意與交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。從他們燦爛的笑臉里感受到了快樂和滿足。怎樣使幼兒自主、自愿地投入活動？我的設(shè)計思想是：以觀菜、分菜激發(fā)興趣；以自由選配菜色突出重點、活躍氣氛、深化主題；以錄像解決難點，最終達到警醒幼兒的目的。活動準(zhǔn)備：１、數(shù)張反應(yīng)營養(yǎng)不良性疾病的醫(yī)用圖片（如佝僂病、營養(yǎng)不良性水腫等），偏胖幼兒的錄像?；顒舆^程：１、請小朋友說出各種菜的名稱，引導(dǎo)幼兒把菜分成蔬菜、葷菜、海產(chǎn)品、豆制品四大類。３、幼兒討論怎樣吃菜，身體才能更健康。（３）再次組織幼兒討論如何選擇食物。幼兒園開學(xué)第一課教案大班安全篇十三作為父母希望孩子在學(xué)校安全渡過每一天，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖。打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。放學(xué)按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。開學(xué)家長會上，告知家長學(xué)校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué)，按時回家沒有。發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn)，比如說，孩子到?？偸沁t到，要和家長及時溝通，了解孩子的情況，找出原因，及時教育。體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動，做好預(yù)防工作?？偠灾?，安全無小事，安全這根弦不能松，有安全意識，才會有安全的防范措施，才能防患于未然。進行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。相信大家在假期里過得非常愉快。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))。學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路