【正文】 外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。今天大課間我們要進(jìn)行消防疏散演練，請(qǐng)老師再對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育，做好記錄，疏散演練時(shí)，同學(xué)們要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻，并采用彎腰的低姿勢(shì)進(jìn)行疏散。昨天是11月9日，是我國(guó)第__個(gè)消防安全教育日，日前，部消防局發(fā)出通知，確定今年消防日的主題為找火災(zāi)隱患，保家庭平安。它可以將人們辛勤勞動(dòng)而創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼，也可以毫不留情的在瞬間毀滅萬(wàn)物生靈。血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛！風(fēng)華正茂的年輕的生命，還來(lái)不及譜寫人生最美的樂章，便永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要對(duì)火保持高度警惕，樹立起消防安全的意識(shí)，掌握必要的安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。要了解和熟悉消防設(shè)施位置及使用方法，不破壞滅火器、消防栓和應(yīng)急疏散標(biāo)示物等校園公共消防設(shè)施。樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一是要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑、跳樓、造成不應(yīng)有的傷亡。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延。老師們，同學(xué)們，遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園是我們共同的目標(biāo)，也是每一位師生的共同責(zé)任。那就讓我們攜起手來(lái)，珍愛生命，關(guān)注消防，遠(yuǎn)離火災(zāi)！真正構(gòu)筑起一道防范火災(zāi)的鋼鐵長(zhǎng)城，共同創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境！謝謝大家！大學(xué)消防安全演講稿篇六敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！如今，人類的生活條件越來(lái)越好。多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃生。如生命受到嚴(yán)重威脅，又無(wú)其它自救辦法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。在家時(shí)家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。具體原因是：插在主接線板的電熱杯水燒干后自燃并引燃臨近的易燃品。其實(shí)，就是我們自己疏忽大意造成的，還好只是燒毀了自身錢財(cái)，如果我們?cè)俪@個(gè)方向下去，有朝一日，我們的生命都會(huì)被自己的大意吞噬。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是對(duì)我們的呵護(hù)和告誡，是我和大家每天工作中都應(yīng)該熔守的信念，遵守的信條。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi)，傷亡2人；就在剛剛過(guò)去的廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，狠抓消防安全四個(gè)能力建設(shè)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！謝謝大家！大學(xué)消防安全演講稿篇八尊敬的輔導(dǎo)員老師，親愛的隊(duì)員們：大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《消防記心中，安全常相伴》。它給人們帶來(lái)光明和溫暖，也帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。首先，隊(duì)員們不準(zhǔn)帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園；自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等；在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備；放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。注意保護(hù)自己。只要我們懂得了消防知識(shí)和一定的自救知識(shí)、措施，我們就能正確、冷靜地面對(duì)火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)危險(xiǎn)。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火海?？v觀那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命、追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)生命的珍惜。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人。二要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。四利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。大家都知道每年的11月9日，是我國(guó)一年一度的“119消防日”，因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法同火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”極為相似。有的同學(xué)出去好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員搶險(xiǎn)，也不利于同學(xué)們的安全。這些事情看似與預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)中逃生沒有關(guān)聯(lián)，但是維護(hù)一個(gè)和諧有序的社會(huì)環(huán)境就是維護(hù)我們的安全。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿愛!為了消防安全，從我做起。珍愛生命，做好防火工作，消防員是我崇拜的，我雖然不是消防員，但我要做一位小小消防員，去呼吁大家，安全用火，共創(chuàng)美好家園。在消防員撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意這幾點(diǎn)：一、消防隊(duì)有權(quán)使用水源；二、所有現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度事情聽從消防隊(duì)的指揮；三、消防員有權(quán)拆除或破壞干擾撲救行動(dòng)的設(shè)施。大學(xué)消防安全演講稿篇十四各位領(lǐng)導(dǎo)：首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨米東區(qū)卡子灣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心檢查指導(dǎo)工作，我叫，我是本中心的護(hù)士，由我向大家介紹我們中心的“四個(gè)能力”建設(shè)情況。安全出口的具體位置在東南北方位，并對(duì)遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生、自救，進(jìn)行了“消防安全提示“。同時(shí)，我們還在員工培訓(xùn)材料中加入了各類消防標(biāo)識(shí)說(shuō)明內(nèi)容，使每一位員工都能準(zhǔn)確識(shí)別各類消防標(biāo)識(shí)。為將消防安全融入我們的管理與服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。“為了您的安全，請(qǐng)您不要在醫(yī)院內(nèi)吸煙；請(qǐng)不要在病房?jī)?nèi)私自使用用電設(shè)備；本中心共有疏散出口4個(gè)，分別位于本中心的東、南、北方向，離本病房最近的是東、南、北方向，您可以實(shí)地觀察留意；發(fā)生火災(zāi)時(shí)請(qǐng)不要驚慌，要按疏散指示標(biāo)志的箭頭方向或在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下快速撤離”