學風建設(shè)活動宣講演講稿三分鐘校風學風建設(shè)演講稿(三篇)-預覽頁
【正文】 。我們也不能“兩耳不聞窗外事”，而是應該有計劃地鍛煉自己的社會能力，多與社會接觸，多關(guān)心社會和時代的發(fā)展，這個社會不再歡迎“高分低能”的人，而是偏愛能將知識轉(zhuǎn)化為能力的人才。作為一名大學生，我們的人格日趨獨立、成熟，這就意味我們要學會開始承擔各種各樣的責任。在這里，我希望同學們在學風建設(shè)活動中要努力做到：一、自覺樹立“營造優(yōu)良學風從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學校的校風、學風建設(shè)的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學習氛圍，共同促進良好學風的形成。四、樹立正確的學習觀、成才觀，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。我堅信，我院學風建設(shè)活動的深入開展一定能夠使我們整體學風更上一個臺階。今天，有機會在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸和激動。學生以學為主，注重學習是成才的前提保證。呆板地吸收知識、單一地操作練習和被動地接受灌輸，這是學生自主學習的弊端。本人于11年承擔了《基礎(chǔ)教育的數(shù)學研究》獲安康學院大學生科技創(chuàng)新項目，并先后以《不等式的姐妹花》在中學數(shù)學教學參考等期刊上發(fā)表論文六篇。那么如何收集和收集什么是值得思考的。第二，要善于整理和整合知識。二、培養(yǎng)自學能力，學會獨立思考，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，牢固樹立終身學習的理念。最后，讓我們以最熱烈的掌聲向我們的老師表示衷心的感謝。剛走進大學的時候，我們都在摸索適合自己的學習方法，在摸索和調(diào)整的過程中慢慢適應大學生活。學校的根本任務是培養(yǎng)德、智、體等各方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。學風問題，無論對集體或個人都是一個重要問題。第二，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們需要勤奮、謙虛的治學精神。謙虛是指虛心學習，永不滿足，自覺調(diào)整治學方法和態(tài)度。求實即實事求是。正確反映，是實實在在的，來不得半點虛假，絲毫不能馬虎。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學習氛圍，和諧的宿舍、班級環(huán)境。班級學風建設(shè)是一個需要班級同學的共同努力，相信班上的每一位同學都是有責任感與集體榮譽感的優(yōu)秀的同學，我們是一個集體，我們要擁有團隊學習的精神與共同進退的意識在這里，希望全班同學拿出我們的責任感和使命感，為建設(shè)一個良好的學習環(huán)境和班風學風而努力
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