【正文】 。情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環(huán)境。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。2，營造文化氛圍，活躍學校氣氛，使學校師生在忙碌的學習生活中放松身心。(2)宣傳部做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報，在各個班級進行活動的宣傳。(3)布置場地：氣球，彩帶，“愚人節(jié)”寄語，宣傳海報等。初賽階段：(1)比賽項目——“愚人拼圖”(2)比賽規(guī)則——完成時間長短決定勝負(3)在現(xiàn)場，組織人員組織參賽者簽到，領取愚人拼圖，組織人員將其統(tǒng)一打亂，計時開始。一等獎：1名二等獎：3名三等級：5名1，宣傳海報應及時有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學們的關注。1，獲勝者獎品：100元2，拼圖：5元*15組3，紙張，杯子，彩帶，氣球等：30元總計：205元活動策劃方案大學生篇四為傳承和發(fā)揚中華文化，加強和改進大學生思想文化教育，提高學生綜合素質(zhì)，豐富同學們的大學生活，并對我國古代書畫文化有深入的了解和認識，激發(fā)同學們對書畫文化的熱愛，為此，開展系列書法活動，給大家提供一個展示自我的平臺。第三階段：邀請相關專家舉辦書法講座，向同學們介紹關于書法方面的知識，同時請專家點評作品評出獎項。在這團圓的時刻，每個家中都彌漫著愛的芬芳，讓愛永留在我們的心里，讓愛永駐我們的家中，請欣賞犀利哥一家?guī)淼母枨蹲寪垴v我家》。小朋友表演的真棒，現(xiàn)在我也有一個問題要考考你們，你們知道古詩中的“京口”現(xiàn)在在什么地方嗎？那“瓜洲”呢？古詩中的“水”又指什么？原來京口和瓜洲在長江的兩岸，人們要渡過長江很不方便，那你們知道現(xiàn)在可以怎么過長江？（潤揚大橋）（現(xiàn)場請一位家長介紹潤揚大橋）剛才聽了家長的精彩介紹，潤揚大橋是我們揚州人的驕傲，是我們中國人的驕傲。”近代蘇曼殊的一首櫻花詞不時勾惹起俺們對櫻花爛漫的有限遐思。(1)后期籌劃宣傳與預備活動，班長與團支書預備好道路，日子，天氣及細節(jié)布置，重點是保證大家的平安!，與大家地下征求意見，活動建議，鼓舞與采用班內(nèi)好的想法與提議。：走路到王家灣(17路動身站)乘車，到省動物園下。由于班長踩點得知回來的公交比擬繁堵，思索活動方便，班級組織方式上是有班級大個人準時帶出，與寢室小個人適時帶回相結合。(日子上也可作相應的調(diào)整)。此次活動讓同窗們更好地體驗到校園生活的豐厚多彩，感遭到春天與俺們的間隔近在天涯。讓同學們增強愛心，社會責任心，以及回報社會的感恩心。以實踐公益行動為目的，通過義捐以及籌款的活動形式，形成慈善氛圍，倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心。5）物品存儲：選取固定地點存放捐助物品，注意物品安全。同時要求統(tǒng)一風格。6/46/6宣傳部確定海報，制作并張貼。在義捐中心放置幾個捐款箱子 主要是放賣出去的物品的錢，也可以讓沒有物品的同學捐款用。上海慈善捐贈救助物資服務中心浦東新區(qū)工作站4，活動結束后志愿者協(xié)助各展臺搞好各場地衛(wèi)生。二、活動主題：感恩的心二、活動時間：20xx年9月10日上午8:30——9:20三、活動地點：左家莊二小操場四、活動來賓：部分退休教師、部分學生家長、社區(qū)領導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)五、活動設計：(一)前期活動“今天我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人)，校長提留學寄語，發(fā)留學證件。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)(二)現(xiàn)場活動帶動唱：《感恩的心》——全校師生介紹領導來賓主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓，您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學給予表彰：表彰優(yōu)秀學生詩朗誦《老師，我們愛您》學生送禮物、鮮花、巧克力留學生感言安民風采展示現(xiàn)場連線領導講話校長感言。活動策劃方案大學生篇九本次“心運會”的宗旨在于增強各個班級的凝聚力，展示出新時代學生的蓬勃朝氣和競技熱情。與傳統(tǒng)運動會有所區(qū)別的是，“心運會”并不強調(diào)身體的力量及速度，它強調(diào)的是心靈的放松，通過一些趣味游戲，讓同學們在合作中快速地融入集體之中。4月20日之前由學生會生活實踐部采購好相關活動道具。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。2. 比賽分組及比賽首場的站位選擇由各組組長抽簽決定。每局獲勝者晉級。秒表2個，哨子一個。直到最后一名隊員走到另一端。參賽者：每組4人裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄。賽制同拔河賽制。2) 第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發(fā)令后，第一名隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當?shù)?名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當?shù)?名隊員接到球后，持球跑到第8名隊員前面依傳球，依次輪換傳球。比賽開始，3人從起點向終點跑去(距離10米)，用時少者獲勝。抽到“手”的組員向賽制組織人員要氣球，然后拿著氣球給“嘴”，讓“嘴”吹，吹完后，“手”再打個結，然后給“腳”，“腳”用腿夾住氣球，蹦到“屁股”那兒，“屁股”再用屁股把氣球壓爛。比賽器材：兩張大小適合的宣傳海報(作為紙衣)比賽規(guī)則：參賽者人數(shù)均勻的分配在起點與終點，第一位隊員將宣傳海報貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到終點交給另一名同伴，直到最后一名隊員走到另一端，以最快完成為勝利。比賽前由各組組長解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風采。通過清掃同心樓和文虎樓教室，為廣大師生提供一個干凈和諧的學習環(huán)境，呼吁大家從身邊的小事做起，并以身作則帶動身邊的同學自覺保持教室清潔，共同創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。：同學自主自愿向各班宣傳委員報名，各班宣傳委員于12月4日前將各班志愿者名單交給活動負責人。，監(jiān)督活動的開展。共青團龍巖學院物理與機電工程學院委員會20xx年12月2日