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20xx年三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會(優(yōu)秀13篇)-預覽頁

2025-08-01 12:44 上一頁面

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【正文】 要發(fā)現(xiàn)一天工作下來所出現(xiàn)的問題,一起想辦法解決每一件事,也是這樣7天,讓我們成為相親相愛的一家人,互相幫助,打鬧,開玩笑,這些是其他的活動所不能得到的。我們組織的六一兒童節(jié)愛心支教活動經(jīng)《春城晚報》、《環(huán)球時報》報道,又被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載報道,影響很大。西南財大的13位同學不畏艱辛、不辭勞苦,以頑強的毅力,克服各種困難,相互幫助,最終完成了一天的家訪,收獲很大。大學生們不僅親自見識了苗寨同胞們,為他們帶去了毛巾、手套,送去了溫暖與愛心,從中也得到了鍛煉,不枉此行。那么好的心得體會應該怎么寫呢?以下是小編整理的三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會2022,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。第二天下午,我們義教小分隊開始了義教活動,來自不同年級的小學生們好奇地望著我們十幾位的隊員,經(jīng)過一節(jié)課的共同學習,小朋友們都已經(jīng)和他們所配對的隊員互相熟悉了,稚嫩的面孔,好奇的眼睛,向我們傾訴著自己的學習,自己的朋友,自己的家庭。大家一起學習26個英文字母、字母歌,還有數(shù)字和問候語,對于這一切,他們都感到十分新鮮,即使是發(fā)音不標準,但也阻擋不了他們的熱情。離別時的揮手與不舍,最后還唱著歌歡送我們,感動的場面都讓隊員們熱淚盈眶。今天是一個令人難忘的日子,三下鄉(xiāng)暑期社會實踐正式開始。經(jīng)過黃書記的安排以后,經(jīng)過熟悉,我們開始了第一天的工作。要做到真正的融入社會時間,體驗社會,更好的參與到社會實踐中。為期一天的三下鄉(xiāng)活動就這樣在充實和忙碌中結(jié)束了。我相信在以后的的幾天,在我們團隊的合作之下,一定能夠更好的融入社會,服務社會,回報社會。在沒有參加三下鄉(xiāng)活動之前,我就有這樣的看法。下了車,在周圍村民的圍觀下我們迅速的搭好了場地,而早就得到消息的村民們也都過來看我們,一下子就圍了個里三層外三層,看上去好不熱鬧。說起來確實是非常的疲憊,特別是精神方面,以至于我回到住所以后直接就先睡了一會才被同學叫醒去吃飯。但是我越是后面越是覺得自身的能力不夠,體力和精神方面也缺乏足夠的耐力。我相信,將來我也會成為一名沉著穩(wěn)重的醫(yī)師,帶領(lǐng)著如同現(xiàn)在的我一樣好學向上的學生們,行走在各個地方,為各地病人們醫(yī)治的同時培養(yǎng)著祖國未來的醫(yī)療人才,讓我們的醫(yī)學不斷地發(fā)展,造福更多的人們。時間總是在種種第一次的時候走得飛快,短短兩節(jié)課在不知不覺中度過了,下課許久,我還沉浸在講課的氛圍中。在此,我向所有的人民教師表示崇高的敬意。每一天的收獲都是滿滿的,每一天都是開心快樂的。我想,這輩子讓我最難忘記的便是離別時,孩子們?yōu)槲已堇[的手語《愛》。“三下鄉(xiāng)”生活,隨著著時間慢慢的流逝,眼看著我們一個個曬得像蒙了一層灰,眼看著我們在教學的各個方面技能慢慢提高,眼看著跟這些孩子建立的感情越來越深,眼看著離開的日子近了……不要悲傷,要陽光地面對眼下的生活,我們要把歡樂和笑聲帶給孩子們,同樣要帶給自己,我們都是陽光下快樂的的孩子!盛夏的七月,刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上,我們懷著激動的心情,懷著對社會強烈的責任感和使命感。每天都有不同的同學三下鄉(xiāng)支教,在這幾天中我一直期待著我的“三下鄉(xiāng)”。數(shù)不清用了多少張紙巾,數(shù)不清舞蹈動作做了一遍又一遍,唯一數(shù)的最清楚的不過是音樂一遍又一遍印在腦海中的節(jié)奏?,F(xiàn)在的位置雖然各不相同,但有一點相同,即我們一直在為他人服務。團隊不是一個人的團隊,因為有了一群人才叫團隊!近日,我參加了學校的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在為期九天的社會志愿服務工作中,我收獲了很多,有心酸也有快樂,有憤怒也有無奈。但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。每次上課我們都很認真地備課,甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的教案,為的就是讓學生能夠?qū)W到更多有用的知識。站在講臺上,看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神,我知道自己的責任很重,我知道我必須得對得起學生們對我的信任。我對自己說,如果可以,我真的寧愿選擇當一名普普通通的人民教師,而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。7月23日,由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐灝、龍廖健組成的家訪小隊開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對學生進行家訪。我們真的希望能夠看到他們走的更遠,甚至是超越我們。我們在出發(fā)前就已經(jīng)了解到了汪海家的困難,但當一切真實的擺在眼前時,我們的心很不是滋味。這個暑假,作為大學生,我第一次參加了三下鄉(xiāng)社會實踐活動,心情從一開始的期待到出發(fā)時的雀躍,再到過程中的感悟,一路上可謂是收益良多。而一路上再多的幻想,到真正踏進基地的大門,開始為期十天的支教活動時,都要化作一步一步腳踏實地的行動了。后勤組的小伙伴們很盡心,每天都要早早起來為我們準備早餐,然后就是午餐、晚餐的如此重復,他們總是想著:“要給隊員們做什么好吃的菜呢,明天又該吃什么好呢?”真的很感謝他們,盡管辛苦勞累,卻始終堅持用一顆奉獻的心,來守護我們粵西夢之隊的胃。宣傳組的小伙伴們很盡責,他們每天都忙著寫新聞稿,實時報道我們隊伍的最新動態(tài),為此一張張青春的臉龐要忍受著電腦無情的輻射,但他們手指敲打鍵盤的聲音,其實不正是一顆顆奉獻的心碰撞在一起的美妙之音嗎。在出征儀式中,我們的隊員都懷著興奮而又激動的心情聽著書記的講話,初步了解了“三下鄉(xiāng)”活動的重大意義。第三天,我與另外兩位隊員上了一個小時的英語課,由于低年級的學生沒有接觸過英語,所以課堂上的學習有一定的難度。除了需負責的英語課外,我還配合了其它隊員們上的語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)、體育課,讓我感受最深的是體育課堂,游戲是小朋友們最愛的活動,每位隊員也融入其中,老鷹捉小雞、丟手絹、木頭人,這些都是屬于大家的童年游戲,讓我們也樂在其中。這次的活動不僅與各位隊員們、小朋友們建立了深刻的友誼,而且對于城市生活的我來說,是一次難得的農(nóng)村體驗,了解到更多社會上不同階層人民的情況,讓我更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結(jié)?;叵脒@次社會實踐活動,我從校園來到校外,從繁華城市來到偏遠鄉(xiāng)村,接觸到了不同的人,看到了與自己生活不一樣的聾啞兒童,去相關(guān)的學校了解他們的狀況,拜訪他們的家庭了解他們的生活,的確感慨頗多,但更為重要的在于我們盡我們力量來關(guān)注他們,給他們獻愛心,送溫暖,通過各種社會實踐活動來為他們做一些我們力所能及的事。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。自信不是盲目的自夸,而是對自己的能力做出肯定。不僅如此,在本次社會實踐活動,我更深入,更貼切的接觸社會,了解社會,在社會實踐中檢驗自我,磨練自我。通過本次社會實踐,我們在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)!步入大學就等于步入半個社會。時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。實踐出真知,實踐能鍛煉自我,提升自我。在實現(xiàn)自我價值的同時,回報社會。(一)實踐調(diào)研活動分工明確,黨員、團員帶頭做好工作。從城市到農(nóng)村,大家都能很快的適應村里的生活。以義務支教為基礎(chǔ),誦讀國學經(jīng)典為主要內(nèi)容,為更多的農(nóng)民工子女奉獻愛心,把我們學到的課堂知識轉(zhuǎn)化為實際能力,運用到社會實踐中去,同時也提高每個學生的思想意識,使他們主動、熱心的投入到學習中去。同時也深切的體會到:最后我們還了解發(fā)現(xiàn),農(nóng)村孩子的教育問題并不能得到充分的重視,重男輕女的現(xiàn)象仍然有增不減,學生的身心健康也不能得到很好的重視。另一方面,由于主要課程占據(jù)了大量的時間,直接導致學生了德、智、體、美、勞的全面發(fā)展嚴重失衡,學生的學習興趣大打折扣,產(chǎn)生了一些消極影響。(三)“積小流成江海立高志做棟梁”從實踐活動的第一天開始,我們就能和學校的孩子融洽、和諧的相處,從他們那里我們更能找到那種童年的快樂、自由。走出校園,深入到農(nóng)村,了解當?shù)氐膶嶋H狀況,讓我們更好的看到了在時代發(fā)展下,黨和政府對“三農(nóng)”問題的高度重視,近年來農(nóng)村的方方面面都有了更好的發(fā)展和變化。(二)“傳承善華寺文明,弘揚伏羲始祖文化”經(jīng)過對xx村的善華寺廟、廟會以及文物保護和古風臺太昊伏羲文化的傳承發(fā)展等相關(guān)方面的實地走訪,我們看到了許多從前代流傳至今悠久的歷史文化,讓身為華夏兒女的我們倍感自豪。由于農(nóng)村的實際條件限制,無保低保的人數(shù)仍然很多,還有很多更需要關(guān)愛和幫助的困難、弱勢群體,如果我們要想早日實現(xiàn)共同富裕,就必須消除兩極分化,更應該去關(guān)注和幫扶這些困難的群體,這是我們的權(quán)利更是我們的義務。(五)“解決靠天吃水困難,實現(xiàn)鄉(xiāng)村道路暢通”我們通過在蔣家灣村的實踐生活和對當?shù)氐霓r(nóng)家了解感受到,由于這里地處山區(qū),人畜飲水以及灌溉等用水依舊是傳統(tǒng)的”靠天吃水”。所以說,要想早日脫貧致富,首先要保障這里的道路暢通,村民能飲用到純凈、健康的水,這些都需要政府的扶持和幫助。隨著科技、文化的下鄉(xiāng),現(xiàn)代化的農(nóng)用工具也在這里開始使用,如”微型耕種機”,但是這些工具的使用還得不到推廣和普及,導致了這里的農(nóng)業(yè)資源得不到更合理的利用。同樣,在條件落后、生活艱苦的農(nóng)村還有很多我們要去學習和建設(shè)的地方,我們應該倡議更多的人來關(guān)心和幫助農(nóng)村的發(fā)展。三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會篇十一今年的暑假我參加了三下鄉(xiāng)活動,我們班的直屬隊是由八個同學組成的,這次下鄉(xiāng)我們的課題是調(diào)查不同方向的檸條發(fā)病率。在十四號的上午我們從呼市出發(fā),在中午到達了我們未來五天要生活的地方。中午我們在當?shù)氐男★堭^里吃完飯后就回到了苗圃,我們商量了床鋪的分配問題后,簡單的收拾了一下東西就休息了,差不多下午三四點鐘的時候我們準備上山熟悉一下周圍環(huán)境,為接下來五天實踐做一個簡單的預習。晚上我們在一起寫第一天的實踐心得。第三天我們的工作就是調(diào)查苗圃里的絲的歡樂,讓他們不再那么孤單無聊?;貋碇笪覀兯膫€組各自交換了自己組的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)各個方向的樹或多或少都會有一些發(fā)病。實踐的最后一天我們依舊是上山調(diào)查檸條的發(fā)病率,不過看天氣預報說是會下雨,所以我們一大早趁著太陽還沒完全出來就向著山上出發(fā)了。收拾完之后等了一會來接我們到車站的車就來了,我們就上車出發(fā)去火車站。二、在工作中不斷地豐富知識。同理以后在社會上也是一樣。培養(yǎng)良好的社會適應能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生的目的,在全國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動的主題就定為“服務新農(nóng)村建設(shè)新家園”針對當前建設(shè)社會主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題,我們本次活動的主要內(nèi)容包括一下幾個方面:科技幫扶:針對家電下鄉(xiāng)這以政策的落實,現(xiàn)在農(nóng)村的電器設(shè)備明顯高于以前,那么怎樣合理的使用這些電器設(shè)備,怎樣才能利用這些電器設(shè)備給農(nóng)民帶來實實在在的好處,這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關(guān)電器設(shè)備的維護、安全使用常識、以及多功能用途。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,水產(chǎn)資源豐富并獨具特色,以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務。英國、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來。全鎮(zhèn)保持了國民經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定增長。城鎮(zhèn)建設(shè)、教育事業(yè)同樣取得可喜成果?;厝ズ蠛芏嗤瑢W都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗后,才會懂得,有些收獲不在終點,而在過程”,目前我們都還是沒有走出校門的學生,我們總是有著很多遠大的理想和抱負。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的。三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會篇十三一夜的雷雨過后,天空在陰霾的籠罩下透露出一種靜謐的顏色,略帶潮濕的空氣圍繞著每一條還在沉睡的街道,這座安靜的小鎮(zhèn),又迎來一個涼爽的早晨。這幾日來,我們組織的活動豐富多彩,從政策宣講、文藝表演、趣味運動會、市民暑假學校、電腦義務維修、問卷調(diào)查,再到參觀敬老院、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、邱少云故居、養(yǎng)殖場……幾乎在每一個角落都留下了我們的足跡,所到之處,市民們都對我們表示出極大的歡迎和感謝,而我們也通過種種活動,與當?shù)匕傩占皟和⑵鹆松詈竦挠颜x,儼然親人般相處。最讓我難忘的,還是帶領(lǐng)那些孩子們一起參加活動的的場景,他們對我們這些“大孩子”的到來表示出難以抑制的好奇和興奮,孩子總是最天真可愛的,在組織“市民暑假學校”活動時,他們很聽話地排好隊,而我們,也就扮演了一回老師的角色,將我們還沒忘記的知識,用最簡單、最容易接受的方式,教授給他們,我們當中的有些人,在給孩子們教授知識的過程中,竟然意外地發(fā)現(xiàn)自己有當老師的天分,而幾天之后,這些孩子們就完全和我們打成一片了,每天在我們出發(fā)之前,就迫不及待地等在我們的工作室門口
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