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20xx年物理備課組長工作計(jì)劃(五篇)-預(yù)覽頁

2025-08-01 05:04 上一頁面

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【正文】 積極寫論文,反思教學(xué),逐步加強(qiáng)自身建設(shè)和成長。物理備課組長工作計(jì)劃篇三一、指導(dǎo)思想以“減負(fù)增效”為指導(dǎo)思想,圍繞教學(xué)質(zhì)量,圍繞教學(xué)方法,研究方法,實(shí)施教學(xué),加強(qiáng)集體備課和作業(yè)批改的細(xì)節(jié)管理,充分發(fā)揮備課小組的集體力量。認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱中的例題和習(xí)題,有針對(duì)性地加強(qiáng)訓(xùn)練,結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際。堅(jiān)持一切為了學(xué)生,因材施教,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用。在課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的基礎(chǔ)上,關(guān)注教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),根據(jù)學(xué)生和社會(huì)實(shí)際設(shè)計(jì)相關(guān)作業(yè),提高學(xué)生對(duì)作業(yè)的興趣。書面工作與口頭工作、操作工作、實(shí)際工作相結(jié)合。作業(yè)是精心挑選的,以控制學(xué)生的作業(yè)量。關(guān)鍵操作、罰款審批、罰款變更。對(duì)考試嘗試進(jìn)行深入分析,以便對(duì)教學(xué)進(jìn)行診斷并提出相應(yīng)的糾正措施。我們應(yīng)該給予學(xué)生適度的鼓勵(lì),采用有利于學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)語言。對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)要有耐心和熱情。讓每一位老師都能進(jìn)行研究。物理備課組長工作計(jì)劃篇四一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于課堂教學(xué)改革的有關(guān)精神,扎實(shí)推進(jìn)小組合作教學(xué)模式的試驗(yàn)和研究,以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),深入開展教學(xué)有效性的研究,圍繞學(xué)校、教研室工作的要求具體開展備課組活動(dòng)。在規(guī)定計(jì)劃時(shí)間內(nèi)基本完成八年級(jí)物理教學(xué)任務(wù)。三、具體措施:認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)參考資料,備好每一節(jié)課的教案,不打無準(zhǔn)備的仗。加強(qiáng)聽課教研活動(dòng),教師間要互聽互評(píng),取長補(bǔ)短,不斷改進(jìn)教學(xué)。物理備課組長工作計(jì)劃篇五一、指導(dǎo)思想以新課程理念為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的物理教師隊(duì)伍為推動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力的自主學(xué)習(xí)為目標(biāo),以抓好提高工作效率為中心,緊緊圍繞綱要精神深入實(shí)施素質(zhì)教育的理念,重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)改革、教學(xué)教研課題研究工作,努力提高課堂效率,面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,培養(yǎng)優(yōu)等生,全面提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)、探索,形成完善的課堂教學(xué)模式。四、具體措施嚴(yán)格學(xué)習(xí)規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(1)開學(xué)初,明確物理學(xué)習(xí)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的要求。復(fù)習(xí)環(huán)節(jié):強(qiáng)調(diào)及時(shí)認(rèn)真。②課堂上讓學(xué)生能多板演,多交流,多暴露問題,教師及時(shí)給予點(diǎn)評(píng)糾正,促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。(2)開齊開足所有的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),并盡可能創(chuàng)造條件多開設(shè)一些趣味性強(qiáng),動(dòng)手機(jī)會(huì)多的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生在動(dòng)手探究過程中,激發(fā)興趣,提高能力。(1)集體備課:雙周上午第一、二節(jié)課集體活動(dòng),學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),集體備課,探討教學(xué)上的問題。④上課老師根據(jù)個(gè)人的風(fēng)格和自己學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行修改。④建立及時(shí)反饋制度。
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