20xx年贊美老師的感人演講稿三分鐘(7篇)-預(yù)覽頁
【正文】 他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。贊美老師的感人演講稿三分鐘篇二尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《最美的眼神》。在學(xué)校里，我沒有朋友，下了課也只有我一個人坐在座位上看書。老師并沒有批評我，而是給予我鼓勵的眼神，讓我坐了下來。從一年級到現(xiàn)在，我對自己充滿了自信，我相信我能行，那個眼神給了我力量，給了我前進的動力，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這里。每一座大廈都有它的根基。您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。而一個班集體，沒有一位好的班主任，那么這個班必是一盤散沙。一個班的好壞，班主任起著很大的領(lǐng)頭作用。在課堂，引經(jīng)據(jù)典、學(xué)識淵博，贏得我們的贊嘆。在我們成功時，教給我們不要驕傲。記得那是一個夏季的傍晚，同學(xué)們都陸續(xù)的放學(xué)了，這時天空也下起了大雨，我因為犯了點錯誤，被老師點著名字叫來了家長，你不但沒批評我，還耐心的給我講道理，讓我從不懂直到明白老師與家長的良苦用心。您就像粉筆，犧牲了自己，留下了知識。有人說老師像園丁，辛勤地培育著“祖國的花朵”。當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，老師為我們指點迷津，當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點撥讓我們清醒。”但你們卻無怨無悔，你們用愛一點一點的融化我們心靈的冰川，走進我們的心靈，讓我們遠離寂寞。”老師詮釋著愛與奉獻，用粉筆詮釋著教書育人的道路，而我們則用心詮釋著對老師的尊敬和感恩。30多年，到底有多少學(xué)生在她的身邊成長，無法去統(tǒng)計，也無人去關(guān)注。又有多少次為了讓孩子們快樂的學(xué)習(xí)，夜以繼日的專研業(yè)務(wù)，提升能力。為了講好一次公開課，她查閱資料、修改教材、請教專家、觀摩學(xué)習(xí)，她結(jié)合學(xué)情、精心預(yù)設(shè)、大膽試教、深刻分析…做完這些還遠遠不夠，為了講好一次公開課，需要她三天、五天、一個星期、一個月的策劃、準(zhǔn)備和研究，才有了領(lǐng)獎臺上手捧鮮花的一剎那，才有了__小學(xué)獎牌上閃亮的金色光芒。曾經(jīng)勇挑重任樹新風(fēng)，忘了自己為人子、為人妻、為人母的責(zé)任。__小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生2270人，其中留守兒童800多人，單親兒童200多名。上課不專心聽講，所有任課老師將他定為班級問題生。就這樣，孩子來辦公室的次數(shù)越來越少，試卷上的分數(shù)卻越來越高。每次犯錯田老師都會用她慈祥的面容和親切的微笑讓我感到后悔和慚愧。這樣的愛就是郝小女教師書寫“母愛”的真實寫照!當(dāng)然，我所說的只是冰山一角。梅花讓人想起不懼危難的壯士，綠竹讓人感嘆淡泊名利的隱者，青松使人敬佩威武不屈的將軍。不用贊嘆、無須喝彩!任海上潮起潮落，她們孜孜不倦、頑強拼搏的壯志不減。我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!園丁崇高的稱號。祝您教師節(jié)愉快。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!“桃李滿天下”，是教師的榮耀。我虔誠地祝福您：康樂、如意!我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學(xué)生。老師，您是真誠的、善良的、美好的。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。學(xué)高為師，德高為范。百年大計，莫如樹人。而如今，我有幸成為一名老師。下午，我一走進教室，我驚呆了，只見講桌上堆滿了各種各樣的止咳藥、感冒藥，而孩子們一個個都用關(guān)切的目光看著我。作為教師，無論何時，都應(yīng)經(jīng)得起學(xué)生后來的回憶。而作為一名老師，我們無怨無悔于自己的選擇，無愧無負于一個人民教師的光榮稱號。
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