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小學(xué)生期末總結(jié)自我評(píng)價(jià)小學(xué)生期末總結(jié)(通用12篇)-預(yù)覽頁

2025-07-30 04:14 上一頁面

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【正文】 都來勸我停筆,今天寫不完明天再寫。爸媽被我感動(dòng)了,連連給我豎大拇指。這則小故事講的是:鳥兒和樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌聽,樹天天聽鳥兒唱歌。鳥兒歷經(jīng)千辛萬苦終于在一個(gè)小姑娘家找到了門和火柴。我和我的萌酷了的同桌楊子是朋友、閨蜜、“老拌”,這三種組合起來就是“萌酷萌愿”組合,這名字是我和楊子根據(jù)雙方的特點(diǎn)組合,商量了很長(zhǎng)時(shí)間才搭成的共識(shí)。時(shí)間一分一秒地過去了,當(dāng)我倆互換批改完的日記本時(shí),發(fā)現(xiàn)對(duì)方都對(duì)自己提了很多修改意見,我倆拿起里都做了認(rèn)真的訂正,把對(duì)方在日記中沒把握好的重點(diǎn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),給對(duì)方提的很準(zhǔn)確。我們?cè)谏贤捚恼Z文時(shí),老師讓小組內(nèi)自己寫一篇童話劇,并且要排練,在班上表演。我很高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,著手開始制作道具。下午,當(dāng)楊子把打好的劇本交給我們時(shí),我驚呆了。在這里,我只想說:有突破,才會(huì)成長(zhǎng)。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦?;究梢宰龅剑鹤鹬亟處?,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待。舉止文明。小學(xué)生期末總結(jié)自我評(píng)價(jià)篇六時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了?!偨Y(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),我的成績(jī)卻不很理想。小學(xué)生期末總結(jié)自我評(píng)價(jià)篇七這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。(2)上課要積極發(fā)言。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。小學(xué)生期末總結(jié)自我評(píng)價(jià)篇八時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著?;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。在收獲后才知道努力的甜美。在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德。 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。……總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),我的成績(jī)卻不很理想。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(4)要多讀一些課外書。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。小學(xué)生期末總結(jié)自我評(píng)價(jià)篇九時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,在小五學(xué)年的學(xué)期末,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn).當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來。對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P模偸且恢欢溥M(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。在這已經(jīng)過去的一個(gè)學(xué)期里,大家各有收獲,而有的同學(xué)卻顆粒無收。在學(xué)習(xí)方面,我做得還可以,我能夠按時(shí)完成作業(yè),做到誠(chéng)實(shí)守信。一學(xué)期以來,幾乎都是如此?!皭燮床艜?huì)贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲。因?yàn)槲乙郎系氖且蛔饶切∑赂咔О俦兜男蹅ジ叻濉R隽嗽僬f,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做。只是我有些題不知道怎樣講解,就沒有幫助她們解決。有時(shí)不思考,會(huì)發(fā)下呆,對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也不如以前了,成績(jī)一直在下滑,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情也減退了,像是在混日子。我應(yīng)該再樹立起一個(gè)目標(biāo),朝那個(gè)方向繼續(xù)發(fā)展。我相信只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力才能使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。我在家里愛做一些家務(wù)活:掃地、拖地、洗杯子等。二、在學(xué)校,我做得不好。我,顧才虎,一定要改掉所有毛病,爭(zhēng)取每一次考試不要考倒數(shù)第一。也就是四年級(jí),我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。每次的值周我都認(rèn)真完成自己的事情,不推卸責(zé)任從不逃跑。在這五個(gè)月里,我堅(jiān)持每天記日記,無論有多么繁忙,我總會(huì)擠出時(shí)間記錄我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,描敘我內(nèi)心的酸甜苦辣,排遣我郁悶時(shí)煩燥的心里,抒發(fā)我愉悅時(shí)快樂的心情。當(dāng)時(shí)我頭也沒抬,只給爸爸媽媽回答了一句:今天的事就要今天完成,明天還有明天的事。從這件事上,我有了很大的收獲:日記就得天天記。日子一天天過去了,冬天就要來了,鳥兒對(duì)樹說:“樹,我明年春天再回來給你唱歌聽,再見!”樹對(duì)鳥兒說:“好的。鳥兒看著門和火柴,久久不肯離去。這名字我倆都很喜歡。我們?yōu)閷?duì)方付出都感覺到很快樂。老師要選編劇和導(dǎo)演,一組王一然,二組王昕,三組我主動(dòng)請(qǐng)纓,四組王淑楠,五組柴伊寧……晚上,一回家,我就把這個(gè)振奮人心的消息告訴了父母,父母也很高興,并且教我怎樣編好童話。過了一天道具做好了,我把道具拿給楊子看,楊子連連稱贊,我也被夸的云里霧里。喜悅的心情無以言表。小學(xué)生期末總結(jié)自我評(píng)價(jià)篇十二我們總是在抱怨時(shí)間過得太慢,但是當(dāng)幾個(gè)月蹭蹭蹭的過去了,即將面臨期末考試了,你才會(huì)發(fā)覺時(shí)間是那樣的快。同學(xué)來問我問題時(shí),我并不像以前那樣置之不理,而是為她們講解,有時(shí)索性告訴她們答案。上課不那么認(rèn)真,會(huì)走神,甚至想睡覺,尤其是最近上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。這學(xué)期是關(guān)鍵的,如果再這樣持續(xù)下去,什么都完了。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。“一份耕耘一份收獲”,這句話說的不錯(cuò),只有辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí),才會(huì)得來糧食,才會(huì)領(lǐng)到工資,才會(huì)得到知識(shí)的收獲 ??荚嚒y(cè)驗(yàn)不弄虛作假,可以做到以真實(shí)的水平來應(yīng)對(duì)考試。但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分。我一定不會(huì)放棄去拼一把。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,去拼搏。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。(2)上課要積極發(fā)言。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。
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