高二語文《春夜宴從弟桃花園序》教案-預(yù)覽頁
【正文】
一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
朗讀李白《將進(jìn)酒》。明代大畫家仇英還把它轉(zhuǎn)化為視覺形象，繪成圖畫，流傳至今。有書序、贈序、宴集序?！闭埥Y(jié)合所給課外閱讀材料，談?wù)劺畎椎奈恼屡c同類作品相比，有何不同。
《游斜川詩序》“悲日月之既往，悼吾年之不留”，調(diào)子是低沉的。李白同樣寫游宴，卻完全擺脫了“既喜而復(fù)悲”的陳套，給人以樂觀情緒的感染。在道家思想影響下，他蔑視權(quán)貴，追求個(gè)性自由、憤世疾俗的叛逆精神，有道家尤其是莊子思想的鮮明印記。臨長流，望曾城，魴鯉躍鱗于將夕，水鷗乘和以翻飛。悲日月之遂往，悼吾年之不留。群賢畢至，少長咸集。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，曾不知老之將至。古人云：“死生亦大矣!”豈不痛哉!
每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。后之覽者，亦將有感于斯文。又有水碓、魚池、土窟，其為娛目歡心之物備矣。時(shí)琴瑟笙筑，合載車中，道路并作。感性命之不永，懼凋落之無期。閑步于林野，則遼落之志興。乃席芳草，鏡清流，覽卉木，觀魚鳥，具物同榮，資生咸暢。
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