慶六一主持詞四篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 花兒謝了，有再開的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候；太陽(yáng)下山了，有再升起的時(shí)候，我們的歡樂(lè)定格在此時(shí)，永不消失，永不日落?！ 。ㄒ遥┬W(xué)第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束， 合：謝謝大家！慶六一主持詞 篇2 彭：和煦的陽(yáng)光鋪滿了閃亮的大地， 李：肥沃的稻田翻滾著綠油油的浪花， 魏：柔軟的柳條飛舞著春風(fēng)的歡悅， 李：深邃的大山蘊(yùn)藏著厚實(shí)的力量， (合)：這是一個(gè)充滿著收獲的季節(jié)， 彭、李：收獲了碩果， 魏、李：又播種下希望。 (合)：讓我們跟隨著歡樂(lè)的節(jié)拍跳起來(lái)吧?！ “恕ⅰ懂厴I(yè)詩(shī)》朗誦 彭：陽(yáng)光照耀著我們， 李：春雨滋潤(rùn)著我們， 魏：我們?cè)谟變簣@度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光! 李：我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)! (合)：請(qǐng)欣賞大班朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。 (合)：請(qǐng)欣賞大班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。祝爸爸媽媽心心相印、百年好合?！ 〈蠹疑衔绾?！ 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光?！ е碌孽r花，披著六月的霞光。今天是屬于我們自己的日子。下面，我宣布，**希望小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。有請(qǐng)。 青青的草原是我的家鄉(xiāng)，在老舍先生的筆下，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)，草原給我們留下深刻的印象。 若我們的頭上要裝飾得漂亮，也許大家會(huì)想到戴花，戴帽子，但是二年級(jí)給我們帶來(lái)的是一頂什么樣的帽子，下面請(qǐng)欣賞《小紅帽》。 同學(xué)們，你們家養(yǎng)貓嗎？知道貓長(zhǎng)得像什么嗎？好，下面我們就來(lái)欣賞一下五年級(jí)（2）給我們帶來(lái)的《波斯貓》 這群貓好不好，可不可愛(ài)，是啊，確實(shí)很可愛(ài)，下面給你們帶來(lái)一個(gè)神奇的東西，表演的是《魔術(shù)》，有請(qǐng)?！ ≡谖覀冃W(xué)最后一次，六年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入中學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我們結(jié)識(shí)了許多朋友，在人生的旅途中多找?guī)讉€(gè)好朋友，下面我們來(lái)欣賞二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《找朋友》 六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)?！ ”翰还茉鯓?，春天孕育著未來(lái)， 丁：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。 甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，走得更穩(wěn) 乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，看得更遠(yuǎn)； 甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng) 乙：我們將用行動(dòng)迎接光輝燦爛的未來(lái) 丙：我們將用微笑歡迎
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