勞動(dòng)節(jié)大班活動(dòng)方案(精選8篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 唱一唱?！ 〗o孩子講解幾種勞動(dòng)技能。 (三)勞動(dòng)最光榮 讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。 ，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣?！ 』顒?dòng)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：用線(xiàn)條小人表現(xiàn)勞動(dòng)中的勞動(dòng)者?！ ??！ ??！ ±L畫(huà)完成后，請(qǐng)孩子逐一向小朋友們介紹自己畫(huà)的線(xiàn)條小人，說(shuō)說(shuō)它在進(jìn)行什么勞動(dòng)。 二、活動(dòng)目標(biāo) 尊重生活周?chē)鷦趧?dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易?！ 〗Y(jié)合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)?！ 「靼嘟?jīng)過(guò)班級(jí)微信群向家長(zhǎng)宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想，達(dá)到家園共育的教育目的?！ ?擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服) 用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長(zhǎng)做力所能及的勞動(dòng)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 展示油漆工人工作的圖片或視頻?！ 』顒?dòng)地點(diǎn)： 各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi)?！ 虿シ庞推峁と斯ぷ鞯囊曨l，引導(dǎo)幼兒了解工人們的辛苦，激發(fā)幼兒勞動(dòng)的興趣?！ 蚪處熞龑?dǎo)幼兒總結(jié)三原色的幾種調(diào)配結(jié)果，感知顏色的神奇?！ 蚬膭?lì)幼兒將討論結(jié)果在集體面前表達(dá)出來(lái)?！ 蚬膭?lì)幼兒大膽進(jìn)行涂色操作活動(dòng)，掌握將顏料涂抹均勻的方法?！ 。P(guān)心身邊的事，提高孩子的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感?！ ∪㈤_(kāi)展一系列的活動(dòng) 帶領(lǐng)孩子把自己的小衣服疊好，給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時(shí)幫助老師搬床，兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。中三班在節(jié)日前夕了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)?！ ±L畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)”美術(shù)作品?！ ∈止ぃ褐谱鳌懊利惖幕ā薄！ 趧?dòng)節(jié)大班活動(dòng)方案8 活動(dòng)目的： ?！ 〖兠逌\色t恤，大小不同的珠子、玻璃球、皮筋或毛線(xiàn)，染料、剪刀、顏料盆，清水桶，抹布?！ ?2)欣賞各種扎染作品，引導(dǎo)幼兒討論花布上有哪些圖案？花布上圖案的顏色特點(diǎn)?！ ?2)引導(dǎo)幼兒觀察制作材料，共同討論材料的用途和操作方法，學(xué)習(xí)扎染?！ ∪?、教師指導(dǎo)： 誰(shuí)的作品扎染成功了，為什么？(扎緊了) 誰(shuí)的作品沒(méi)有扎染成功，為什么？(沒(méi)扎緊) 我們可以用什么方法讓橡皮筋扎的緊一點(diǎn)？(可以多繞幾根) 如果染完顏色后，橡皮筋拆不開(kāi)可嘗試用剪刀。 13 / 13
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