實用的幼兒教學工作總結三篇-預覽頁
【正文】 轉變觀念，大膽創(chuàng)新。通過上述培訓大大提高了全園教師的整體教學水平，也為我圓今后的教育教學的研究培養(yǎng)的人材。 根據(jù)所我園開設的特色課程和蒙臺梭利實驗課題，開展聽、講、評達標課活動?！ 【旁路?，我們在配合中國兒童中心與芬蘭外交部合作開展的《兒童交通安全常識參與式培訓》國際項目中，做了大量的具體的工作，同時也學到了大量的知識。并且，我們還把兒童交通安全教育納入我們的日常教學，規(guī)定每周個班一個教學課時，這樣就真正的把兒童交通安全教育落到了實處。蒙一、大二、中班的英語成績不錯，小班、蒙一、蒙二、中班、大一、大A班的早期閱讀成績不錯。通過這次比賽，我們也看到了一大批的青年教師在逐步成長，看到了我們正在儲備向市級示范園進軍的能量，看到了我園未來發(fā)展的方向和希望。 其次，我們還深深感到教育活動的目標不應該停留于說教的層面，讓孩子在被動的情況下接受目標，而應該讓孩子成為活動的主體，激發(fā)孩子的內在動機，把教育目標滲透在整個過程中，這樣就能把外在的要求成為孩子真正的需要。新綱要提出：教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者?！ ”酒?，我們還定期向家長發(fā)放學習內容并在十二月全園向家長開放，絕大多數(shù)家長對我們的教學工作都比較滿意?，F(xiàn)在雖有一些初步的構想，但還不太成熟。下一步，我們要加強這方面的管理和引導?！ 】傊?，本期我們開展了許多工作，成績是有的，但是還有許多方面有待提高。目前幼兒園的教師隊伍基本上是以青年為主體，她們接受新的教育觀快，但在用教育觀念指導教育實踐的過程中往往缺乏深入的思考?！ ∫弧I造學習氛圍，加強教學研究 充分發(fā)揮教師的主觀能動性，繼續(xù)認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，認真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領悟教材內涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。使教師們更深刻的理解了《綜合活動》內涵。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學策略。 ，帶教促教，努力提高課堂教學水平。 ，培養(yǎng)孩子對美術活 動的興趣，并逐步形成我園美術活動的特色。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機會和場所，鼓勵幼兒用不同的美術形式，大膽表達自己的情感、理解和想象。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口，培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學習的能力，激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和愛科學的情感、培養(yǎng)幼兒主動學習，敢于探索，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識，促進幼兒全面和諧發(fā)展，為我園形成獨特的辦園特色，打下基礎。讓家長了解幼兒園的教育形式 與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經驗。為開展順利，教師必須與家長有更密
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