教師個人德能勤績廉工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 教育教學(xué)上都有了一定的提高、但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多：如理論知識不夠，文章精品意識不強(qiáng)。 教師個人德能勤績廉工作總結(jié)2 忽然一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。雜書倒是看了不少，比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。 二、讓工作成為快樂 “讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。 學(xué)籍工作，學(xué)習(xí)不輟。轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時記載學(xué)生變動情況，取證工作全部到位。 教科研工作，實中求新。20年3月，組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會》。另外，協(xié)助黃主任推進(jìn)、深化教育科研，實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究，組織申報全國及我省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重點課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、內(nèi)容、特色，比如想增加校報的親和力，改善美工等。組織好各類比賽，如20年1組織教師說課比賽活動和學(xué)生繪畫比賽。20年3月，本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎，書法作品一并在第三實驗小學(xué)展覽。多學(xué)習(xí)、多實踐，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動性，在行動中時刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對，怎么樣才能做得更好，努力做一個有長遠(yuǎn)規(guī)劃的人。 二、教學(xué)工作 我代三、四、五、六年級6個班的信息技術(shù)課，工作中一絲不茍，制訂可行教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生知識層次不同，適當(dāng)改變教學(xué)進(jìn)度，達(dá)到最佳教學(xué)效果。 教師個人德能勤績廉工作總結(jié)4 轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下： 一、德： 一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。 二、能： 本學(xué)年度上學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)前班、一年級的體育教學(xué)工作，以及二年級四年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。 三、勤： 本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為17課時和15課時，出勤滿，準(zhǔn)時到校上班。 教師個人德能勤績廉工作總結(jié)5 一學(xué)期即將結(jié)束，可以說緊張而又忙碌有得有失。 二、培訓(xùn)的內(nèi)容： 系統(tǒng)的教育教學(xué)理論培訓(xùn)，提高教師理論素養(yǎng)。 創(chuàng)新精神培養(yǎng)，實現(xiàn)教師在新形勢下改革課堂教學(xué)模式，改革教學(xué)方法、敢于探索，敢于創(chuàng)新的能力。 使教師實現(xiàn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的觀念轉(zhuǎn)變。 教師有注意心理教育意識，逐步提高教師實施心理教育的能力。 四、保證措施 請進(jìn)來、走出去。 ①帶著學(xué)校教育、教學(xué)的實際問題參加培訓(xùn)和進(jìn)修?！?1 —
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