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幼兒園小班端午活動(dòng)的方案4篇(端午節(jié)方案活動(dòng)幼兒園小班)-預(yù)覽頁

2025-04-06 05:35 上一頁面

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【正文】 行相關(guān)資料的調(diào)查及編寫,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);  可以請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加活動(dòng),和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂;  六、托、小班年齡段主要教育活動(dòng)方案  活動(dòng)一:參觀端午節(jié)的環(huán)境(社會(huì))  活動(dòng)目標(biāo):  通過參觀園內(nèi)環(huán)境,感受節(jié)日氛圍。  參觀園內(nèi)環(huán)境,自由交流、講述與端午相關(guān)的物品。  活動(dòng)準(zhǔn)備:粽葉、糯米、棉線、煮熟的粽子、生粽子人手一只。  知道材料的名稱,了解其用途?! ∑穱L粽子,與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情?! 』顒?dòng)過程:  觀察綠豆糕的外形,激發(fā)興趣?! ≈笇?dǎo)語:做綠豆糕時(shí)要注意什么?幼兒園小班端午活動(dòng)的方案3  活動(dòng)目標(biāo)  引導(dǎo)幼兒積極參與端午節(jié)活動(dòng),萌發(fā)幼兒對(duì)端午節(jié)民族文化的興趣?! ≈拦?jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛?! 〗處熇^續(xù)出示課件,進(jìn)入社會(huì)大觀察環(huán)節(jié),幼兒觀察圖片,了解端午節(jié)的習(xí)俗?! ≌?qǐng)幼兒聽完故事后說說自己有什么感受?你想對(duì)故事中的屈原說點(diǎn)什么呢?  教師出示課件,引導(dǎo)幼兒觀看圖片,認(rèn)識(shí)粽子以及包粽子的步驟方法?! 』顒?dòng)延伸  教師將手工制作材料:卡紙、紙黏土等材料投放到美工區(qū),引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)動(dòng)手制作“包粽子”。幼兒園小班端午活動(dòng)的方案4  活動(dòng)目標(biāo):  學(xué)習(xí)兒歌,并有節(jié)奏地朗誦兒歌?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  端午節(jié)一些習(xí)俗的圖片或?qū)嵨?。  介紹關(guān)于屈原的故事:很久很久以前,有個(gè)叫屈原的人,他很愛自己的祖國(guó),為了把自己的祖國(guó)建設(shè)得更好,他提了很多好的建議,但是沒有人聽他的,他還被趕出了自己的國(guó)家,出去流浪?! ≡瓉矶宋绻?jié)是為了紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原,那在端午節(jié),人們要做哪些事情呢?  三、學(xué)習(xí)兒歌  教師示范朗誦兒歌:有人把端午節(jié)人們要做的事情,編成了一首兒歌,我們一起
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