暑期閱讀的活動方案-預覽頁
【正文】 獲得班級獎狀，班級每位同學獲得考拉書簽一張 ?。ǘ┙處煪勴棥 伴喿x示范班”及“閱讀明星班”帶班老師被評為“優(yōu)秀分級閱讀指導老師”獲得榮譽證書 （三）學生獎項 閱讀小博士每年級1名 年級閱讀總量字數(shù)最多的學生被評為“閱讀小博士” 獲得精美博士服一套及勛章、榮譽證書 閱讀達人每班1名 班級閱讀總量字數(shù)最多的學生被評為“閱讀達人” 獲得彩色筆一套及勛章、榮譽證書 閱讀之星每班9名 班級閱讀總量第2—10名的學生被評為“閱讀之星”獲得勛章一個 暑期閱讀的活動方案2 一、活動目標 利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新閱讀活動形式，激發(fā)廣大中小學生健康的閱讀興趣，培養(yǎng)優(yōu)秀的閱讀品質。視頻內容可為書評及推薦理由、讀書故事講述、親子表演、節(jié)選內容朗讀等方面的內容，也鼓勵學生通過更多有創(chuàng)意的形式分享自己的閱讀生活。由組委會評選出一、二、三等獎，優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀指導老師若干名。20xx年8月20日為征文投稿截止日期，屆時將組織老師進行評選并在下學期開學典禮上頒獎?！ ≌魑淖謹?shù)不少于500字，題目自擬
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