【正文】 快適應集體生活，我們班三位老師團結一致，切實做好每一項保教工作。
二、給予幼兒母親般的關愛和呵護
我班幼兒年齡較小，大部分幼兒還不能根據天氣變化和運動量的大小主動增減衣服，每次早操前盡量做到檢查每個幼兒的衣服，幫他們脫掉過多的衣服。我班老師認真負責的態(tài)度以及對孩子的關愛，得到了家長的肯定和好評。針對這一情況，我們利用了各種時機進行常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學習基本的生活自理能力。
四、從幼兒的興趣出發(fā)，注重各領域活動的多樣化，通過整合課程促進幼兒身心全面發(fā)展
根據小班幼兒的年齡特點和本班的實際水平，我們選取了很多生動有趣的主題活動。經過一學期的培養(yǎng)，幼兒的節(jié)奏感有明顯的進步，初步學會有節(jié)奏地用肢體動作來表現音樂。以下為大家整理的20xx幼兒園小班4月份工作總結,希望對大家有幫助!
20xx幼兒園小班4月份工作總結一
四月，淅淅瀝瀝的雨一直不停，在時冷時熱的天氣里，我們的孩子們卻依然熱情奔放，教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲!現將本月工作總結如下：
一、教育教學工作
我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學活動。他們小手也很靈巧，你們看!他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫和七彩蛋，構成了一幅漂亮的主題墻飾。
本月我們還結合三八節(jié)開展了我愛媽媽幼兒自我服務能力比賽共有10名幼兒在比賽中表現突出，分別獲得了一、二、三等獎。同時，我們對班內環(huán)境和各種用品進行徹底消毒，做到防患未然。
同時，通過健康活動小豬變干凈了和安全教育玩滑梯，讓幼兒知道大家都喜歡愛干凈的孩子，養(yǎng)成愛清潔、勤洗澡的好習慣，并了解正確使用滑梯的方法，避免因方法不當帶來的傷害。還讓家長為幼兒準備一樣最愛吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享，鼓勵幼兒和其他小朋友多交往，利用休息日帶孩子到小朋友家做客。
20xx幼兒園小班4月份工作總結二
一、保教工作：
(一)豐富多彩的活動
孩子的活動：本月我們開展了《小小蛋兒把門開》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個主題活動。特色活動歌表演：《兩個朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《賣報歌》。
在我們開展的第二屆生活、鄉(xiāng)土、藝術活動中，我們每班選出了一位藝術之星和兩位藝術小天使，并請家長配合填了表格。在本月，我們青年教師進行了課堂教學比武，孩子的表現都不錯，能積極發(fā)言，認真完成自己的作業(yè)，效果不錯。一日生活中注重清潔與消毒的工作，經常將孩子的物品進行消毒，對教室和午睡室進行紫外線消毒，預防疾病的侵襲，并加強戶外活動的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力。我真是為他們感到驕傲!
總的來說，四月是萬物復蘇的季節(jié)，美麗多彩的四月就這樣匆匆的過去了，相信五月將更多彩!
二、給家長的話
春季為發(fā)病較多的季節(jié)，請家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質。
教育孩子注意衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的好習慣，防止病從口入?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。
二、業(yè)務學習
積極參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。
四、家長工作
認真填寫《家園聯系冊》，及時向家長反映幼兒在園的情況。六一兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演。但也存在著許多不足，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài)，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。在教育教學活動中開展了新主題《傘的世界》，幼兒很感興趣，家長工作配合得很好，達到了本月的教學目標。在日常生活中，增強幼兒的生活自理能力，如：自己穿脫衣服、整理床鋪，做一些力所能及的勞動：擦桌子、擺椅子等，大部分幼兒都主動做到。 ：看懂情節(jié)，豐富詞匯，發(fā)展幼兒語言表達能力、敘述能力，如學習詩歌小雨傘，故事愛畫畫的公主，每天早餐后開展分享閱讀活動，利用飯前飯后時間給幼兒閱讀，提高閱讀能力。 二、保育工作：因天氣轉涼且干燥，提醒幼兒多喝水，根據天氣變化增減衣服，給幼兒準備汗巾，戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾，并注意對個別幼兒保健工作，按時按量喂藥，給幼兒擦汗，換衣服，提醒幼兒洗臉，洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服，注意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯后漱口，使用餐巾擦嘴巴。與年級組商討編排了團體操。轉眼我們在不經意中即將踏入春意盎然的xx月，月末此時，也是我對整月工作、生活的小結時段，主要從以下幾方面展開：
一、教育教學工作
在開學的第一個月中，我班圍繞常規(guī)事項進行重點培養(yǎng)。在午睡常規(guī)中，只有少數兒能做到獨立穿脫衣物并擺放整齊，起床時能快速整理自己的衣物，并有幾名幼兒能互相提醒，互相幫助整理等，幼兒基本能全部入睡，但入睡前的準備時刻仍存在嘈雜現象，一些幼兒速度較慢。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。
三、家長工作
開學初，我們就積極開展好新學期家長工作，利用家長來園接送時刻加強與家長的溝通，請家長協(xié)助我們幫助寶寶盡快從寒假的懶散狀態(tài)投入到幼兒園的學習生活中。
由于手足口和水痘疫情，決定游泳課暫停，各班組織幼兒放風箏或踢足球活動，多增加陽光浴的時間。
全園教師參加一年一度上崗體檢，
愛讀書活動：“每人會講一個故事”啟動。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節(jié)目，為生日會增添光彩。注重評價和總結。
1國防教育啟動。組織全園幼兒練習大型操。參加5月4日學校升國旗活動。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數活動和音樂活動。這就要求教師不僅要給孩子們有數的序列知識與基本，還要豐富他們的生活經驗使活動真正融入主題之中。長期以來，我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。
總結三：幼兒園四月份工作總結
“春天天氣真好，花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲，苗苗班的寶貝們度過了快樂的四月。手在人的個體發(fā)展中起著重要作用。
在保育工作方面，隨著天氣漸漸地熱起來了，我們請家長及時更換了被褥。
本月最開心的事，就是4月21日，我們小班組開展的親子運動會。
在本月的26日，婦保所來園進行了六一的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽力。
幼兒園小班9月工作總結 最近發(fā)表了一篇名為《幼兒園小班9月工作總結》的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，希望對網友有用。在當今深化教育改革，實施素質教育的過程中，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關鍵在于建設一支高素質現代化的隊伍，因此師資隊伍建設是我們永恒的主題。
隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念幼兒園小班9月份幼兒園小班9月份。我們只有抓住機遇，重視教師隊伍的建設，才能讓全園保教質量越來越高。
二、搞好教師和保育員兩條線的常規(guī)工作，規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī)。第二，每位教師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，研讀《綱要》上所講的各領域的教學目標、要求與指導要點，同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內容、要求，根據幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點來安排活動，做到動靜交替，并以游戲為主。各班的班長重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的情況三位教師經常溝通交流，注重教育的一致性。
常規(guī)管理制度在實效性上還有待進一步研究，還應該使其更具可操作性，并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結合，使老師們能做到自己管理自己，使教學常規(guī)檢查達到其真正的目的：優(yōu)化一日活動，促進幼兒發(fā)展。在這一年中我認真參加每次的業(yè)務學習。針對性地對個別幼兒進行鼓勵教育,一學期下來我們班的孩子在各方面的表現都有很大的進步。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。
四、安全工作
安全工作是工作中的重點之重,保障每一位幼兒的人身安全,是每一位教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。
六、認識不足,努力進步。具體體現在以下幾點：
一、班級情況
幼兒進園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們和孩子一起做游戲、玩耍。平時，我們積極工作、處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。在教育教學活動中，我和趙老師緊密結合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，了明顯我們每天保證幼兒喝夠三杯水。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。在家教園地中，把家長們最關心的問題及時解答，得到了家長的好評。在收獲的喜慶中，我們不忘總結自己的不足之處，現在就讓我們一同來回顧吧!
一、行政人事工作
配合學校搞好國慶活動。為擴展老師們的經驗交流同時更好地貫徹學校下發(fā)的有關關愛學生 立德樹人的教育精神，10月22日，我園在會議室開展了以關愛學生 立德樹人為主題的演講比賽。比賽中，老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，展現了自我的個性，老師結合自身的工作經歷來和大家分享了自己的經驗，根據幼兒園的發(fā)展來闡述關愛學生 立德樹人的重要意義。興趣班的節(jié)目在學期初,就已定好題材,現排練已基本成型。經過這幾個月的頑強斗爭,我們終于戰(zhàn)勝了紅眼病的傳播,保持了幼兒園大局的穩(wěn)定,減少了家長們的擔憂。其中中二班的交接本寫得很詳細具體，我們倡導大家一起學習，小一班的班級交接本自編表格，進一步規(guī)范了交接本的格式。
定期查看《家長園地欄》。本次的教研活動由中一班的帥萌老師執(zhí)教，帥萌老師先給大家進行了說課。對很多環(huán)節(jié)無法理解，多加強理論學習。孩子們是爭氣的，老師更是能吃苦耐勞的，孩子們的精彩表演見證了這所有的一切。不能每天都安排看電視，應適當的安排玩一下桌面玩具，或者讓孩子畫畫等。希望大家能一直保持下去，不要只是一陣風而已，吹過之后又成原樣，兩位組長也應在這方面多加強監(jiān)督。
四、保健衛(wèi)生工作
安全事故，防患于未然。
做好幼兒的防寒保暖工作。本月巡視各班時，看到各班的小朋友都使用了臉霜，極少的小朋友出現去年的臉繃的現象。
做好晨檢及全日觀察與記錄工作。幼兒中午十二點二十午睡，晚上八點半睡，孩子睡覺期間，必須保證有工作人員照看幼兒睡覺，看守人員，不得在里面上網、看電視、干私活等，應維持好睡覺秩序，多幫幼兒蓋被子。通過對冬季生活的感受和體驗，孩子們積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天，積極參加戶外運動的興趣，增強了體質。在語言活動香香的被子中，孩子們嘗試學說故事中角色的對話，并喜歡在陽光下活動。
本月17日，我們結合園部科學領域教研活動，開展了小班科學活動冷冷的冰，讓幼兒在情景中通過三次操作活動，感受了解冰的特征，活動材料準備豐富、充足、多樣，幼兒能在老師的組織下愉快、投入地進行探索活動。針對幼兒感冒咳嗽較多的情況，我們督促幼兒多喝水。
針對即將開始的寒假，我們開展了寒假安全教育，通過多媒體課件，讓幼兒了解如何過一個平安、快樂的寒假。
家園共建方面，我們出好家長園地欄，通過家校路路通提醒家長注意天氣變化，更換被褥，謹防諾如病毒引發(fā)的腸道炎，注意個人衛(wèi)生?，F在我班幼兒語言發(fā)展較快，很多幼兒愿意與同伴交流，知道東西用好了要還回原處，能獨立進餐、穿脫衣服，有初步的獨立性。尤其是小班、中班，新入園孩子沒哭幾天，就正常活動玩耍。
二、建立良好的生活秩序
良好的行為習慣對孩子一生的發(fā)展有至關重要的作用。大班午睡脫衣。
三、教學觀念不斷更新，以適應兒童的發(fā)展
幼兒園教育質量的提高，取決于教師素質的提高。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉變，今后還要更加努力才行。
四、衛(wèi)生保健安全方面
。制訂好幼兒園保健工作計劃，發(fā)放有關衛(wèi)生保健方面的表格，做好幼兒身高、體重的測量工作，做好新生預防接種卡的登記工作等。開學初我們全面部署幼兒園的各項安全防范工作，進一步加強教職工的安保意識。
。把促進孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。)
保證每個孩子的安全、健康是我們責無旁貸的。戶外活動時，教師要保證每個孩子的安全，杜絕危險苗頭，既要放得開，讓孩子玩的開心。衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預防、兒童的生長檢測等工作，要落到實處。
幼兒園小班2月工作總結(一) 一、教育教學工作
本月我們開展了“蔬果舞會”這個主題的教學活動。邀請家長來園知道本期我們的工作重點，讓家長了解孩子的發(fā)展情況，也配合老師以后的工作。秋季氣候干燥，我們提醒幼兒多喝水，多吃瓜果蔬菜。在此感謝那些配合我們的家長，有了你們的支持，我們的工作才能很好的完成，再次謝謝你們，希望你們能一如既往地配合我們、支持我們!
我們的工作還有需要改進的方面，比如：x位新小朋友的適應問題，如常規(guī)、習慣的養(yǎng)成。當時，我看著他們傷心可憐的樣子，我多希望我就是他們的媽媽，就是他們的親人，是他們的安慰的天使，那樣，我就可以更好的安撫他們了。
強調以幼兒生活為軸心，以幼兒經驗為切入點，以游戲活動為主要形式，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識等方面的全面發(fā)展。
延時班教育工作也開展的很順利，幼兒對英語都比較喜歡，喜歡唱英語兒歌，在英語我的教育活動后孩子們會經常不知不覺中說出一兩個英語，而且每次英語課他們都很盼望，幼兒通過x月的學習會使用簡短的問候語以及英語單詞，并且能夠在生活中簡單的運用。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。教幼兒學習穿衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。
每月根據主題活動需要邀請家長與孩子、教師一起體驗活動的快樂，在家園活動中家長體驗到了快樂，同時也受到了家長們的好評。希望在大家的幫助下，下月繼續(xù)努力，能有所收獲有所成長。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時鼓勵