【摘要】 心煩的時(shí)候,最好選擇沉默 心煩的時(shí)候,最好選擇沉默 活著,就要學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)成長;活著,就要生存,就要努力去證明,去不懈的追求,去默默的付出! 有時(shí)感覺心煩 心煩的時(shí)...
2025-01-17 00:57
【摘要】 沉默的大多數(shù)書評(píng) 《沉默的大多數(shù)》書評(píng)18環(huán)科一班吳非霏王小波的名字我早已有耳聞,在高中老師的推薦下,也閱讀了他的《黃金時(shí)代》《似水流年》等作品。他的雜文不僅繼承了他獨(dú)特的文風(fēng),更夾雜著他對(duì)...
2025-01-17 01:51
【摘要】學(xué)號(hào):2022010064本科學(xué)年小論文題目:竹笛源流學(xué)院:大連藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院專業(yè)名稱:音樂表演(器樂演奏)年級(jí):2022級(jí)學(xué)生姓名:崔新琪
2025-01-08 10:36
【摘要】 《沉默的羔羊》觀后感 201130212398王俊權(quán) 這周抽空看了一下《沉默的羔羊》,這部1991年上映的經(jīng)典的心理電影,感慨頗多,沒有太多商業(yè)電影的因素,所以也給了我們一些更多的思考。整部電...
2024-09-28 15:03
【摘要】第一篇:我讀懂了你的沉默 你總是沉默,總是沉默,人們感到疏遠(yuǎn)。想想多少次,和你握手,你的嘴微笑,似乎想說什么,但吞下,人們不可預(yù)測的nRecall,當(dāng)你在你的課,一切都是如此奇怪。老師把我?guī)У侥闵磉?..
2024-10-21 01:31
【摘要】第一篇:寫給沉默學(xué)生的畢業(yè)留言 下面這份畢業(yè)留言是寫給沉默學(xué)生的,請(qǐng)看 思維敏捷,但經(jīng)常心不在焉,尤其是上課老走神,這是你常有的表現(xiàn)。你是否曾試圖改變過它?讓自己的敏捷能夠發(fā)揮在學(xué)習(xí)上,讓每次的作...
2024-11-18 23:12
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 可貴的沉默說課設(shè)計(jì) 一、說教材 《可貴的沉默》是人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材第六冊(cè)第五單元中一篇精讀課文。這篇課文以愛為主題,以感受父母之愛──回報(bào)父母之愛為主線,主...
2025-04-15 01:26
【摘要】木車的激情張煒在現(xiàn)代旅行中,我們常常因?yàn)榻煌üぞ叩牟粔蜓附荻乖旰涂鄲?。我們祈盼乘坐的車輛眨眼間就到達(dá)目的地,幻想它能像閃電一樣穿越莽野。我們有時(shí)甚至為最現(xiàn)代的旅行交通工具飛機(jī)感到焦急,比如說為機(jī)場的長長滯留、耽擱,感到慍怒和不安。我們總是那么急于從甲地到乙地,總是有那么多事情要做。我們碌碌奔波,但催促我們行動(dòng)的激情是那樣脆弱和渺小。我們?cè)趺茨軌蛳胂髱浊昵埃幸晃凰枷胝呔统俗惠v緩慢的牛車或
2025-02-08 22:58
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 父親的救援閱讀答案父親的救援閱讀題答案 父愛深深無語,洗去鉛華雕飾,留下清新自然,是彷徨無依的心靈最溫暖的港灣。下面是我為大家?guī)淼母赣H的救援閱讀答案,希望大...
2025-04-05 21:56
【摘要】高中:別在沉默中沉默參考發(fā)言稿 魯迅先生在《紀(jì)念劉和珍君》一文中寫到:不在沉默中迸發(fā),就在沉默中滅亡。同學(xué)們,我認(rèn)為你們?nèi)缃癖M管沒有滅亡,但也還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)迸發(fā)的地步,你們只是在沉默中接著沉默著...
2025-01-25 06:17
【摘要】18、可貴的沉默聽課文錄音,想一想,課文主要寫了一件什么事?上課時(shí),老師了解到,幾乎所有的爸爸媽媽都知道孩子的生日并向孩子們祝賀;知道爸爸媽媽生日的孩子只有幾個(gè),而沒有一個(gè)孩子為爸爸媽媽祝賀生日。在老師的引導(dǎo)啟發(fā)下,孩子們懂得了怎樣去愛自己的父母和關(guān)心別人。圖一圖二他們地舉起了手,有
2024-08-13 08:27
【摘要】《可貴的沉默》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 《可貴的沉默》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、讀懂課文內(nèi)容,學(xué)會(huì)感受父母對(duì)自己的愛,懂得關(guān)心父母關(guān)心別人。...
2024-12-06 00:45
【摘要】《可貴的沉默》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)明德小學(xué)趙向媛教學(xué)目標(biāo):1、在第一課時(shí)的基礎(chǔ)上,正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì)抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行生動(dòng)描寫的方法,抄寫自己喜歡的詞語、句子。2、抓重點(diǎn)語句,通過聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,幫助學(xué)生理解其含義,感受其情感;結(jié)合課文插圖,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)想像課文描述的場景,讓學(xué)生從孩子們的語言、神態(tài)、動(dòng)作中體會(huì)他們的心情。通過有感情朗讀表達(dá)出來
2024-08-27 16:28
【摘要】118*可貴的沉默天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322孩子們對(duì)老師提出的問題,開始的表現(xiàn)怎樣?接著怎樣?最后又是怎樣的表現(xiàn)?3檢查預(yù)習(xí)情況:1、認(rèn)識(shí)生字蘊(yùn)藏瞥見稚拙4檢查預(yù)習(xí)情況:
2024-10-19 07:52
【摘要】《可貴的沉默》作業(yè)設(shè)計(jì)★基礎(chǔ)題一、讀一讀,寫一寫hèxùnsùfùqiàqià祝()()重()
2024-11-21 04:51