小學三年級下學期班級工作小結(jié)-預覽頁
【正文】 是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。所以樹立終身學習的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務水平，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。剛開始那段時間，學生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思索，怎樣才能使學生人人關(guān)心班級，人人講衛(wèi)生呢？從這以后，我每天都早早來到學校，首先整理一下辦公桌椅，發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學生了，而是自己把它撿起來?！ ∷摹⑴μ角蟀嗉壒芾矸椒ā〗M自主管理模式。然后從其他同學中選舉小組長。 小組的平時調(diào)整。這樣小組中的每個成員都必須珍惜本小組的榮譽，為本小組的榮譽做出自己的貢獻，爭取其他同學對自己的認可和尊重。二是由小組根據(jù)小組成員的實際情況布置的小組作業(yè)，小組作業(yè)已組長為主，各成員共同協(xié)商，把各成員在學習中的薄弱知識布置作業(yè)，進行溫來源于貴州學習網(wǎng)習鞏固。 小組檢查知識的掌握情況?！ ÷逢犞刃蚬芾恚好啃〗M排一行，各小組自主管理，保證路隊的快靜齊。各小組長掌握本小組各組員的家長聯(lián)系電話，當組員出現(xiàn)錯誤或取得成績時，及時通知家長，以便家長做出及時的反應。召開家長會時，把“學生在校表現(xiàn)情況”這部分內(nèi)容放給小組長和班長，由他們向家長詳細真實的介紹學生的在校表現(xiàn)情況。 評價和優(yōu)秀小組 根據(jù)量化成績，每20分得星一顆，貼在自己課桌的上方。如果四個月份都是優(yōu)秀小組，即為本學期優(yōu)秀小組。小組的其他成員對他做出肯定或否定評價。②本小組那些同學在哪一方面表現(xiàn)好，取得了那些成績，那些同學在哪一方面取得了怎樣的進步。值日班長主要點評本大組和他值日當天的情況?！ ∷摹⒎e極組織班級活動，積極參加學校組織的各項活動。正是在這些活動中，學生增長了能力，發(fā)展了自己，增強了集體榮譽感。所以樹立終身學習的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務水平，為班級管理創(chuàng)造更有利
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