實(shí)用的大班四月份工作總結(jié)三篇-預(yù)覽頁
【正文】 講述優(yōu)秀作品中或生活中的優(yōu)秀人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他們的吃苦耐勞的精神。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)較嚴(yán)肅地要求他們回到排練位置， 即使在跟著蹦蹦跳跳，也是一副不情愿的樣子。實(shí)用的大班四月份工作總結(jié)三篇 為了迎接即將到來的“畢業(yè)典禮”，我們從五月初就開始緊鑼密鼓的準(zhǔn)備?？粗⒆觽兡淖兓?，我一度陷入了困惑中，我極力地思索著一幕幕排練的情景：許多小朋友呆不上一會(huì)兒，有的就趴地上，有的跑開去，有的幾個(gè)一起聊起來了。平時(shí)都喜歡手舞足蹈的寶寶們，為什么在排練的時(shí)候卻沒有一點(diǎn)熱情呢？我分析反思了一下，可能是因?yàn)榕啪毐容^辛苦，而且反復(fù)練習(xí)對(duì)孩子們已經(jīng)沒有了新意，再加上排練時(shí)老師都是比較嚴(yán)肅，所以導(dǎo)致幼兒排練的熱情不高。二是每次排練視幼兒情緒及時(shí)調(diào)整排練時(shí)間長短，間或帶幼兒游戲，以充分調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性。慢慢的，孩子們的反常情緒沒有了，對(duì)于排練，他們又恢復(fù)了熱情，而且效果更好了，這些變化，真是讓我們老師看在眼里喜在心里。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。四月我們大班級(jí)組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂活動(dòng)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識(shí)與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中。長期以來，我們遵循這些方法讓孩子們對(duì)音樂有了由淺入深地了解?！ 《?工作重點(diǎn) 本月工作重點(diǎn)： 主題背景下（音樂與計(jì)算）活動(dòng)的園內(nèi)展示與交流。大班四月份工作總結(jié) 篇3 不經(jīng)意間，四月已從身邊劃過，在短短的這這一個(gè)月里，經(jīng)歷了又一次成長的快樂。接著，老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過程，要孩子們耐心等待?！ “肴臻_放活動(dòng)：我們大班在4月21日召開了半日開放活動(dòng)，活動(dòng)分為兩個(gè)階段：一、回憶幼兒成長足跡；二、教師、家長座談。每張照片都讓我們回味不已?；顒?dòng)結(jié)束后，很多家長都說這次活動(dòng)舉辦的很成功，讓他們受益非淺，咚咚班簡彧燊的家長說：“聽了周老師講的關(guān)于小學(xué)的銜接課后,受益頗多,解除我之前的迷茫,使我對(duì)小孩入小學(xué)有一種更清楚的認(rèn)識(shí)，的確作為家長,我們對(duì)孩子入小學(xué)需作一個(gè)正確引導(dǎo),努力營造一種輕松快樂的家庭環(huán)境,讓孩子高高興興去上學(xué) 。這一天我們除了表達(dá)對(duì)地球母親的熱愛之外，更要表達(dá)我們的關(guān)心，因?yàn)榈厍蚰赣H生病了。校方對(duì)我們這次來訪特別重視,無論是接待還是活動(dòng)都安排的周密細(xì)致，對(duì)小朋友們特別熱情。在一個(gè)多小時(shí)的參觀活動(dòng)中，小朋友們對(duì)小學(xué)有了更加深切直觀的了解。在畢業(yè)即將來臨之際，我們大班年級(jí)組的小朋友到長沙去旅游，開始了一段難忘而又快樂的畢業(yè)之旅。孩子們在這里可以縱情歡樂，與可愛的鳥兒共度美好時(shí)光。相信這一切都會(huì)讓我們的孩子難忘。離開幼兒園，離開父母，也許這意味著我們的孩子開始真正獨(dú)立
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