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正文內(nèi)容

口腔門診工作計(jì)劃精選3篇(全文)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 能力。九、護(hù)理教學(xué):共帶教實(shí)習(xí)口腔助理25名,護(hù)理部實(shí)習(xí)生1名,針對(duì)口腔門診專業(yè)特點(diǎn),對(duì)實(shí)習(xí)生合理排班輪轉(zhuǎn),使之盡快全方位掌握各診室操作技術(shù)和專業(yè)特點(diǎn),同時(shí)對(duì)新近留科的9名口腔助理加大培養(yǎng)力度,實(shí)行口腔助理各診室半年一轉(zhuǎn)科的輪轉(zhuǎn)制度,全面加強(qiáng)了護(hù)理人員的??浦R(shí)和護(hù)理配合能力。未完成的工作:擬與醫(yī)學(xué)工程中心共同設(shè)計(jì)制作的氣槍消毒保護(hù)膜,此項(xiàng)為今年門診口腔消毒成本節(jié)約的一項(xiàng)創(chuàng)新,因?yàn)椴牧腺|(zhì)地問(wèn)題,未能制作出來(lái),在下半年的工作中將做進(jìn)一步研究。加強(qiáng)候診區(qū)域和診室的管理,為患者和工作人員提供更溫馨舒適的就診和工作環(huán)境。四、按要求做好口腔科消毒隔離工作,防止感染事故的發(fā)生。崗位工作表準(zhǔn):1熱愛(ài)護(hù)理工作,態(tài)度和藹,工作積極主動(dòng)2熟練掌握護(hù)理技術(shù),崗位任職條件:1遵守國(guó)家法律法規(guī)和本中心各項(xiàng)規(guī)章制度,2熟練掌握操作技能,熱愛(ài)本職工作。②有3年以上口腔頜面外科工作經(jīng)歷,5年以上口腔門診工作經(jīng)歷。通過(guò)自主自愿和科室推薦的原則,競(jìng)聘上崗,公示結(jié)果,最后由醫(yī)院任命。③培訓(xùn)方式包括:教學(xué)演示、情景分享、工作坊、成組討論、個(gè)案研究、經(jīng)驗(yàn)分享等。②在口腔門診工作的護(hù)士長(zhǎng),如無(wú)病區(qū)工作經(jīng)歷,有計(jì)劃輪到病區(qū)工作1年及以上,或者去三級(jí)綜合醫(yī)院ICU進(jìn)修,提高急救及應(yīng)急能力。②科室的口腔診療操作過(guò)程中感染控制執(zhí)行力,包括器械集中清洗消毒率,門診科室四手操作率等。①每半年1次的急救模擬考試成績(jī)。①勝任科室教學(xué)組長(zhǎng)。培訓(xùn)效果2022年12月編寫(xiě)培訓(xùn)后護(hù)士長(zhǎng)資料:全院護(hù)士長(zhǎng)17名,本科學(xué)歷及以上14名(含2名碩士),主管護(hù)師及以上職稱17名;平均年齡(177。③推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作成效顯著:病房開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)覆蓋率達(dá)100%,加強(qiáng)患者氣道管理,降低了病房患者誤吸的發(fā)生率,全年患者誤吸5例,全部搶救成功,提高了患者安全管理水平;門診投訴率顯著下降,糾紛投訴由2022年的54例下降到2022年的25例。討論通過(guò)培訓(xùn)和輪崗提高護(hù)士長(zhǎng)??苿偃文芰?,確定護(hù)士長(zhǎng)管理崗位主要內(nèi)容如下。③護(hù)理部對(duì)護(hù)士長(zhǎng)綜合能力考核結(jié)果進(jìn)行分析,有針對(duì)性地安排護(hù)士長(zhǎng)管理崗位及有計(jì)劃地安排護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行輪崗[15],例如,安排急救和應(yīng)急能力強(qiáng)的護(hù)士長(zhǎng)在急診科、手術(shù)室、頜面外科病區(qū)等重點(diǎn)科室,從而提高了護(hù)理工作質(zhì)量,保證了醫(yī)療安全,符合口腔醫(yī)院大門診小病房的??铺厣o(hù)理人才需要。③提高了護(hù)士長(zhǎng)感染控制理念和診療過(guò)程感染控制水平。2022~2022年,共舉辦5期《現(xiàn)代口腔??谱o(hù)理》部級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目,接收500多名學(xué)員;接收113名護(hù)士進(jìn)修,學(xué)員來(lái)自全國(guó)各地,我院于2022年成為中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)主辦的《口腔專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)》臨床護(hù)理實(shí)踐及考核基地,有5名護(hù)士長(zhǎng)取得該授課資格。管理崗位終身制的打破,增強(qiáng)了全體護(hù)士的參與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也激發(fā)了護(hù)士學(xué)習(xí)管理知識(shí)的自覺(jué)性。作者:林麗婷古文珍陳佩珠馮榮梅林格單位:中山大學(xué)附屬口腔醫(yī)院護(hù)理部護(hù)理管理在口腔醫(yī)院門診醫(yī)院感染中的作用[摘要] 醫(yī)院感染是與醫(yī)院的建立相依并存的世界性問(wèn)題,醫(yī)院感染越來(lái)越被重視,對(duì)醫(yī)院感染“零容
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