口腔門診工作計劃精選3篇(全文)-預覽頁
【正文】 能力。九、護理教學：共帶教實習口腔助理25名，護理部實習生1名，針對口腔門診專業(yè)特點，對實習生合理排班輪轉(zhuǎn)，使之盡快全方位掌握各診室操作技術(shù)和專業(yè)特點，同時對新近留科的9名口腔助理加大培養(yǎng)力度，實行口腔助理各診室半年一轉(zhuǎn)科的輪轉(zhuǎn)制度，全面加強了護理人員的?？浦R和護理配合能力。未完成的工作：擬與醫(yī)學工程中心共同設計制作的氣槍消毒保護膜，此項為今年門診口腔消毒成本節(jié)約的一項創(chuàng)新，因為材料質(zhì)地問題，未能制作出來，在下半年的工作中將做進一步研究。加強候診區(qū)域和診室的管理，為患者和工作人員提供更溫馨舒適的就診和工作環(huán)境。四、按要求做好口腔科消毒隔離工作，防止感染事故的發(fā)生。崗位工作表準：1熱愛護理工作，態(tài)度和藹，工作積極主動2熟練掌握護理技術(shù)，崗位任職條件：1遵守國家法律法規(guī)和本中心各項規(guī)章制度，2熟練掌握操作技能，熱愛本職工作。②有3年以上口腔頜面外科工作經(jīng)歷，5年以上口腔門診工作經(jīng)歷。通過自主自愿和科室推薦的原則，競聘上崗，公示結(jié)果，最后由醫(yī)院任命。③培訓方式包括：教學演示、情景分享、工作坊、成組討論、個案研究、經(jīng)驗分享等。②在口腔門診工作的護士長，如無病區(qū)工作經(jīng)歷，有計劃輪到病區(qū)工作1年及以上，或者去三級綜合醫(yī)院ICU進修，提高急救及應急能力。②科室的口腔診療操作過程中感染控制執(zhí)行力，包括器械集中清洗消毒率，門診科室四手操作率等。①每半年1次的急救模擬考試成績。①勝任科室教學組長。培訓效果2022年12月編寫培訓后護士長資料：全院護士長17名，本科學歷及以上14名（含2名碩士），主管護師及以上職稱17名；平均年齡（177。③推進優(yōu)質(zhì)護理服務工作成效顯著：病房開展優(yōu)質(zhì)護理服務覆蓋率達100%，加強患者氣道管理，降低了病房患者誤吸的發(fā)生率，全年患者誤吸5例，全部搶救成功，提高了患者安全管理水平；門診投訴率顯著下降，糾紛投訴由2022年的54例下降到2022年的25例。討論通過培訓和輪崗提高護士長?？苿偃文芰Γ_定護士長管理崗位主要內(nèi)容如下。③護理部對護士長綜合能力考核結(jié)果進行分析，有針對性地安排護士長管理崗位及有計劃地安排護士長進行輪崗［15］，例如，安排急救和應急能力強的護士長在急診科、手術(shù)室、頜面外科病區(qū)等重點科室，從而提高了護理工作質(zhì)量，保證了醫(yī)療安全，符合口腔醫(yī)院大門診小病房的專科特色護理人才需要。③提高了護士長感染控制理念和診療過程感染控制水平。2022～2022年，共舉辦5期《現(xiàn)代口腔?？谱o理》部級繼續(xù)教育項目，接收500多名學員；接收113名護士進修，學員來自全國各地，我院于2022年成為中華口腔醫(yī)學會主辦的《口腔專業(yè)護士培訓》臨床護理實踐及考核基地，有5名護士長取得該授課資格。管理崗位終身制的打破，增強了全體護士的參與競爭意識，也激發(fā)了護士學習管理知識的自覺性。作者：林麗婷古文珍陳佩珠馮榮梅林格單位：中山大學附屬口腔醫(yī)院護理部護理管理在口腔醫(yī)院門診醫(yī)院感染中的作用[摘要] 醫(yī)院感染是與醫(yī)院的建立相依并存的世界性問題，醫(yī)院感染越來越被重視，對醫(yī)院感染“零容
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