關(guān)于年度教學(xué)工作總結(jié)四篇-預(yù)覽頁
【正文】 他們的環(huán)境較為寬松?！ ∫魳方虒W(xué)需要情感的投入，因此，必須營造寬松愉悅的氛圍，而善于為學(xué)生營造寬松、愉快的成長環(huán)境，甚至比學(xué)識是否淵博更為重要，因為教師與學(xué)生相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，認真實施高效課堂，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備?！ 《?、關(guān)注課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。對于每一節(jié)課新知的學(xué)習(xí)，我通過聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓學(xué)生們在生活中感知數(shù)學(xué)?！ ∷?、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。 在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度?！ ”緦W(xué)期的復(fù)習(xí)，有相當(dāng)?shù)姆萘?，?nèi)容較多，任務(wù)也相對繁重?！ ∮捎诮虒W(xué)經(jīng)驗不足，需要向其他老師學(xué)習(xí)，逐步在以后的工作中不斷地充實和完善自我。年度教學(xué)工作總結(jié) 篇3 幼兒園常規(guī)教學(xué)管理工作是推進保教工作的關(guān)鍵，做好教學(xué)常規(guī)管理工作是最基本的前提和保證。用一顆金子般的心來感化溫暖著孩子們。每周的教研活動，活動內(nèi)容有新的教育理念的學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)方法的改革，教師角色的轉(zhuǎn)變，努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由知識的傳授向能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。只有備好課，才能提高授課質(zhì)量，所以，我們還督促老師們本學(xué)期每人備出12篇活動教案投到學(xué)前教育網(wǎng)上，編輯老師會把好的教案發(fā)表到網(wǎng)站推廣，不合適的留論壇交流?！ 榱俗尣煌瑢哟蔚慕處熢诓煌缴隙嫉玫桨l(fā)展，我們實行分層管理。孩子們在教師的引導(dǎo)下，積極主動的參與活動，充分體現(xiàn)了以自主、平等互動的探究學(xué)習(xí)方式?！ ”緦W(xué)期通過這項活動，給每一位教師提供了互相學(xué)習(xí)、交流、研討的機會和平臺，讓不同層次的老師相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。為了公平起見，請各班一名家委會成員做了評委?！ ∽詈蟾魑辉u委坐在一起，對本次活動的開展進行了交流研討，他們各抒己見，各自發(fā)表了自己的看法，給我們提出了寶貴意見及建議。這個學(xué)期，無論是縣里、市里還是省里組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會從沒有錯過，我們培訓(xùn)的老師將學(xué)回來的方法和經(jīng)驗在園內(nèi)內(nèi)輻射運用。在這些活動中，老師和幼兒都得到了鍛煉和成長，特別是在快樂六一和幼兒趣味運動會兩項活動中，我們看到了孩子們無限的潛能和快樂成長的童心。為此我們必須利用一切可以利用的機會不時為自己充電，假期中我們將繼續(xù)加強培訓(xùn)：美術(shù)、器樂、聲樂、舞蹈、體操等各項技能，在下學(xué)期初圍繞課程理念(關(guān)注幼兒興趣和需要，在情境中學(xué)習(xí))培訓(xùn)教師，在新課程理念指導(dǎo)下扎實有效地推進課程改革。就本學(xué)期的工作，我進行了深刻總結(jié)、積極的反思，以改進我的教學(xué)。比如在四年級的科學(xué)課中，部分學(xué)生在做花生含有脂肪的試驗中，他們甚至不會把花生剝開或者就是剝開也不會想辦法將花生中的脂肪驗證出來。在教學(xué)過程中，我特意將全班同學(xué)分為若干個小組。完成之后，小組成員輪流操作，共同總結(jié)提高。愛因斯坦曾經(jīng)說過：提出一個問題比解決一個問題更重要?！ ”緦W(xué)期的教學(xué)工作也有非常深刻的教訓(xùn)。我總結(jié)如下： 一)學(xué)生管理上出現(xiàn)了問題。雖然也進行了批評教育甚至于相應(yīng)的懲罰但是效果不大。無論是四年級學(xué)生還是三年級學(xué)生都存在的同樣情況。 四)復(fù)習(xí)導(dǎo)向上出現(xiàn)錯誤。第 10 頁 共 10 頁
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