關(guān)于學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)?！ ?xiě)一段祝福，將感激銘記心中?！ ≈?，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？ 我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?！ 《?、活動(dòng)目的 通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校內(nèi)?！ ?．校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等?！ ?．購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品?！ ∫蚋靼嘈@網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)?！ ∮幸惶?，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。她使勁搖著哈哈哈身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評(píng)比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！ 8 / 8
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