高二生物教學工作計劃模板匯編5篇-預覽頁
【正文】 生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。 第三、虛心請教其他老師，在本學期的公開課開展之前，我請教了我們同組老師的不同意見，他們都很熱心的提出了很多很有建設性的建議，使我的公開課開展順利。有針對性，有層次性。 第五、做好課后輔導工作，注意分層教學?！ 〉诹?、及時對學困生進行課后輔差，對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。使學習成為他們自我意識力度一部分。高二生物教學工作計劃 篇2 本學年度，生物實驗室將堅持以發(fā)展為主題，以教學為中心，以提高教學質(zhì)量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。進一步做好大型、精密儀器的管理工作?！ π聦嶒炇业墓δ?、布局、內(nèi)部設施進行規(guī)劃?！ ∽龊眯聝x器的訂購工作，并對新到的儀器及時編號、登帳。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。另外對一部分實驗較差的學生進行輔導，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法。生物課是高級中學開設的一門基礎(chǔ)課程?！ 。ㄈ┮髮W生掌握使用高倍顯微鏡，做簡單的生理實驗等的基本技能。生理知識是闡明生物的新陳代謝，生長、發(fā)育和生殖等的基礎(chǔ)知識。生物學是農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和醫(yī)學等方面實踐的理論基礎(chǔ)，通過學習生物學知識，要使學生知道生物與生產(chǎn)的關(guān)系十分密切，應該利用和改造有益的生物，防除有害的生物。 選取的生物學基礎(chǔ)知識，要密切聯(lián)系學生的日常生活實際，使學生加深對生物學知識的理解，同時更加深刻地認識學習生物學的意義?！ ∷?、教學進度安排 高中階段學習的生物學知識，是在初中生物教學內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行的，但是又有別于初中生物的學習。以教育信息化為導向，結(jié)合生物學科教育教學的特點，面向全體學生，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新、實踐能力，培養(yǎng)學生動手實驗能力?！ ±^續(xù)做好學生的學習檔案，針對每個學生的學習實際情況，給予個別輔導：或者是促優(yōu)、或者是補差，作到心中有數(shù)?！ ∵\用各種現(xiàn)代化教學手段，充分現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，完善課堂教學過程，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與學科教學的有效整合、在課堂中教學方法由灌輸式轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式、誘導式和研究式教學，使學生成為學習的主體，知識的主人，讓學生動口、動腦、動手，主動學習?！ ≈笇W生學習方法，使學生學會如何學習，并注意貫徹德育教育?！ 。ǘ?、教研教改方面 ?。?）、深入挖掘教材，在提高教學質(zhì)量的同時，注重提高業(yè)務素質(zhì)。高二生物教學工作計劃 篇5 新的學期開始了，在校領(lǐng)導正確領(lǐng)導下，圍繞著學校辦學理念，生物實驗室以“創(chuàng)特色”為工作重點，依據(jù)生物學新課標要求：著重培養(yǎng)學生探究能力、觀察能力、實驗能力、思維能力和自學能力?！ ±喂虡淞ⅰ胺战虒W”的思想，工作中保持熱情、主動，準備好生物的所有必做實驗。 橫山橋高級中學生物實驗室第 10 頁 共 10 頁
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